2020秋教科版道德与法治八年级上册11.1不良行为、严重不良行为与犯罪行为

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B．不良行为

C．严重不良行为

D．犯罪行为2.三国时期，刘备在去世前嘱咐自己的孩子“勿以恶小而为之”。今天，我们能够从中得到的启示是

（）A．一般违法和犯罪的本质是相同的，没有什么区别

B．大错往往是从小错开始的，耍重视防微杜渐

C．只要有了一般违法行为，就一定发展为犯罪

D．有一般违法行为不要紧，只要不犯罪就没有关系二、非选择题3.《今日说法》栏目报道，某校15岁学生林某，结识几个游手好闲的"朋友"后，变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，受到学校的纪律处分。后因盗窃财物被公安机关拘留。至此李某仍不思悔改，又因持刀绑架一名小学生致其重伤，林某被人民法院判处有期徒刑7年。请运用有关知识，回答问题。

（1）林某的行为哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？（4分）

（2）林某走上违法犯罪的道路给我们哪些启示？（6分）

附：同步练习参考答案：一、选择题1.B2.B二、非选择题3.（1）①盗窃财物是一般违法行为；②持刀绑架一名小学生致其重伤是犯罪行为。

（2）①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

②要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

③只有防微杜渐，才能防患于未然。要从小加强道德修养，树立法律意识，增加法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。教学反思

本设计始终坚持启发式教学。启发式教学是道德与法治课教学改革要达到的目标中的一部分，也是新课程的教学改革取得成功的必然要求。在教学实践中，我坚持深入钻研教材，发掘教学内容中的启发因素，设计富有启发性的问题。如环节四：透热点助成长。本着“不回避热点，不回避问题，直接面对”的方式，让学生充分了解校园欺凌的成因