一年级上册美术教案-第1课 美妙的小世界∣岭南版_第1页
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文档简介

一年级上册美术教案-第1课美妙的小世界∣岭南版教学目标学生通过观察、描绘，初步认识自己生活环境中的小花、小草、小树等常见事物的基本造型特征。学生通过感性表现，感受画面的美感，进一步认识色彩和线条、形状等美术基本元素的表现力。培养学生的观察、分析和想象能力。教学重难点教学重点：通过观察与描绘，初步认识自己生活环境中的小花、小草、小树等的基本造型特征；通过感性表现，感受画面的美感，进一步认识色彩和线条、形状等美术基本元素的表现力。教学难点：让学生理解并感受美学的表现力，以及对观察对象的特点、细节进行把握，并在绘画中运用。教学准备图片展示：有关花草树木的各种图片。授课用品：颜料、颜色笔、画笔、橡皮、素描本。教具：自然物体模型、测量尺。PPT或教案结构。教学过程导入环节教师请学生通过看图片讨论：在我们生活的一年四季中，有许多一年生植物，比如花草小树，我们每个季节都看到它们，你们都会发现什么呢？学生为自己的发现点赞，鼓励他们多互动、多发表意见。主体第一步：初步认识常见事物，感受美感从具体到抽象，让学生通过自己看到的具体的小花、小草等，感受世界的美好，并创作自己的小画作。学生参照图片在素描本上绘制，采用超大画面的方式，通过对线条、形状等美术基本元素的表现使得画面更具有美感。提示：给学生提供多种大自然花草的图片，在看图片的过程中培养学生对美的感受。鼓励学生观察图片，通过真实的场景，体验画面的美妙，让感受描之于心。引导学生运用自己的创意绘画出自己对美的感受，对学生的作品进行激励和支持。第二步：建立神秘世界教师请学生从自己的想法出发，自主绘制，建立自己的小世界。在画家的小世界里，物品可以随意搭配，世界可以被创作。这次的创作重点是创造并构思自己的小世界，帮助学生在情感和智力发展中得到均衡。提示：学生尝试通过自己的想法创作出不一样的图片，展示他们的想象力和创造力。通知学生，不到最后一刻不要放弃，让他们发扬自己的特点，勇敢尝试不同的绘画风格和材料。总结在本次课程结束时，绘画的创造是一种有效的方式，能够引导学生关注世界周围的事物，并且借此快乐学习。美丽的世界需要从我们的生活中获取，孩子们在绘画时可以把自己的想象和感受表达出来。在颜色丰富、多样化的绘画基础上，完全发挥学生自主创作和艺术交流的想象力，具有很高的教育意义和良好的社会效益。作业以小花为主题，用颜料或颜色笔等材料自由创作一幅画，并在作品下方填写画名和自己的名字。教学反思本课的教学过程中，学生自由度较高，注意引导学生思路，不同于传统的教学模式更接近综合性课题，让学生在实际操作中体验美学之美。页面呈现了开放式自由创作的素描绘画可以更好体现艺术性话题的含量，可以激发孩子们的艺术天赋和创造力。同时通过上课内容的对比，培养学生多样性思维，在阳台、园林校区和市区大街道、城乡对比中开

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