六年级下册班会教学设计-防治大气污染从我做起主题班会 全国通用_第1页
六年级下册班会教学设计-防治大气污染从我做起主题班会 全国通用_第2页
六年级下册班会教学设计-防治大气污染从我做起主题班会 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册班会教学设计-防治大气污染主题班会：从我做起，关注大气环境，创建美丽家园班会目的本次班会旨在通过开展环保主题班会，引导学生了解和认识大气环境，了解大气污染的危害和自己应该承担的责任，倡导保护大气环境的观念，引导学生从我做起，从身边小事做起，积极行动起来，为保护环境、建设美丽家园作出应有的贡献。班会时间本次班会计划于xx年xx月xx日在学校大礼堂举行，共计1个课时（40分钟）。班会内容班会开场（1）主持人致辞（2）播放图片或视频，介绍班会主题，并引导学生对大气环境的认识和态度的准确性。大气污染知识科普（1）学生分组，轮流上台发表自己搜集的有关大气污染的知识。如：大气污染的定义和分类、大气环境的作用、大气污染的危害、大气污染控制和治理。（2）主持人补充和解释，引导学生正确理解和掌握大气污染知识，并指出大气污染对人类生存的危害性及必要性。家庭，学校和社区三位一体（1）分组讨论，学生就防治大气污染提出自己的想法，并提出解决方案–从我做起，从身边小事做起。（2）主持人邀请学生进行现场发言，传达山东省、国家及联合国环保标语的精髓。（3）鼓励学生积极探寻现实生活中的小事情，从自身出发，从小事做起，达到保护环境的目的。班会总结（1）主持人进行总结，强调班会主题，让学生明确班会的学习收获和行动措施，以及鼓励和帮助他人一起行动。（2）播放环保音乐或视频，提高学生保护环境的意识。班会结束班会效果此次主题班会不仅帮助学生成长与综合素质的全面提高，还可以起到以下四个方面的作用：丰富学生的知识。班会可以帮助学生认识大气环境的重要性，增强学生的环保意识和法制意识。增强学生的责任感。学生能够认识到自我应该承担保护环境责任，并能在日常生活中积极地投身到保护环境的行动中去。培养学生的合作精神。班会可以提高学生的组织协调能力和沟通交流能力。而在小组讨论中，可以使学生相互学习，互相了解彼此的思路，能够培养出学生的集体合作精神。进一步巩固和拓展学科知识。通过多样化的环保活动，可以使学生把知识融会贯通，提高学科综合素质。总结防治大气污染是一项复杂而长期的任务，也需要每个人共同参与和实践。本次主题班会可以帮助学生了解大气污染对我们生活的影响以及应该承担的环保责任。教育学生从我做起，从身边

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论