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文档简介

小学科学兴趣小组活动记录表2科学兴趣小组活动记录3月12日阅读科技类报刊杂志在教师的指导下,学生分成四人小组,阅读科技类报刊杂志。他们记录下感受并相互交流。最后,学生用书面形式表达了阅读中最深刻的一件事。这次活动拓宽了学生的知识面和视野,提高了他们的科学素养和语言表达能力。然而,教师也发现了一些问题需要进一步解答。实验室时间活动内容指导老师活动地点3月26日科技知识竞赛学生分组,收集资料,准备科技知识竞赛题目。比赛采用抢答和必答的方式,最后进行小组评比并总结活动情况。这次活动不仅锻炼了学生的搜集资料、整理资料和合作能力,还培养了他们的团队精神和科学知识。实验室时间活动内容指导老师活动地点4月9日制作太阳能热水器五年级同学讲解制作太阳能热水器所需材料和制作步骤,学生分组准备材料并制作。教师适时指导制作过程中遇到的问题,小组互评作品并完善。这次活动让学生将所学知识应用于实践,巩固了知识,同时锻炼了动手、动脑和合作的能力。实验室时间活动内容指导老师活动地点4月23日科学幻想手抄报学生根据科学课本知识,利用网络或科技类报刊杂志搜集资料,并自由发挥设计制作手抄报。展览时,学生自评、互评和教师评价。这次活动巩固了所学知识,培养了学生的创新和动手能力。实验室时间活动内容指导老师活动地点5月7日水火箭的制作教师讲解水火箭的制作原理,组织学生搜集资料和准备实验材料。学生设计实验方案并书写制作步骤,教师指导他们制作水火箭。最后,学生通过比赛方式检验火箭的效果。5、进行实验并记录实验结果。6、学生之间互相交流感受,分享制作经验。通过这次活动,学生了解了水火箭的制作原理,同时锻炼了动手能力和实验记录能力。学生之间的交流和分享也促

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