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文档简介

三年级下美术教案—巨人和小矮人历险记-岭南版一、教学目标能够认识延续性、多变性和强度等元素，用创意完成画面构图。能够认识岭南文化，了解岭南文化中的巨人和小矮人的形象，感受异域文化的魅力。能够掌握水粉画的基本技法和运用方法。能够培养学生的创造力、观察力和表现力。二、教学重点认识岭南文化中的巨人和小矮人形象。熟练掌握水粉画的基本技法。利用创意完成画面构图。三、教学难点运用多变性元素完成画面构图。强化创意和表现力。四、教学准备画纸、颜料、水杯、刷子等绘画工具。课件、图片等教学辅助资料。五、教学流程第一步：导入（10分钟）让学生观看与巨人和小矮人有关的图片，引导学生谈谈他们的印象、认知和感受。分享岭南文化，让学生对巨人和小矮人有更加直观的了解。第二步：学习（25分钟）让学生通过课件和图片，了解水粉画的基本知识和技法。分享大师作品例子，引导学生欣赏和模仿。讨论多变性、延续性和强度元素在构图中的重要性，让学生了解并刻意运用。第三步：实践（70分钟）让学生在老师的带领下，对巨人和小矮人的形象进行创意构图。定时进行复盘和分享，引导学生学习互相欣赏和学习。第四步：总结（5分钟）总结水粉画的基本知识和技法。思考巨人和小矮人的形象构图过程中的问题和体会。分享课上的感悟。六、板书设计水粉画基本技法构图元素：延续性、多变性、强度岭南文化中的巨人和小矮人七、教学评价教学内容与教学目标相匹配，让学生了解并掌握水粉画的基本技法和构图的要点。教学过程中有主题、互动、合作，学生积极参与，表现出创造力和表现力，达到教学预期。教学流程合理、安排得当，老师讲解生动，学生积极讨论与分享，互相有收获。教学过程中有激发兴趣、增强互动性和体验感的环节，让学生在学习中体验快乐，增强学习成就感。八、延伸拓展在画作基础上，让学生思考更多的想象和创造，运用软

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