做儿童戏剧的探路者点亮孩子心灵之光

做儿童戏剧的探路者点亮孩子心灵之光做儿童戏剧的探路者，点亮孩子心灵之光尊敬的各位评委:大家下午好！我是某某幼专的金扬眉，我演讲的题目是《做儿童戏剧的探路者，点亮孩子心灵之光》。先给大家讲一个故事：有一个女孩，不过七八岁的样子，到县城唯一的剧院看戏，结果人太多，太拥挤，看戏结束后发现头发辫子挤散了，鞋带踩断了，还和家人走散了。那个小姑娘就是我，当时狼狈惊慌的样子我现在还记得清楚，但记忆最深的是台上咿呀的唱，还有长袖舞动的美。从那以后，我对演戏突然着了迷，经常会把床单折几折，裹在身上假扮仙女。应该说，我的生命注定和儿童戏剧相遇。事实上，二十年后，当我成为一名幼儿文学老师，我和儿童戏剧的缘分才真正开始。如果是12年的比赛让我初次感受到儿童戏剧艺术的神奇，而接下来，儿童剧带给我更多的幸福感，就在校庆的综合文艺演出之后，这种幸福指数骤然上升。2022年5月，我复排的经典儿童剧《小熊请客》经过重重选拔最后上了节目单，去参加学校六十年大庆的光芒盛典，演出获得在场专家和老师的高度认可。带着满满的喜悦，我一个人回到办公室准备休息一下。还未坐稳，突然传来轻轻的敲门声。我有些疲惫地翻开门，发现是剧组里演小熊的赵地，手里抱了一大幅人物十字绣像，画用镜面装裱过，亮闪闪地放光。“老师，谢谢您！这是我用一个多月时间绣出来的，送给您。”刹那间，一股暖流涌上心头，所有劳累化为乌有，一时间我感觉自己是世界上最幸福的人。回想起因为让她演小熊，我之前真的受到不少委屈。赵地虽有表演潜力，性格内向，极不自信。第一次有观众的试演，临上场前她又打起退堂鼓，是我硬把她推上舞台。为了让她体会到角色特点，我一个动作一个动作的示范，为了增加语言的表现力，对白更是一个词一句话地细抠。为了给小熊设计一个能让人记住的声音，我几乎看遍了所有和熊有关的影视动画，自己还在家一遍遍地试着发声。校庆节目定下来，可她仍是找不到小熊应有的憨态和笨拙，节目审查组领导几次都要把她换掉。我知道她的性格，这种打击会极大挫伤她好不容易才建立起的自信！然而小熊又是关键角色，表演上不能出半点过失。于是我顶着强大的压力，茶饭不思地帮她找感觉。终于有一天，想出一个妙招。大热天里我翻出冬天的羽绒服穿在身上，这样一下子就有了几分熊样。演出时小熊一出场，笨拙的身形和动作立刻引起了满堂笑声！最值得我欣慰的是，通过演儿童剧的历练，赵地成为年级最自信最出色的学生，最终代表系里参加省级技能大赛，还在省电视台第八届青少年才艺电视大赛中获得语言工程青年组金奖。在赵地身上，我深刻体会到儿童戏剧对学生性格塑造的力量，对学生全面开展的重要影响。说实话，虽然我一直怀抱对儿童戏剧的热爱和敬畏，并一直践行着儿童剧剧本的创编和艺术实践，然而，真正感受它对儿童的深刻影响，是在一次公益演出上。那个演出的舞台十分简陋，是用几块木板在草地上临时搭成一个台子，然而小观众数量还真不少，挤挤挨挨地大约百十人，大到十几岁的中学生，小到刚学会走路的幼儿，乱成一团。我心里暗暗担忧，因为我们带去的《驴小弟变石头》是一个表达亲情和成长的故事，是把威廉•史塔克的一个需要十多分钟才能读完的绘本压缩在七分钟内表演，我担忧无法吸引年龄分配这么复杂的小观众。当演出的音乐一起，我看到所有孩子屏息观看的表情，一颗悬下的心终于放下。演出结束，主持人试探孩子是否看懂，就一口气采访了三个不同年龄层次的孩子。出乎意料之外的是，所有的孩子都或深或浅的明白了故事的寓意，有个稍大点的孩子竟然说出了我的心里话，“还没看过瘾呢，结束得也太快了”！那一刻，我暗下决心，为了孩子的热爱，我要把儿童戏剧当做终身的事业一直做下去！之后短短的两年时间，我带着学生排练了包括音乐剧、歌舞剧、童话剧等各种样式的十多个剧目，同时组建了某某幼专第一个儿童剧艺术剧团，积极参加各种公益演出，让儿童剧的果实惠及更多的孩子。事实上，小时候的我并没有看过真正的儿童戏剧。如今成为从事儿童文学和儿童戏剧教育的专业教师，我已经深深认识到它对幼儿成长的意义。作为寓教于乐的一种艺术形式，儿童戏剧能为儿童的社会性和情感开展奠定良好根底，作为儿童成长开展的手段，儿童戏剧在儿童的艺术修养和精神开展方面具有多维度的教育价值。然而，和儿童剧兴旺的瑞典、德国等国相比，我国的儿童剧起步晚，专业院团十分稀缺，儿童剧的创作和表演也远远不能满足几亿孩子的需求，作为省会的某某至今没有一个专业的儿童剧团。2022年是我从教的第27个年头，也就在这一年，儿童戏剧给了我强烈的职业归属感，推进儿童戏剧的开展成为一种职业信念。这一年，我首创性地开设了儿童戏剧创作与表演的选修课，同时创编一部长达一小时二十分的童话剧，为儿童剧的商业化迈出了一大步。令人欣喜的是，所有的努力都没有白费。这一年，我校的儿童剧真正走向社会，为某某市8个市辖区的9所幼儿园连演11场，让将近6600名孩子感受到它的独特魅力！作为一名带队教师，我无时无刻不在感受孩子的欢乐与陶醉。那一张张稚嫩的脸上流露出或紧张或愤怒的表情，那忽而大笑忽而悲伤忽而跺脚忽而拍手的各种情感释放，那跟着剧情情不自禁的手舞足蹈，那是我曾经有过的一种可以为之付出全部灵魂的莫大满足！那一刻，因为儿童剧而变得不同，那一刻，我也明白了教师职业生涯的意义。今天，站在这里，我深深感谢某某幼专的领导，是他们独具慧眼，