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文档简介

2023年江苏省教师招聘考试《中学生物》考前冲刺卷学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是()。

A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水母、涡虫、水螅C.水蛭、海蜇、涡虫D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫

2.关于水在生物体内的生理作用,下列叙述正确的是()。

A.膝跳反射的兴奋传导离不开水

B.结合水的比例越高,人体细胞的代谢活动越旺盛

C.用于留种的晒干种子中不含自由水

D.基因表达的翻译过程没有水生成

3.一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩,这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为()。

A.1B.1/4C.2/8D.1/2

4.下列有关高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是()。

A.胰高血糖素与胰岛素属于拮抗关系

B.神经调节和体液调节生命活动的基本方式都是反射

C.下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢

D.球场上的运动员,其生理状态是产热过程大于散热过程.体温明显高于正常值

5.一种人工合成的mRNA只有两种核苷酸U和C,它们的含量是U为C的5倍。这种人工合成的mRNA有()种可能的密码子。

A.8B.16C.2D.4

6.“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分()

A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是

7.探究蚕豆种子发芽与水的关系中.应该改变的条件是()。

A.水分B.阳光C.空气D.温度

8.下列实例中,能够反映细胞全能性的是()。

A.小鼠腺细胞的自我复制B.克隆羊多利的获得C.壁虎断尾后重新长出尾部D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株

9.以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤,不恰当的是()。

A.选择的实验班和对照班入学摸底考试成绩等均无差异

B.甲老师在实验班进行概念图教学,乙老师在对照班进行传统方式的教学

C.利用期终考试进行观测,分析对照班和实验班成绩有无显著差异

D.运用问卷对实验班和对照班的学生进行“概念图教学满意度”的调查

10.在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()上。

A.考查言语的动作效应B.使学生了解动作本身C.巩固学生动作的认知D.使学生学会利用言语来标志练习

11.学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。

A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移

12.能够促进脂肪酶水解的酶是()。

A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶

13.下列关于蒸腾作用的叙述,不正确的是()。

A.只有植物的叶片才能进行蒸腾作用

B.蒸腾作用是植物水分运输的主要动力

C.蒸腾作用有助于植物对矿质元素的吸收

D.蒸腾作用能降低叶片温度,防止叶片灼伤

14.素质教育的时代特征是()。

A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展

15.下列属于理解水平的知识性目标是()。

A.设计一份营养合理的食谱

B.描述人体消化系统的组成

C.说出人体需要的主要营养物质

D.概述食物的消化和营养物质的吸收过程

16.如果自然生长的生物种群增长率为0。可能出现()。

A.种群数量增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争

B.种群数量增加,寄生和捕食的情况增加

C.种群数量会因有毒废物的积累而减少

D.种群数量接近K值

17.下列有关酶的叙述正确的是()。

A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核酸

B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞

D.DNA链接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸

18.下列关于植物组织培养的描述,正确的是()。

A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理

B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株

C.培养过程中始终需要光照处理

D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素

19.菠菜叶片结构中,不能进行光合作用的是()。

A.栅栏组织B.海绵组织C.保卫细胞D.表皮细胞

20.关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是()。

A.只有部分B细胞能形成B.只有部分T细胞能形成C.B细胞和T细胞都不能形成D.B细胞和T细胞都能形成

21.人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系()。

A.能量与营养级B.能量与个体大小C.能量与个体数量D.能量与生物代谢类型

22.下列有关免疫叙述中,正确的是()。

A.进入机体的“非己”物质均为抗原

B.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

C.获得性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子

D.可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症

23.重组DNA技术的四大要素不包括()。

A.载体B.限制性内切酶C.供体DNAD.噬菌体

24.关于溶酶体结构与功能的叙述,正确的是()。

A.溶酶体大小不会发生改变B.溶酶体中水解酶由自身合成C.溶酶体自身损伤的细胞器D.次级溶酶体直接来自内质网

25.生物多样性不包括()。

A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性

26.下列关于哺乳动物一般特征的叙述,不正确的是()。

A.体表被毛B.体温恒定C.体外受精D.胎生哺乳

27.人和动物有四种基本组织,其中细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能的是()。

A.结缔组织B.肌肉组织C.上皮组织D.神经组织

28.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()。

A.微山湖中所有的鱼具有共同的基因库

B.环境、突变及基因重组产生的变异为进化提供原材料

C.生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程

D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

29.在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,下列哪个是细菌的菌落()

A.菌落小,表面光滑粘稠的B.菌落大,呈绒毛状的C.菌落大,呈青绿色的D.菌落大,呈絮状的

30.科学研究表明.哺乳动物骨骼肌细胞外Na+浓度约是膜内的12倍.膜内K+浓度约是膜外的38倍。该浓度差与膜上的Na+-K+泵有关,下列叙述正确的是()。

A.温度的改变不影响Na+和K+的运输

B.呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输

C.该过程的持续会导致大量ADP的积累

D.该运转过程能体现细胞膜的功能特性

二、判断题(5题)31.植物体在白天进行光合作用,在夜晚进行呼吸作用,二者循环交替发生。()

A.正确B.错误

32.利用U形管做渗透作用实验(U形管中间用半透膜隔开)时,当管的两侧液面不再变化时,U形管两侧溶液的浓度一定相等。

A.正确B.错误

33.在细胞培养中,极少数原代培养的细胞渡过“危机”后,又顺利地传40~50代次,并且保持原来染色体的二倍体数量及接触抑制的行为,我们把这种细胞称为细胞株。()

A.正确B.错误

34.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖均丰富的培养基中优先利用葡萄糖而不利用乳糖,是因为此时阻遏蛋白与操纵基因结合而阻碍乳糖操纵子的开放。()

A.正确B.错误

35.葡萄糖进出红细胞和小肠上皮细胞属于易化扩散。K离子和Na离子进出细胞只能通过主动运输

A.正确B.错误

参考答案

1.B有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的特点。蝗虫是节肢动物,蚯蚓、水蛭和沙蚕是环节动物,蛔虫是线形动物,海蜇、水母、水螅和珊瑚虫是腔肠动物,涡虫和血吸虫是扁形动物.所以只有B项符合题意。

2.A膝跳反射是非条件反射,由感受器通过传入神经将神经冲动传到脊髓灰质的膝跳反射中枢,人体绝大部分由水构成,所以膝跳反射的兴奋传导离不开以水为基质的液体环境,A正确。水在细胞中的存在形式主要是结合水与自由水两种。自由水的含量越高,人体细胞的代谢活动越旺盛,B错误。晒干的种子中失去大量的自由水,但是还是含有自由水,C错误。在基因表达中,氨基酸脱水缩合形成蛋白质,D错误。

3.B白化病是常染色体隐性遗传病,这对表现正常的夫妇已经生了一个白化病男孩.可知他们的基因型为Aa,所以再生一个孩子为白化病的概率为1/4,因此该题选B。

4.A胰高血糖素能够升高血糖浓度,胰岛素能够降低血糖浓度,二者之间的作用是拮抗作用,A正确;神经调节的基本方式是反射,体液调节的方式是经过体液运输,B错误;大脑皮层是调节机体生命活动的最高级中枢,C错误;球场上的运动员由于剧烈运动产热较多,散热也较多,产热约等于散热,体温基本不变.D错误。

5.A一个密码子由三个碱基构成,本题中的mRNA只有两种碱基.那么由这两种碱基构成的密码子的种类即为他们可能的排列方式,即23=8种。

6.B“炭疽热”的病原体是炭疽杆菌,其生活方式为寄生,属于消费者。分解者一般是营腐生生活的.故B正确。

7.A探究水对种子萌发的作用.控制的变量就是水分。

8.D细胞的全能性是指已分化的细胞仍然能发育成完整个体的能力。因为生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因。A项,小鼠腺细胞的自我复制只说明细胞能复制增殖,而没发育成完整个体,不能体现全能性,故错误;B项,克隆羊多利的获得只能说明细胞核具有全能性,因为克隆羊多利的过程是取甲羊的乳腺细胞的核,把它移植到乙羊的去核卵细胞中,培养后移植到丙羊体内,产下就是多利羊,说明细胞核具有全能性,故错误;C项,蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部说明细胞的增殖和分化,并没有形成完整个体,不体现全能性,故错误;D项,胡萝卜韧皮部细胞是已分化的细胞,利用植物组织培养培养出了完整植株,体现了细胞全能性,故正确。

9.B实验研究要遵循单一变量原则,所以无论是实验班还是对照班都应该是同一位老师进行教学。故B项做法错误。

10.A言语在原型内化阶段的作用在于巩固形成中的动作形象,并使动作形象得以进一步概括,从而向概念性动作映像转化。这时言语已转变成为动作的体现者,成为加工动作对象的工具。所以,这时培养的重点应放在考查言语的动作效应上。因此,答案选A。

11.B后继学习对先前学习的影响是逆向迁移,两种学习之间起到积极促进作用则为正迁移。初等数学的学习在前,高等数学的学习在后,而有利于初等数学的理解和掌握是正迁移,所以选择B项。

12.B脂肪酶属于蛋白质,蛋白质酶能水解蛋白质。

13.A植物通过地上部分的组织(主要是叶)以水蒸气状态散失水分的过程称为蒸腾作用,不是只有叶片,A项错误;BCD三项均描述的是蒸腾作用的功能,正确。

14.B培养具有创新精神和能力的新一代人才,是素质教育的时代特征。

15.D理解水平要求把握内在逻辑联系;与已有知识建立联系;进行解释、推断、区分、扩展;提供证据:收集、整理信息等。与之对应的行为动词有说明、举例说明、概述、区别、解释、选出、收集、处理、阐明等。A选项属于应用水平的知识性目标,B、C选项属于了解水平的知识性目标。

16.D自然生长的生物种群呈S型增长,其在两个位置会出现增长率为0的情况,一是在起始点,二是在K值时。种群增长率为0时,出生率等于死亡率,种群数量不增加也不减少。故只有D选项符合。

17.CA项,酶的化学本质绝大多数是蛋白质(基本组成单位是氨基酸),少数是RNA(基本组成单位是核糖核苷酸),故错误;B项,酶并不能为反应物供能,只是通过降低活化能来提高化学反应速率,故错误;C项,在动物细胞培养中,胰蛋白酶的作用是使细胞间的蛋白质水解从而使细胞离散,故正确;D项,DNA连接酶的作用是催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键,从而使双链延伸,而不是连接配对碱基之间的氢键,故错误。

18.B离体的植物器官、组织需要消毒处理而不是灭菌,A错误;植物分生区附近(如芽尖)的病毒极少,甚至无毒,因此利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株,B正确;利用胡萝卜组织块进行培养时,得到的愈伤组织需要避光培养,C错误;培养基中还有糖类、维生素等各类有机物,D错误。

19.D光合作用需要叶绿体,栅栏组织细胞、海绵组织细胞和保卫细胞巾均含有叶绿体,而表皮细胞没有,所以只有表皮细胞不能进行光合作用。

20.D在体液免疫过程中,B细胞能够增殖分化形成记忆细胞和浆细胞;在细胞免疫过程中,T细胞能够增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞。所以,B细胞和T细胞都能形成记忆细胞。

21.A由于生态系统的能量传递的特点是单向的、逐级递减的。将单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高绘制成图,可形成一个金字塔图形,叫做能量金字塔。底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置。因此能量金字塔常用来说明能量与营养级之间的关系

22.BA项,抗原是指能引起人体产生抗体的物质,具有异物性和大分子性,并非进入机体的“非己”物质均为抗原,故错误;B项,浆细胞是B细胞受抗原刺激后分化产生的,其基因由抗原刺激通过抗体蛋白而表达出来,只分泌与该抗原相对应的抗体,不再受抗原刺激,也不再产生其他抗体,具有特异性,故正确;C项,只有效应T细胞能分泌淋巴因子,浆细胞可分泌抗体但不能分泌淋巴因子,故错误;D项,获得性免疫缺陷综合症即艾滋病,HIV主要破坏人体免疫系统,使人体逐渐丧失免疫功能,不能用免疫抑制剂治疗,应根据具体病情进行抗病毒治疗,故错误。

23.D重组DNA技术的四大要素是目的基因、载体、工具酶和受体细胞。限制性核酸内切酶属于工具酶,作用是切割供体DNA与运载体,目的基因与载体结合后导人到受体细胞中。选项中只有噬菌体不是基因工程的必要因素。

24.C溶酶体是分解蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的细胞器,具有单层膜,含多种水解酶。其功能是分解从外界进入细胞内的物质,也消化自身局部的细胞质或细胞器。当细胞衰老时,其溶酶体膜破裂,释放出水解酶,消化整个细胞而使细胞死亡。溶酶体是由内质网分离出来的小泡形成的。凡含有溶酶体酶的小泡,就是溶酶体,C项正确。溶酶体的形态、大小和内部结构往往随所处机能状态的不同而有明显的差异,A项错误;溶酶体内的水解酶都是蛋白质,蛋白质都是在核糖体上合成的,而并非溶酶体自身合成,B项错误;溶酶体分为初级溶酶体和次级溶酶体,次级溶酶体是由初级溶酶体与细胞吞噬作用所产生的吞噬体相互融合而成的,是正在进行或已经进行消化作用的囊泡,而不是直接来自内质网,D项错误。

25.C生物多样性是指在一定时问和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。包括三个层次的内容:遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性。

26.C哺乳动物主要特征为体表被毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;用肺呼吸;体温恒定,是恒温动物;脑较大而发达;哺乳;胎生。胎生和哺乳是哺乳动物最显著的特征。胎生:胚胎在母体里发育,母兽直接产出胎儿。哺乳:母兽都有乳腺,能分泌乳汁哺育仔兽。A、B和D选项都是哺乳动物的特征,只有C选项,体外受精不属于。所以,答案为C。

27.C结缔组织细胞排列疏松,具有营养、支持、连接、保护等作用;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能;上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能;神经组织主要由神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋。

28.D基因库是指一个种群中全部个体的所有基因,而微山湖中所有的鱼不是一个种群,故A错误;突变(基因突变和染色体变异)及基因重组产生的变异为进化提供原材料,故B错误;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,所以生物多样性的形成过程不仅仅是新物种的形成过程,故C错

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