统编版语文七年级下册11老王

11老王杨绛学习目标识记作者的相关文学常识，积累文中的重点字词，把握课文内容，体会文章的语言风格。学习本文组织材料和描写人物的方法，掌握以小见大的写法，学会把握文章的主题。探究作者对老王心怀“愧怍”的原因，体会作者对普通人的关爱，学会同情、关爱弱者。

杨绛（1911—2016），原名杨季康，江苏无锡人，作家、翻译家，钱锺书先生的夫人。代表作有散文《干校六记》，译作《堂吉诃德》等。作者简介钱钟书（1910—1998），江苏无锡人，学者、作家。著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。相关知识翳（）愧怍（）荒僻（）滞笨（）骷髅（）镶嵌（）包裹（）攥着（）塌败（）伛（）取缔（）田螺()肿胀（）侮辱（）yìzuòpìzhìkūlóuxiāngguǒzuàntāyǔdìluózhàngｗǔ知识梳理重点字整体感知第一部分（第1~4段），介绍老王的基本情况。第二部分（第5~16段），回忆“我”与老王交往的几个片段。第三部分（第17~22段），写老王的去世及“我”的感触。速读课文思考问题1.老王是一个怎样的人？（两个方面）（1~4段）说明老王是一个

的人；（5~22段）说明老王是一个

的人。2.课文第3段写老王的生理残疾，别人是怎样对待老王的？很苦善良（1）不愿坐他的车；（2）叫他“老光棍”；（3）恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。精读课文小组合作、研讨探究1.研讨老王之“苦”课文是从哪些方面来写老王的苦的？职业——家庭——身体——居住——凄凉艰难的老王老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生，生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜，困难重重，老王收入低，居住条件差，老王的生活“苦”。苦靠一辆破旧三轮维持生活打了一辈子光棍，孤苦伶仃眼睛残疾,生意受影响。荒僻的小胡同，塌败的小屋身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。生活之苦：塌败小屋，三轮为生。精神之苦：孤独无亲，备受轻视。小组合作、研讨探究2.研讨老王之“善”作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质如何？精读课文，填写下表事件老王的品质精读课文，填写下表事件老王的品质送冰块，车费减半老实厚道送钱先生看病，不要钱重感情，讲仁义临死前送来香油、鸡蛋知恩必报送冰块，车费减半——送钱先生看病，不要钱——受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋感谢我善良淳朴的老王善老实厚道重感情讲仁义——知恩图报问题探究这篇散文，材料琐碎，但是经过作者的精心安排，成了一个有机的整体。作者是怎样安排材料的？（1）作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。文章开头四段先写老王的基本情况，这部分是按逻辑顺序安排的：一是职业，这是老王谋生的手段；二是亲属，这表现了老王的孤苦无依；三是生理缺陷，这给老王谋生造成了困难；四是居住条件，这是前三点的结果。接着按时间顺序，回忆老王的工作与为人：两个片段写他为人好；一个片段写载客三轮被取缔，他的生活越来越艰难；最后一个片段写老王离世前一天的事情，最能体现老王的心地善良和知恩图报。（2）除段落安排有序之外，作者还以自己与老王的交往为线索行文叙事。常坐老王的三轮，一路说着闲话，作者平易近人，老王也肯把身世相告。写老王的眼疾，说到女儿送他大瓶的鱼肝油，可见作者一家对老王很照顾。老王对作者一家也好，在服务费上双方总是非常客气。从干校回来，三轮不能坐了，作者还是很关心老王，所以老王总觉得欠了作者的人情，在生命最后的日子里还要上门表示感谢。以彼此的交往为线索，全文一脉相承，成为一个有机的整体。主旨归纳本文以“我”和老王的交往为线索，回忆了有关老王的几个片段，刻画了一个穷苦卑微而又心地善良、忠厚老实的不幸者形象，表达了“我”对老王的关心、同情和尊重，并含蓄地提出了关怀不幸者的社会话题。疑难探究探究主题：怎样才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？结合生活实际，谈谈你的看法。探究思路：甲：要树立平等观念。人是生而平等的，个人境遇的不同，也许是幸运与不幸造成的。幸运者有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。作者有平等观念，才会对人家上门来却“没请他坐坐喝口茶水”感到抱歉。乙：要培养人道主义精神。这种精神要求关心个人，同情个人，尊重个人对社会做出的贡献，维护个人的基本权利，并促进个人的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的，如送老王大瓶的鱼肝油，照顾老王的生意，关心老王的生活等。写作特点1.材料有序，线索明晰。作者兼用逻辑顺序和时间顺序来编排材料。文章开头四段按照逻辑顺序介绍了老王的基本情况：一是职业，二是亲属，三是生理缺陷，四是居住条件；后面段落按时间顺序回忆老王的工作与为人。作者以自己与老王的交往为线索来行文叙事。其中有作者一家对老王的照顾，也有老王对作者一家的关心。2.以小见大。作者通过对一些小事的叙述，展现出人物最具风采的性格，刻画出鲜明的人物形象，并于有意无意之间勾勒出一幅时代的影像，提出发人深省的社会问题。课堂小练答案：C【点拨】C项都读ｈｕáｎｇ。A.怍—zuò，作—zuò，诈—zhà，炸—zhà。B.谛—dì，啼—tí，缔—dì，蹄—tí。D.踏—tā，蹋—tà，塌—tā，榻—tà。1.下列各项中加点线字的注音完全相同的一项是()A.愧怍

作业狡诈爆炸B.真谛

啼哭取缔铁蹄C.彷徨辉煌

惶恐蝗虫D.踏实糟蹋倒塌下榻答案：B【点拨】A.疆—僵。C.期—欺。D.报—抱。2.下列各项中字形全部正确的一项是()A.糊涂肿胀疆尸塌败B.包裹侮辱凑合滞笨C.欣然荫翳期负攥着D.骷髅闲聊报歉蹬车答案：（1)荒僻(2)取缔(3)维持(4)镶嵌3.根据课文，选择恰当的词语填在横线上。（1）有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个

（偏远荒僻）的小胡同，