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文档简介

流程名校课堂学习目标预习反馈名校讲坛巩固训练课堂小结21.2.3

因式分解法21.2解一元二次方程学目习标1.会用因式分解法解某些简单的数字系数的一元二次方程.2.能根据具体的一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法,体会解决问题方法的多样性.预反习馈1.因式分解:x2-x=________.方程x2-x=0变形为____

____,所以______________,所以原方程的解为______________.2.因式分解:(x+1)(x-1)-2(x+1)=__________________.解一元二次方程(x+1)(x-1)=2(x+1),移项得_______

_______,左边因式分解得_____________

_____,所以x+1=0或x-3=0,所以原方程的解为____________

__.名讲校坛

例1

(教材P14例3)解下列方程:类型1用因式分解法解一元二次方程【解答】(1)因式分解,得(x-2)(x+1)=0.于是得x-2=0,或x+1=0.x1=2,x2=-1.(2)移项、合并同类项,得4x2-1=0.因式分解,得(2x+1)(2x-1)=0.于是得2x+1=0,或2x-1=0,x1=,x2=

.(1)x(x-2)+x-2=0;(2)5x2-2x-

=x2-2x+

.名讲校坛【方法归纳】利用因式分解法解一元二次方程的步骤:①将方程的右边化为0;②将方程的左边进行因式分解;③令每个因式为0,得到两个一元一次方程;④解一元一次方程,得到方程的解.跟踪训练1:用因式分解法解下列方程:(1)(2+x)2-9=0;(2)3x(x-2)=2(x-2).名讲校坛解:(1)(x+5)(x-1)=0,x1=-5,x2=1.(2)原方程变形为3x(x-2)-2(x-2)=0,即(3x-2)(x-2)=0,解得x1=,x2=2.名讲校坛

例2

(教材补充例题)选择合适的方法解一元二次方程:(1)4(x-5)2=16;(2)3x2+2x-3=0;(3)x2+x+(x+)=0.类型2用合适的方法解一元二次方程【思路点拨】根据方程的不同特点选取最简便的方法.(1)可以用直接开平方法;(2)可以用公式法;(3)可以用因式分解法.名讲校坛【解答】(1)(x-5)2=4,∴x-5=±2.∴x1=7,x2=3.(2)∵b2-4ac=22-4×3×(-3)=4+36=40,∴x=,∴x1=,x2=.(3)原式可化为(x+)(x+)=0,∴x+=0或x+=0.∴x1=-,x2=-.名讲校坛【方法归纳】解一元二次方程的方法主要有直接开平方法、配方法、公式法和因式分解法,其中直接开平方法和因式分解法较为简便,但是不适用于所有方程,配方法和公式法可适用于所有方程,所以先考虑直接开平方法和因式分解法,再考虑配方法和公式法.巩训固练1.方程x(x-1)=x的根是()A.x=2B.x=-2C.x1=-2,x2=0D.x1=2,x2=02.一元二次方程(x-2)2=x-2的解是

.3.(《名校课堂》21.2.3习题)用适当的方法解下列方程:(1)2(x+1)2=4.5;(2)x2+4x-1=0;(3);(4)4x2+3x-2=0.x1=2,x2=3D解:(1)x1=0.5,x2=-2.5.(2)x1=-2+,x2=-2-.(3)x1=0,x2=.

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