【解析】2023年人教版初中物理八上第一章机械运动 A卷

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2023年人教版初中物理八上第一章机械运动A卷

A卷

注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的解释

阅卷人一、单选题

得分

1．（2022八上·南召月考）如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是（）

A．B．

C．D．

【答案】B

【知识点】机械运动

【解析】【解答】A.行星转动，是行星位置的改变，属于机械运动；

B.鲜花怒放，鲜花的位置没有发生改变，不属于机械运动；

C.骏马奔腾，是马位置的改变，属于机械运动；

D.枯叶飘落，是树叶位置的改变，属于机械运动．

故答案为：B.

【分析】物体位置的变化是机械运动。

2．（2023八上·花都期末）如图一支中性笔的长度大约（）

A．15mmB．15cmC．15dmD．1.5m

【答案】B

【知识点】长度的估测

【解析】【解答】中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，中性笔的长度与此差不多，在15cm左右，B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】中性笔的长度在15cm左右。

3．（2022八上·郧阳期中）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1s时间的长短，小翔同学描述正确的是（）

A．同学们用较快的速度读书，1s时间能读50个字左右

B．健康人的脉搏，1s时间跳动70次左右

C．人们呼、吸气5次所用的时间通常是1s

D．有人说1s就是一眨眼的时间

【答案】D

【知识点】时间的估测

【解析】【解答】A．同学们用较快的速度读书，1s时间能读5个字左右，A不符合题意；

B．健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右，B不符合题意；

C．人们呼、吸气1次所用的时间通常是5s，C不符合题意；

D．人眨一次眼的时间约为1s，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据常见的时间，结合数据解答。

4．（2023八上·渠县期末）2022年11月30日5时40分，神舟十五号载人飞船与空间站组合体成功完成自主快速交会对接，神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆顺利进入天和核心舱，与神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲完成太空“会师”，留下了一张足以载入史册的太空合影（如图）。若照相时他们是静止的，则所选的参照物是（）

A．酒泉卫星发射中心B．正在自动巡航作业的机械臂

C．完成对接的天和核心舱D．舱内因失重“飘动”的物资

【答案】C

【知识点】参照物及其选择

【解析】【解答】航天员照相时相对于酒泉卫星发射中心、正在自动巡航作业的机械臂、舱内因失重“飘动”的物资，位置发生了变化，是运动的；航天员照相时相对于完成对接的天和核心舱，位置没有发生变化，是静止的。ABD不符合题意，C符合题意。

故答案为：C。

【分析】相对于参照物，没有位置变化是静止的。

5．（2023八上·南川期末）一些小区建有观光电梯，业主随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色，业主在电梯中静止不动，所选的参照物是（）

A．地面B．电梯

C．业主本人D．马路上行驶的汽车

【答案】B

【知识点】参照物及其选择

【解析】【解答】业主随电梯竖直上升的过程中，业主相对于电梯的的位置不发生变化，是静止的，这是以电梯为参照物，B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】相对于参照物，没有位置变化是静止的。

6．（2023·南岗）用厚刻度尺测量物体的长度，图中测量方法正确的是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【知识点】长度及其测量

【解析】【解答】A.刻度尺没有与被测物体的边线平行，故A错误；

B.刻度尺的刻度没有最大程度的贴近被测物体，故B错误；

C.刻度尺与被测物体的边线平行，刻度贴近被测物体，被测物体的边线与刻度尺的刻度对齐，故C正确；

D.被测物体的边线没有对准刻度尺的刻度线，故D错误。

故选C。

【分析】根据刻度尺的使用方法判断。

7．（2023八上·河北期末）四位同学分别用同一把分度值为1mm的直尺测量同一枝铅笔的长度，记录数据如下，其中错误的是（）

A．165.2mmB．1.652dmC．0.1652mD．0.01652km

【答案】D

【知识点】长度及其测量

【解析】【解答】长度测量时，要估读到分度值的下一位，同一把分度值为1mm的直尺测量同一枝铅笔的长度，准确程度相同。

A．在165.2mm中，“5”对应的单位是mm，A正确，不符合题意；

B．在1.652dm中，“5”对应的单位是mm，B正确，不符合题意；

C．在0.1652m中，“5”对应的单位是mm，C正确，不符合题意；

D．在0.01652km中，“5”对应的单位是dm，同时铅笔的长度不可能为0.01652km，D错误，符合题意。

故答案为：D。

【分析】测量长度时，读取数据要估读到分度值的下一位。

8．（2023八上·渠县期末）下列有关测量的说法中，正确的是（）

A．在使用刻度尺测量时，选择分度值越小的刻度尺越好

B．测量裤腿长时，用力拉紧软皮尺会使测量结果偏大

C．测量中只要选用精密的测量仪器，就可以消除误差

D．多次测量取平均值，可以减小误差

【答案】D

【知识点】刻度尺的使用；误差及其减小方法

【解析】【解答】A．在使用刻度尺测量时，应根据需要选择合适的刻度尺，并不是选择分度值越小的刻度尺越好，A不符合题意；

B．当皮尺被拉紧时，尺上的刻度值对应的长度就会增大，测量时，物体的真实长度在皮尺上显示的示数就会变小，使最终结果偏小，B不符合题意；

C．测量中选用精密的测量仪器，可以减小误差，但不能消除误差，C不符合题意；

D．在测量中，多次测量取平均值，可以减小误差，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】测量长度时，根据需要选择合理的测量仪器；误差是测量值和真实值间的差异，误差不可避免；可以减小。

9．（2023·柳州月考）在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度为（）

A．2cmB．2.0cmC．2.00cmD．2.000cm

【答案】C

【知识点】刻度尺的使用

【解析】【解答】由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；细菌左侧与0.00cm对齐，右侧与2.00cm对齐，所以细菌的长度为l=2.00cm，故C正确。

故选：C。

【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

10．（2022八上·广州期中）用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（）

A．刻度尺没有跟课本的长边平行

B．读数时，视线没有正对刻度线

C．刻度尺没有紧贴课本

D．读数时，分度值的下一位数值估计不准确

【答案】D

【知识点】误差及其减小方法

【解析】【解答】用刻度尺测量物理课本的长时：刻度尺没有跟课本的长边平行；读数时，视线没有正对刻度线；刻度尺没有紧贴课本；这些都是错误．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确，这才是误差．

故答案为：D．

【分析】读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确，会产生误差。

11．（2023八上·合江期末）下面能描述减速直线运动的图像是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【知识点】匀速直线运动特点；时间速度路程的图像分析

【解析】【解答】AC．横坐标表示时间，纵坐标表示路程；C中，物体通过的路程与时间关系图像为一过原点的直线，说明物体通过的路程与时间成正比，则物体做匀速直线直运动；相比C中的图，A中的图像是一曲线，且随时间通过的路程的变化变小，A中的图像表示物体减速直线运动，A符合题意，C不符合题意；

BD．横坐标表示时间，纵坐标表示速度；B中，物体的速度不随时间的变化而变化，物体做匀速直线运动；D中，物体的速度随时间的增大而增大，物体做加速运动，BD不符合题意。

故答案为：A。

【分析】减速直线运动中，速度越来越慢，时间相同时，路程减少。

12．（2022·日照）小明去考场参加考试，以的速度步行到达公交站点，坐上公交车，以小明为参照物公交车运动了起来。进入考场，他通过大脑的机械运动进行周密的思考。做完选择题，他用长为的铅笔认真填涂答题卡。文中有关描述符合物理事实的是（）

A．步行速度为

B．以小明为参照物公交车运动起来

C．大脑进行思考是机械运动

D．铅笔的长为

【答案】D

【知识点】长度的估测；速度与物体运动；机械运动；参照物及其选择

【解析】【解答】A．步行速度为

A不符合题意；

B．以小明为参照物，公交车的位置没有发生改变，故公交车是静止的，B不符合题意；

C．大脑进行思考是思维运动，位置并没有发生改变，C不符合题意；

D．一个手掌的宽度约为10cm，而一直铅笔比手掌略宽，故铅笔的长约为，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据常见物体的速度、长度，结合数据解答；相对于参照物，没有位置变化时，物体是静止的，有位置变化，物体是运动的；物体位置发生的变化属于机械运动。

13．（2023八下·雅安期末）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。下列四幅图片是小明同学利用频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中表示物体可能做匀速直线运动的是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【知识点】匀速直线运动特点

【解析】【解答】A.物体做匀速直线运动时，由S=vt可知物体在相同时间内运动的路程相等，即频闪照片应该是等间距的点，故A符合题意；

B.图像表示相同时间内物体运动的路程不断增大，是加速直线运动，B不符合题意；

CD.做曲线运动，不符合题意。

故选A。

【分析】本题考查匀速直线运动的特点，由S=vt分析作答。

14．（2023八上·合江期末）对做匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（）

A．由可知，运动的路程与所用的时间成正比

B．的值越小，表明物体运动得越慢

C．由可知，速度与路程成正比，与时间成反比

D．的值越大，表明物体运动得越快

【答案】C

【知识点】匀速直线运动特点

【解析】【解答】A．由可知，因为速度是一定值，所以运动的路程与所用的时间成正比，A正确，不符合题意；

BD．s与t的比值就是速度，速度是为了描述物体运动快慢而引入的物理量，比值越小，表明物体运动得越慢，比值越大，表面物体运动得越快，BD正确，不符合题意；

C．匀速直线运动的物体的速度是一定值，路程增加几倍，时间也增大几倍，比值不变，C错误，符合题意。

故答案为：C。

【分析】匀速直线运动中，速度保持不变，此时的路程和时间成正比。

15．（2023八下·济宁期中）甲、乙两车同时从同一地点沿水平路面向西运动，它们的图像如图所示。则()

A．甲车的速度小于乙车的速度

B．甲车受到的合力大于乙车受到的合力

C．经过秒，甲、乙两车相距米

D．以甲车为参照物，乙车向西运动

【答案】C

【知识点】速度公式及其应用

【解析】【解答】A.由s-t图像可知，甲的速度；

乙的速度；

所以甲车的速度大于乙车的速度，故A错误；

B.甲、乙两车处于匀速直线运动状态，即平衡状态，受到的合力均为零，合力大小相等，故B错误；

C.经过12秒，甲的路程s甲′=v甲t=2.5m/s×12=30m；

乙的路程s乙′=v乙t=1.25m/s×12=15m；

则二者像距Δs=s甲′-s乙′=30m-15m=15m，故C正确；

D.甲车的速度大于乙车的速度，甲车向西运动，以甲车为参照物，乙车向东运动，故D错误。

故选C。

【分析】（1）根据公式分别计算二者的速度，然后进行比较；

（2）当物体受到的合力为零时，它处于平衡状态；

（3）根据s=vt分别计算12秒内甲、乙两车通过的路程，然后相减即为甲、乙两车相距的距离；

（4）根据参照物的知识分析。

第Ⅱ卷主观题

第Ⅱ卷的解释

阅卷人二、填空题

得分

16．（2023·自贡）图中物体A的长度为cm，停表的读数为s。

【答案】2.75；110

【知识点】时间及其测量；长度及其测量

【解析】【解答】（1）根据图片可知，刻度尺的分度值为0.1cm，则物体的长度为：6.75cm-4.00cm=2.75cm；

（2）根据图片可知，秒表中间小盘的量程为15min，分度值为0.5min，则小盘的示数为：1.5min=90s；

外面大盘的量程为30s，分度值为0.1s，则小盘的示数为20s；

那么秒表的示数为：90s+20s=110s。

【分析】（1）根据图片确定刻度尺的分度值，然后根据“测量值=准确值+估读值”分别记录所对的两个刻度值，最后相减即可；

（2）根据图片确定秒表的量程和分度值，然后根据指针位置读出示数即可。

17．（2023·怀宁模拟）如图所示是我国自主研制的“东风”——41高超音速核洲际弹道导弹。它的最大飞行速度是3×104km/h，该速度值的物理意义是

【答案】“东风”—41每小时飞行的最大距离为3×104km

【知识点】速度与物体运动

【解析】【解答】最大飞行速度是3×104km/h，表示的物理意义是每小时飞行的最大距离为3×104km。

【分析】速度表示单位时间通过的路程。

18．（2023·银川模拟）2023年4月1日，宁夏固原2300多名中学师生凌晨4点多以班级为单位，高举红旗、整齐的向彭阳县任山河烈士陵园出发扫墓，缅怀革命先烈，进行坚持了28年的爱国主义教育活动。再徒步返回学校，往返总路程共计。在这个过程中，以旗杆为参照物，学生是的；人步行的速度约为，则他们往返所用的时间。

【答案】静止；15

【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择

【解析】【解答】（1）以旗杆为参照物，学生的位置保持不变，因此是静止的；

（2）步行的速度v=1m/s=3.6km/h；

则往返所用的时间：。

【分析】（1）根据参照物的知识解答；

（2）根据计算往返的时间。

19．（2023·大连）大连地铁号线是中国东北地区首条跨海地铁线路，线路全长约为。某地铁列车运行全程用时约为，则该列车运行全程的平均速度约为；以行驶的列车为参照物，站台上的指示牌是选填“运动”或“静止”的。

【答案】40；运动

【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择

【解析】【解答】（1）该列车运行全程的平均速度为：；

（2）以行驶的列车为参照物，站台上的指示牌的位置不断改变，因此指示牌是运动的。

【分析】（1）根据公式计算列车的平均速度；

（2）如果物体相对参照物的位置保持不变，那么它是静止的；否则，物体是运动的。

20．（2023·石景山模拟）如图是一个小球下落过程的示意图，小球通过和所用时间均为．求小球由A位置下落到C位置的平均速度是．

【答案】1

【知识点】速度公式及其应用

【解析】【解答】由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则小球由A位置下落到C位置运动的距离为s=20.0cm=0.2m；所用时间是t=0.1s十0.1s=0.2s，则这个过程中小球下落的平均速度是

【分析】刻度尺的读数方法：

（1）明确刻度尺的单位(一般标在零刻度线后面)；

（2）看清分度值，并且通过化单位，把分度值的数字化成整数；

（3）用整数分度值后面的单位去读数，读出准确值。

21．（2023·庐阳模拟）如图所示是甲、乙两车运动的s-t图像。两车从同一地点，同时、同向做匀速直线运动；当t=s时，两车相距8m。

【答案】4

【知识点】时间速度路程的图像分析

【解析】【解答】根据图象可知，当时间t=4s时，甲运动的距离为24m，乙车运动的距离为16m，此时两车相距8m。

故答案为：第1空、4

【分析】结合题目在s-t图象找出两车相距8m时的时间。

阅卷人三、实验探究题

得分

22．小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验，图所示，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下，图中数字钟显示的是小车在A、B、C三个位置对应的时间（显示时间的单位是“时：分：秒”）。

（1）由图16可知，小车在AC段运动的平均速度为cm/s

（2）通过小强的测量数据可以判断，小车在AB段的平均速度BC段的平均速度（选填：“大于”、“等于”或“小于”）

【答案】（1）3

（2）小于

【知识点】测量物体运动的平均速度

【解析】【解答】(1)由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，小车在AC段运动的路程为

sAC=10.00cm-1.00cm=9.00cm，小车在AC段运动的时间tAc=15：35：23-15：35：20=3s小车在AC段运动的平均速度：

(2)小车在AB段运动的路程为SAB=10.00cm-6.00cm=4.00cm，小车在AB段运动的时间tAB=15：35：22-15：35：20=2s小车在AB段运动的平均速度：小车在BC段运动的路程为SBC=6.00cm-1.00cm=5.00cm，小车在AB段运动的时间tBc=15：35：23-15：35：22=1s小车在BC段运动的平均速度：由以上分析可知，vAB<vBc，所以小车在AB段的平均速度小于BC段的平均速度。

【分析】(1)由图可知小车在AC段运动的路程和时间，利用速度公式可求出小车在AC段运动的平均速度；

(2)根据图像可知小车在AB、BC段运动的路程和时间，再利用速度公式可求出小车在AB、BC段运动的平均速度。

阅卷人四、计算题

得分

23．（2023八下·南昌期中）G121次高铁列车由北京开往上海，自北京到上海铁路1320km，请根据列车运行时刻表回答下列问题：

车次到发站时间北京南济南西南京南……上海虹桥

G121发车时间10∶2812∶2414∶59……

到站时间

12∶2114∶57…….16∶28

（1）G121次高铁列车由北京到上海的平均速度；

（2）中途G121次高铁列车以360km/h的速度穿越长度为1600m的隧道，这列火车的长度是200m。则列车完全通过隧道的时间是多少秒？

【答案】（1）解：G121次高铁列车由北京到上海所用的时间t=16∶2810∶28=6h

高铁列车由北京到上海的路程s=1320km，G121次高铁列车由北京到上海的平均速度

答：G121次高铁列车由北京到上海的平均速度是220km/h；

（2）解：列车穿越隧道的速度为v′=360km/h=100m/s

列车通过隧道行驶的路程s′=s隧道+s车=1600m+200m=1800m

列车完全通过隧道的时间

答：中途G121次高铁列车以360km/h的速度穿越长度为1600m的隧道，这列火车的长度是200m。则列车完全通过隧道的时间是18s。

【知识点】速度公式及其应用

【解析】【分析】（1）根据路程和时间的比值，计算速度；

（2）根据路程和速度的比值，计算时间。

24．（2023八上·杨浦期末）位于A、B两点的甲、乙两小车同时沿同一直线运动，它们的s—t图像如图所示。经过5秒，甲、乙两小车正好相遇，求：

（1）甲车和乙车各自的速度；

（2）经过5秒，甲车和乙车分别通过的路程；

（3）A、B两点之间的距离。

【答案】（1）解：由图a可知，甲车行驶6米，用时6s，则甲车速度

由图b可知，乙车行驶18米，用时6s，则乙车速度

答：甲车和乙车的速度分别为1m/s、3m/s；

（2）解：经过5秒，甲车通过的路程

经过5秒，甲车通过的路程

答：经过5秒，甲车和乙车通过的路程分别为5m、15m；

（3）解：经过5秒，甲、乙两小车正好相遇，如果甲、乙两小车相向而行，则A、B两点之间的距离

如果甲、乙两小车同向而行，由于乙车速度更快，所以应该为乙车追击甲车，否则甲车不可能追上乙车，则A、B两点之间的距离

答：如果甲、乙两小车相向而行，则A、B两点之间的距离为20m；如果甲、乙两小车相向而行，则A、B两点之间的距离为10m。

【知识点】速度公式及其应用

【解析】【分析】（1）根据路程和时间的比值，计算速度；

（2）根据速度和时间的乘积计算路程；

（3）根据路程差，计算距离。

25．（2023八上·华容期末）一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经秒后听到回声，（声音在空气中的传播速度为340m/s）

（1）客车6秒内移动的距离；

（2）司机听到回声时距离悬崖的距离；

（3）如果听到回声后改变车速，匀速行驶230m，司机第二次鸣笛，又经秒后听到回声，请根据以上数据计算：客车改变车速后匀速行驶的速度。

【答案】（1）解：根据题意

由可得客车内通过的路程为

答：客车秒内移动的距离为；

（2）解：声音在内通过的路程为

则客车第一次鸣笛时到悬崖的距离为

听到回声时距离悬崖的距离为

答：司机听到回声时距离悬崖的距离；

（3）解：设客车以速度变为向前行驶，则汽车第二次鸣笛时距离悬崖的距离为

根据可知

代入数据

可得

答：客车改变车速后匀速行驶的速度为。

【知识点】速度公式及其应用

【解析】【分析】（1）根据公式s=vt，可求出距离；

（2）根据公式s2=s1-s车，可求出距离；

（3）根据公式，可求出速度。

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2023年人教版初中物理八上第一章机械运动A卷

A卷

注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的解释

阅卷人一、单选题

得分

1．（2022八上·南召月考）如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是（）

A．B．

C．D．

2．（2023八上·花都期末）如图一支中性笔的长度大约（）

A．15mmB．15cmC．15dmD．1.5m

3．（2022八上·郧阳期中）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1s时间的长短，小翔同学描述正确的是（）

A．同学们用较快的速度读书，1s时间能读50个字左右

B．健康人的脉搏，1s时间跳动70次左右

C．人们呼、吸气5次所用的时间通常是1s

D．有人说1s就是一眨眼的时间

4．（2023八上·渠县期末）2022年11月30日5时40分，神舟十五号载人飞船与空间站组合体成功完成自主快速交会对接，神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆顺利进入天和核心舱，与神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲完成太空“会师”，留下了一张足以载入史册的太空合影（如图）。若照相时他们是静止的，则所选的参照物是（）

A．酒泉卫星发射中心B．正在自动巡航作业的机械臂

C．完成对接的天和核心舱D．舱内因失重“飘动”的物资

5．（2023八上·南川期末）一些小区建有观光电梯，业主随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色，业主在电梯中静止不动，所选的参照物是（）

A．地面B．电梯

C．业主本人D．马路上行驶的汽车

6．（2023·南岗）用厚刻度尺测量物体的长度，图中测量方法正确的是（）

A．B．

C．D．

7．（2023八上·河北期末）四位同学分别用同一把分度值为1mm的直尺测量同一枝铅笔的长度，记录数据如下，其中错误的是（）

A．165.2mmB．1.652dmC．0.1652mD．0.01652km

8．（2023八上·渠县期末）下列有关测量的说法中，正确的是（）

A．在使用刻度尺测量时，选择分度值越小的刻度尺越好

B．测量裤腿长时，用力拉紧软皮尺会使测量结果偏大

C．测量中只要选用精密的测量仪器，就可以消除误差

D．多次测量取平均值，可以减小误差

9．（2023·柳州月考）在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度为（）

A．2cmB．2.0cmC．2.00cmD．2.000cm

10．（2022八上·广州期中）用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（）

A．刻度尺没有跟课本的长边平行

B．读数时，视线没有正对刻度线

C．刻度尺没有紧贴课本

D．读数时，分度值的下一位数值估计不准确

11．（2023八上·合江期末）下面能描述减速直线运动的图像是（）

A．B．

C．D．

12．（2022·日照）小明去考场参加考试，以的速度步行到达公交站点，坐上公交车，以小明为参照物公交车运动了起来。进入考场，他通过大脑的机械运动进行周密的思考。做完选择题，他用长为的铅笔认真填涂答题卡。文中有关描述符合物理事实的是（）

A．步行速度为

B．以小明为参照物公交车运动起来

C．大脑进行思考是机械运动

D．铅笔的长为

13．（2023八下·雅安期末）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。下列四幅图片是小明同学利用频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中表示物体可能做匀速直线运动的是（）

A．B．

C．D．

14．（2023八上·合江期末）对做匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（）

A．由可知，运动的路程与所用的时间成正比

B．的值越小，表明物体运动得越慢

C．由可知，速度与路程成正比，与时间成反比

D．的值越大，表明物体运动得越快

15．（2023八下·济宁期中）甲、乙两车同时从同一地点沿水平路面向西运动，它们的图像如图所示。则()

A．甲车的速度小于乙车的速度

B．甲车受到的合力大于乙车受到的合力

C．经过秒，甲、乙两车相距米

D．以甲车为参照物，乙车向西运动

第Ⅱ卷主观题

第Ⅱ卷的解释

阅卷人二、填空题

得分

16．（2023·自贡）图中物体A的长度为cm，停表的读数为s。

17．（2023·怀宁模拟）如图所示是我国自主研制的“东风”——41高超音速核洲际弹道导弹。它的最大飞行速度是3×104km/h，该速度值的物理意义是

18．（2023·银川模拟）2023年4月1日，宁夏固原2300多名中学师生凌晨4点多以班级为单位，高举红旗、整齐的向彭阳县任山河烈士陵园出发扫墓，缅怀革命先烈，进行坚持了28年的爱国主义教育活动。再徒步返回学校，往返总路程共计。在这个过程中，以旗杆为参照物，学生是的；人步行的速度约为，则他们往返所用的时间。

19．（2023·大连）大连地铁号线是中国东北地区首条跨海地铁线路，线路全长约为。某地铁列车运行全程用时约为，则该列车运行全程的平均速度约为；以行驶的列车为参照物，站台上的指示牌是选填“运动”或“静止”的。

20．（2023·石景山模拟）如图是一个小球下落过程的示意图，小球通过和所用时间均为．求小球由A位置下落到C位置的平均速度是．

21．（2023·庐阳模拟）如图所示是甲、乙两车运动的s-t图像。两车从同一地点，同时、同向做匀速直线运动；当t=s时，两车相距8m。

阅卷人三、实验探究题

得分

22．小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验，图所示，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下，图中数字钟显示的是小车在A、B、C三个位置对应的时间（显示时间的单位是“时：分：秒”）。

（1）由图16可知，小车在AC段运动的平均速度为cm/s

（2）通过小强的测量数据可以判断，小车在AB段的平均速度BC段的平均速度（选填：“大于”、“等于”或“小于”）

阅卷人四、计算题

得分

23．（2023八下·南昌期中）G121次高铁列车由北京开往上海，自北京到上海铁路1320km，请根据列车运行时刻表回答下列问题：

车次到发站时间北京南济南西南京南……上海虹桥

G121发车时间10∶2812∶2414∶59……

到站时间

12∶2114∶57…….16∶28

（1）G121次高铁列车由北京到上海的平均速度；

（2）中途G121次高铁列车以360km/h的速度穿越长度为1600m的隧道，这列火车的长度是200m。则列车完全通过隧道的时间是多少秒？

24．（2023八上·杨浦期末）位于A、B两点的甲、乙两小车同时沿同一直线运动，它们的s—t图像如图所示。经过5秒，甲、乙两小车正好相遇，求：

（1）甲车和乙车各自的速度；

（2）经过5秒，甲车和乙车分别通过的路程；

（3）A、B两点之间的距离。

25．（2023八上·华容期末）一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经秒后听到回声，（声音在空气中的传播速度为340m/s）

（1）客车6秒内移动的距离；

（2）司机听到回声时距离悬崖的距离；

（3）如果听到回声后改变车速，匀速行驶230m，司机第二次鸣笛，又经秒后听到回声，请根据以上数据计算：客车改变车速后匀速行驶的速度。

答案解析部分

1．【答案】B

【知识点】机械运动

【解析】【解答】A.行星转动，是行星位置的改变，属于机械运动；

B.鲜花怒放，鲜花的位置没有发生改变，不属于机械运动；

C.骏马奔腾，是马位置的改变，属于机械运动；

D.枯叶飘落，是树叶位置的改变，属于机械运动．

故答案为：B.

【分析】物体位置的变化是机械运动。

2．【答案】B

【知识点】长度的估测

【解析】【解答】中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，中性笔的长度与此差不多，在15cm左右，B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】中性笔的长度在15cm左右。

3．【答案】D

【知识点】时间的估测

【解析】【解答】A．同学们用较快的速度读书，1s时间能读5个字左右，A不符合题意；

B．健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右，B不符合题意；

C．人们呼、吸气1次所用的时间通常是5s，C不符合题意；

D．人眨一次眼的时间约为1s，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据常见的时间，结合数据解答。

4．【答案】C

【知识点】参照物及其选择

【解析】【解答】航天员照相时相对于酒泉卫星发射中心、正在自动巡航作业的机械臂、舱内因失重“飘动”的物资，位置发生了变化，是运动的；航天员照相时相对于完成对接的天和核心舱，位置没有发生变化，是静止的。ABD不符合题意，C符合题意。

故答案为：C。

【分析】相对于参照物，没有位置变化是静止的。

5．【答案】B

【知识点】参照物及其选择

【解析】【解答】业主随电梯竖直上升的过程中，业主相对于电梯的的位置不发生变化，是静止的，这是以电梯为参照物，B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】相对于参照物，没有位置变化是静止的。

6．【答案】C

【知识点】长度及其测量

【解析】【解答】A.刻度尺没有与被测物体的边线平行，故A错误；

B.刻度尺的刻度没有最大程度的贴近被测物体，故B错误；

C.刻度尺与被测物体的边线平行，刻度贴近被测物体，被测物体的边线与刻度尺的刻度对齐，故C正确；

D.被测物体的边线没有对准刻度尺的刻度线，故D错误。

故选C。

【分析】根据刻度尺的使用方法判断。

7．【答案】D

【知识点】长度及其测量

【解析】【解答】长度测量时，要估读到分度值的下一位，同一把分度值为1mm的直尺测量同一枝铅笔的长度，准确程度相同。

A．在165.2mm中，“5”对应的单位是mm，A正确，不符合题意；

B．在1.652dm中，“5”对应的单位是mm，B正确，不符合题意；

C．在0.1652m中，“5”对应的单位是mm，C正确，不符合题意；

D．在0.01652km中，“5”对应的单位是dm，同时铅笔的长度不可能为0.01652km，D错误，符合题意。

故答案为：D。

【分析】测量长度时，读取数据要估读到分度值的下一位。

8．【答案】D

【知识点】刻度尺的使用；误差及其减小方法

【解析】【解答】A．在使用刻度尺测量时，应根据需要选择合适的刻度尺，并不是选择分度值越小的刻度尺越好，A不符合题意；

B．当皮尺被拉紧时，尺上的刻度值对应的长度就会增大，测量时，物体的真实长度在皮尺上显示的示数就会变小，使最终结果偏小，B不符合题意；

C．测量中选用精密的测量仪器，可以减小误差，但不能消除误差，C不符合题意；

D．在测量中，多次测量取平均值，可以减小误差，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】测量长度时，根据需要选择合理的测量仪器；误差是测量值和真实值间的差异，误差不可避免；可以减小。

9．【答案】C

【知识点】刻度尺的使用

【解析】【解答】由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；细菌左侧与0.00cm对齐，右侧与2.00cm对齐，所以细菌的长度为l=2.00cm，故C正确。

故选：C。

【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

10．【答案】D

【知识点】误差及其减小方法

【解析】【解答】用刻度尺测量物理课本的长时：刻度尺没有跟课本的长边平行；读数时，视线没有正对刻度线；刻度尺没有紧贴课本；这些都是错误．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确，这才是误差．

故答案为：D．

【分析】读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确，会产生误差。

11．【答案】A

【知识点】匀速直线运动特点；时间速度路程的图像分析

【解析】【解答】AC．横坐标表示时间，纵坐标表示路程；C中，物体通过的路程与时间关系图像为一过原点的直线，说明物体通过的路程与时间成正比，则物体做匀速直线直运动；相比C中的图，A中的图像是一曲线，且随时间通过的路程的变化变小，A中的图像表示物体减速直线运动，A符合题意，C不符合题意；

BD．横坐标表示时间，纵坐标表示速度；B中，物体的速度不随时间的变化而变化，物体做匀速直线运动；D中，物体的速度随时间的增大而增大，物体做加速运动，BD不符合题意。

故答案为：A。

【分析】减速直线运动中，速度越来越慢，时间相同时，路程减少。

12．【答案】D

【知识点】长度的估测；速度与物体运动；机械运动；参照物及其选择

【解析】【解答】A．步行速度为

A不符合题意；

B．以小明为参照物，公交车的位置没有发生改变，故公交车是静止的，B不符合题意；

C．大脑进行思考是思维运动，位置并没有发生改变，C不符合题意；

D．一个手掌的宽度约为10cm，而一直铅笔比手掌略宽，故铅笔的长约为，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据常见物体的速度、长度，结合数据解答；相对于参照物，没有位置变化时，物体是静止的，有位置变化，物体是运动的；物体位置发生的变化属于机械运动。

13．【答案】A

【知识点】匀速直线运动特点

【解析】【解答】A.物体做匀速直线运动时，由S=vt可知物体在相同时间内运动的路程相等，即频闪照片应该是等间距的点，故A符合题意；

B.图像表示相同时间内物体运动的路程不断增大，是加速直线运动，B不符合题意；

CD.做曲线运动，不符合题意。

故选A。

【分析】本题考查匀速直线运动的特点，由S=vt分析作答。

14．【答案】C

【知识点】匀速直线运动特点

【解析】【解答】A．由可知，因为速度是一定值，所以运动的路程与所用的时间成正比，A正确，不符合题意；

BD．s与t的比值就是速度，速度是为了描述物体运动快慢而引入的物理量，比值越小，表明物体运动得越慢，比值越大，表面物体运动得越快，BD正确，不符合题意；

C．匀速直线运动的物体的速度是一定值，路程增加几倍，时间也增大几倍，比值不变，C错误，符合题意。

故答案为：C。

【分析】匀速直线运动中，速度保持不变，此时的路程和时间成正比。

15．【答案】C

【知识点】速度公式及其应用

【解析】【解答】A.由s-t图像可知，甲的速度；

乙的速度；

所以甲车的速度大于乙车的速度，故A错误；

B.甲、乙两车处于匀速直线运动状态，即平衡状态，受到的合力均为零，合力大小相等，故B错误；

C.经过12秒，甲的路程s甲′=v甲t=2.5m/s×12=30m；

乙的路程s乙′=v乙t=1.25m/s×12=15m；

则二者像距Δs=s甲′-s乙′=30m-15m=15m，故C正确；

D.甲车的速度大于乙车的速度，甲车向西运动，以甲车为参照物，乙车向东运动，故D错误。

故选C。

【分析】（1）根据公式分别计算二者的速度，然后进行比较；

（2）当物体受到的合力为零时，它处于平衡状态；

（3）根据s=vt分别计算12秒内甲、乙两车通过的路程，然后相减即为甲、乙两车相距的距离；

（4）根据参照物的知识分析。

16．【答案】2.75；110

【知识点】时间及其测量；长度及其测量

【解析】【解答】（1）根据图片可知，刻度尺的分度值为0.1cm，则物体的长度为：6.75cm-4.00cm=2.75cm；

（2）根据图片可知，秒表中间小盘的量程为15min，分度值为0.5min，则小盘的示数为：1.5min=90s；

外面大盘的量程为30s，分度值为0.1s，则小盘的示数为20s；

那么秒表的示数为：90s+20s=110s。

【分析】（1）根据图片确定刻度尺的分度值，然后根据“测量值=准确值+估读值”分别记录所对的两个刻度值，最后相减即可；

（2）根据图片确定秒表的量程和分度值，然后根据指针位置读出示数即可。

17．【答案】“东风”—41每小时飞行的最大距离为3×104km

【知识点】速度与物体运动

【解析】【解答】最大飞行速度是3×104km/h，表示的物理意义是每小时飞行的最大距离为3×104km。

【分析】速度表示单位时间通过的路程。

18．【答案】静止；15

【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择

【解析】【解答】（1）以旗杆为参照物，学生的位置保持不变，因此是静止的；

（2）步行的速度v=1m/s=3.6km/h；

则往返所用的时间：。

【分析】（1）根据参照物的知识解答；

（2）根据计算往返的时间。

19．【答案】40；运动

【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择

【解析】【解答】（1）该列车运行全程的平均速度为：；

（2）以行驶的列车为参照物，站台上的指示牌的位置不断改变，因此指示牌是运动的。

【分析】（1）根据公式计算列车的平均速度；

（2）如果物体相对参照物的位置保持不变，那么它是静止的；否则，物体是运动的。

20．【答案】1

【知识点】速度公式及其应用

【解析】【解答】由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则小球由A位置下落到C位置运动的距