二年级美术下册说课稿- 《16.信封娃娃》湘美版_第1页
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二年级美术下册说课稿- 《16.信封娃娃》湘美版_第3页
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文档简介

二年级美术下册说课稿-《16.信封娃娃》湘美版一、背景介绍《16.信封娃娃》是二年级美术下册学习内容之一，也是湘美版的教材之一。它是在学习手工制作中的一篇教材，旨在培养孩子们动手能力、思维逻辑能力和美感品味。二、教学目标了解信封娃娃的制作过程；培养孩子们制作信封娃娃的动手能力和想象力；增强孩子们的美术素养和艺术审美。三、教学重难点教学重点：了解信封娃娃的制作材料和制作方法；分四步操作完成信封娃娃的制作。难点：操作复杂，需要孩子们具备较强的动手能力和思维逻辑能力；在制作过程中需要培养孩子们的耐心和毅力。四、教学过程1.了解信封娃娃的制作材料和制作方法教师先向学生介绍信封娃娃的制作材料和制作方法，包括信封、彩色纸、胶水、铅笔、剪刀等。教师可以通过图片或视频等形式向学生展示制作过程，引起学生的兴趣和好奇心。###2.分步骤讲解制作过程第一步，制作信封娃娃的头部折叠一个信封，用铅笔画出头部和手臂的轮廓；使用剪刀沿着刚才画出的轮廓将信封剪成所需要的形状。第二步，制作信封娃娃的身体取一个已经使用过的信封，将其打开；将信封折叠成“衣服”的形状；用剪刀在衣服上做一些装饰。第三步，制作信封娃娃的手臂取一个已经使用过的信封，并用剪刀将其剪成两条可弯曲的线条；在其中一条线条的一端加上“抓东西”的小手。第四步，将头部、身体和手臂组合起来用胶水将头部、身体和手臂粘在一起，制作一个完整的信封娃娃；在身体上添加一些装饰。3.制作实践教师要求学生根据之前的讲解，自己制作一只信封娃娃。在制作的过程中，教师给予学生必要的指导和帮助。五、教学效果分析通过本节课的学习，学生可以了解信封娃娃的制作方法，同时培养了他们的动手能力、想象力和美感品味。在实践中，他们需要精细地操作手指、学习如何选择合适的材料和颜色来实现自己的想法。在此过程中，他们会体验到自己动手创作的喜悦，同时也得到了自信心的提升。六、应用推广除了在课堂教学中按照教师的要求完成，学生们还可以将制作出来的信封娃娃带回家自由创作。这有助于延伸教学内容，加深学生对创意艺术的实际体验和理

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