句子成分简单句句型 全市一等奖_第1页
句子成分简单句句型 全市一等奖_第2页
句子成分简单句句型 全市一等奖_第3页
句子成分简单句句型 全市一等奖_第4页
句子成分简单句句型 全市一等奖_第5页
已阅读5页,还剩46页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

MembersofaSentence句子成分名词(noun)词类(PartofSpeech)冠词(article)代词(pronoun)数词(numeral)形容词(adjective)感叹词(interjection)副词(adverb)动词(verb)介词(preposition)连词(conjunction)头脑风暴举例子比如生活中的例子:n.教室,,,什么叫句子?翻译并指出其语言单位名称1.aheavyrain

2.intheclass3.amanalwayswritingarticles

一场大雨语言单位名称:名词短语在教室

语言单位名称:介词短语一个常写文章的人语言单位名称:名词短语什么叫句子?4.mentallyandphysicallyhealthy5.seeafilm6.Mr.Liwillvisityouat2:00p.m.7.Standup!

身心健康语言单位名称:形容词短语看电影

语言单位名称:动词短语李先生下午两点会来拜访你。语言单位名称:句子站起来!语言单位名称:句子Conclusion

一个主谓结构就是一个句子。通常,主语和谓语是句子必不可少的两个组成部分,祈使句可省略主语。主语(subject)句子的主体,全句述说的对象。表示句子说的是“什么人”或“什么事”。subject1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.2.WeoftenspeakEnglishinclass.3.Toswimintheriverisagreatpleasure.4.Smokingdoesharmtothehealth.名词代词不定式短语(todo)动名词(V-ing)subject5.Therichshouldhelpthepoor.6.WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.7.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.名词化的形容词主语从句it为形式主语主语(subject)总结:主语可由名词、代词、不定式短语、动名词、名词化的形容词、主语从句和以it为形式主语。谓语(predicate)Childrenlikeplayinggames.2.Theyweretalkingaboutanewfilm.说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。通常由动词或动词短语结合时态、语态、语气等充当。要弄清两个概念:及物动词vt:后面直接接宾语的动词;不及物动词vi:后面不能直接接宾语的动词。宾语(object)宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词或介词后面。object1.Theywenttoseeamovieyesterday.2.Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.3.-Howmanydictionariesdoyouhave?-Ihavefive.4.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.名词代词数词名词化的形容词object5.Hepretendednottoseeme.6.Ienjoylisteningtopopularmusic.7.Ithink(that)heisfitforhisoffice.不定式短语(todo)动名词(V-ing)从句提示:

双宾语(间宾+直宾)eg:Lendmeyourdictionary,please.宾语(object)Sumup:宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式短语、动名词、从句等表示。定语(attribute)用来修饰、限定、说明名词或代词的词、短语或从句称为定语。attribute1.Guilinisabeautifulcity.2.Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.3.Therearethirtywomenteachersinourschool.4.HisrapidprogressinEnglishmademesurprised.形容词现在分词过去分词数词介词短语做后置定语attribute5.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.6.Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.7.HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.8.ThemanwhoisspeakingisourEnglishteacher.不定式短语(todo)介词短语句子从句定语(attribute)总结:用来修饰、限定、说明名词或代词的词。主要有形容词,此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以做定语。状语(adverbial)用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。说明时间、地点、方式、因果、条件、让步、方向、程度、目的等。adverbialIwillbebackinawhile.Theyareplayingontheplayground.Hewaslatebecausehegotuplate.HegotupsolatethatImissedthetrain.Iwaitedtoseeyou.Heoftenwenttoschoolbybus.Hisparentsdied,leavinghimanorphan.Pleasecallmeifitisnecessary.Thisbookisveryinteresting.adverbialJohnoftencametochatwithme.

Ashewasill,

hedidn’tcometoclassyesterday.

Sheissittingatthedesk,doingherhomework.Myfatherworkedinthisschooltenyearsago.Thoughheisyoung,heknowsalot.Hecamerunning.

(程度目的)(地点伴随)

(地点时间)(让步)(原因)(方式)adverbial1.Lighttravelsmostquickly.2.Hehaslivedinthecityfortenyears.3.Heisproudtohavepassedtheexamination.4.Onceyoubegin,youmustcontinue.副词及副词性短语词组介词短语不定式时间状语从句状语(adverbial)总结:用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。副词做状语常表示事情发生的时间、地点、方式、条件、原因,或者表示让步、程度等。补语(complement)用来补充说明主语或者宾语。宾补1.HisfathernamedhimDaming.2.Theypaintedtheirboatwhite.3.Letthefreshairin.4.Youshouldn’tforcehimtolendhismoneytoyou.名词形容词副词不定式宾补5.Wesawherenteringtheroom.6.Wefoundeverythinginthelabingoodorder.7.Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.现在分词介词短语名词性从句做补语宾补可由名词、形容词、副词、不定式短语、现在分词、介词短语、从句来担当。某些及物动词,eg:make+宾语+宾补表语(predicative)用来表示主语的特征、状态、身份等,一般位于系动词之后,eg:be,become,get,look,grow,turn,seem等之后。predicative1.OurteacherofEnglishisanAmerican.2.Isityours?3.Theweatherhasturnedcold.4.Thespeechisexciting.名词代词形容词动名词5.HisjobistoteachEnglish.6.Themachinemustbeoutoforder.3.Timeisup.Theclassisover.4.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.不定式介词短语副词从句总结:表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动名词、不定式、从句来充当,它常位于系动词(be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。主语(subject)句子基本成分宾语(object)定语(attribute)状语(adverbial)表语(predicative)谓语(predicate)补语(complement)Sumup主语宾语表语定语状语宾补名词√√√√√√代词√√√√√形容词√√√副词√√数词√√√√√不定式√√√√√√分词√√√√动名词√√√√介词短语√√√√Practice:划分下列句子成分Classbeginsateighteveryday.Hehasreadthisbookmanytimes.Mrs.Brownlooksveryhealthy.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.Mr.GreentaughtusGermanlastyear.Theleaveshaveturnedyellow.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.IlivedinBeijingfiveyearsago.Ireceivedaletterfrommypenfriend.BasicSentencePatterns四、句子的基本句型Translation我是一名学生。你应当努力学习。昨晚我写了一封信。我父亲上午给我买了一辆自行车。我们叫她Alice.Iamastudent.Youshouldstudyhard.Iwrotealetterlastnight.Myfatherboughtmeanewbikelastnight.WecallherAlice.TranslationI

am

astudent.You

shouldstudyhard.I

wrote

aletter

lastnight.Myfatherbought

me

anewbikelastnight.We

call

herAlice.主+系+表

主+谓主+谓+宾主+谓+间宾+直宾主+谓+宾+宾补Classbeginsateighteveryday.Hehasreadthisbookmanytimes.Mrs.Brownlooksveryhealthy.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.Mr.GreentaughtusGermanlastyear.Theleaveshaveturnedyellow.Task1分析句子成分主+系+表主+系+表

主+谓主+谓+宾主+谓+间宾+直宾主+谓+间宾+直宾Translation会议将持续两个小时。我会说三种外语。Z这个报告听起来很有趣。请把那本字典递给我好吗?他的父母给他取名John。Themeetingwilllasttwohours.

Icanspeakthreeforeignlanguages.Thisreportsoundsinteresting.Pleasegivemethatdictionary.HisparentsnamedhimJohn.五、简单句的基本种类Whattypesofsentencedoyouknow?Pleaseanexampleaboutit.句子按用途可分为:陈述句(DeclarativeSentences)疑问句(InterrogativeSentences)祈使句(ImperativeSentences)感叹句(ExclamatorySentences)Distinguishthetypesofthesentences.Lighttravelsfasterthansound.Thefilmisveryboring.Canyoufinishtheworkintime?Wheredoyoulive?Doyouwantteaorcoffee?Hedoesn’tknowher,doeshe?Don’tbenervous!Let’sgotoschool.Whatgoodnewsitis!陈述句

疑问句

祈使句

感叹句陈述句:用来陈述一件事或表达一种看法。eg:Lighttravelsfasterthansound.Thefilmisveryboring.肯定式:主语+谓语+

…eg:Greatchangeshavetakenplaceinourschoolinthepastfewyears.否定式:如果句子的谓语动词是be/have或含有助动词或情态动词,在他们之后加not构成否定

如果句子的谓语动词是行为动词,且没有助动词或请他动词,在谓语动词前加助动词do(第三人称单数用does)再加not构成否定疑问句:用来提出问题一般疑问句---用yes或no来回答的疑问句eg:Haveyoufinishedyourtask?.特殊疑问句:用疑问代词或疑问副词提问的句子,不用yes或no回答(what,who,whose,which,when,where,how,why)

eg:Wheredidyoufindyourlostpen?疑问句:用来提出问题3.选择疑问句---提出两个或两个以上的情况让对方选择;选择疑问句有“一般疑问句+or+一般疑问句”构成,其中后一个问句中与前一个问句中相同的部分被省略。不用yes或no回答,要用完整的句子回答。eg:Wouldyoulikecoffeeortea?疑问句:用来提出问题反义疑问句---前一部分陈述一件事实,后一部分对前面的陈述提出相反的疑问,即前肯后否,前否后肯eg:MaytravelledtoEngland,didn’tshe?Let’shavearest,shallwe?祈使句:表示命令、请求或建议,主语通常省略。说话对象是第二人称时,主语you一般省略。肯定式的谓语是动词原形+其他成分(+宾语),否定式用“Don’t/Never+V原+其他成分”Eg:Bequiet,please.Don’tbeafraid.说话对象是第一、三人称时,肯定式用“Let+宾+动原+其他成分”,否定式用“Let+宾+not+V原+其他成分”eg:Let’sgotoschool.Lethimnotcomein.=Don’tlethimcomein.感叹句表示喜怒哀乐等强烈情感。有what和how开头的两种形式。What修饰名词,how修饰adj,adv,V等,句末用感叹号。1.What+(a)+名词e.g.:Whatfun!多么有趣!What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!e.g.:Whatabeautifulpictureitis!感叹句2.How+adj./adv.+主语+谓语!e.g.:Howinterestingthegirlis!3.How+主语+谓语!e.g.:HowIwantedtoseeyou!口语中,常省略主语和谓语。e.g.:Whatagoodidea!Howwonderful!Practice:指出下列句子的种类Hedevo

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论