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二年级美术上册导学案-第20课丰富多彩的玩具1-人教版一、本课教学目标1.了解玩具的种类和材质。2.学习简单的色彩彩色知识。3.通过创作，提高学生的动手能力和想象力。二、本课教学内容1.玩具的种类和材质。2.色彩彩色知识。3.创作丰富多彩的玩具。三、教学重点1.了解玩具的种类和材质。2.学习简单的色彩彩色知识。四、教学难点1.创作丰富多彩的玩具。五、教学准备1.PPT、黑板、彩色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水、玩具图片等。2.适当准备课外玩具展览。六、教学过程1.导入1.1师生互动教师带领学生互动，让学生回顾上一课所学内容，并与本课相关的内容作适当递进，如叫学生说出自己最喜欢的玩具，是否知道玩具的种类和材质等。1.2观察图片让学生欣赏不同种类、材质和颜色的玩具图片，确认本课的教学主题。2.学习2.1玩具的种类和材质教师在黑板上画出玩具的分类，如玩具汽车、玩具烟火、玩具夹子、玩具图书等，并让学生在小组中就图示的玩具分类和材质进行讨论和总结。2.2简单的色彩彩色知识教师讲解基本的色彩彩色知识，如红色是温暖的，绿色是清新的，黑色是神秘的等。认识基本色彩的同时，学生还可自由发挥出自己的想象力，如在图中的玩具汽车上自由涂画。3.创作3.1制作玩具让学生根据所学知识和自己的想象力，自主设计所喜爱的玩具，并模仿所选题材的外观和功能，动手制作活泼、生动、多彩的玩具。如在创作玩具时，可使用不同的材料、色彩和手法，使所做出来的玩具丰富多彩、形态各异。3.2展示玩具学生成果的展示环节，可以让学生从自己的选题当中找出对应的材料及其组合方法、创作策略等分享上来。可以让学生在展示的同时，借助教材中的多种图示玩具，不断扩大视野，增强交流能力。4.导出4.1学生总结让学生自己总结本节课的学习成果，以方便学生们在今后的创作中不断汲取灵感。4.2下一步计划教师结合小学的教学实践，宣布下一步计划，让学生回顾今天的笔记，帮助学生更好地吸收本节课的知识，并做好下一步的学习准备。七、教学效果评估教师可以通过对学生作品的评估来检测学生是否达到了本课的教学目标，同时也可以通过观察课堂的师生互动和学生的动手能力等方面进行评估。八、板书设计玩具的种类和材质彩色知识制作玩具九、教学反思本节课的主要难点有两个：一是如何创作丰富多彩的玩具，二是如何让学生理解简单的色彩彩色知识。在教学设计上，我们针对这两个难点，制定了多种教学策略，让学生在感受到知识的同时，也能够有更多的发挥机会，提高

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