四川省阿坝州初中物理九年级期末通关试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图所示是生活中常见的几种杠杆，其中属于费力杠杆的是A．筷子

B．瓶起子C．羊角锤

D．独轮车

2、下列几种情形中，人做了功的是（）A．足球被踢后，在草地上滚动了一段距离B．司机费力推汽车，汽车纹丝不动C．女孩把一箱报刊搬起来D．学生背着书包在水平路面上匀速前进

3、下列有关热机的说法中不正确的是（）A．热机的效率越高，在做功同样多的情况下，消耗能量越少B．一般采用增大热机功率的方法来提高热机的效率C．热机是将内能转化为机械能的机械D．热机的大量使用会造成环境污染

4、下列数据最接近实际的是（

）A．手机充电器的工作电流约为20AB．若不计摩擦，动滑轮机械效率可以是100%C．一名普通中学生正常爬楼梯时，克服自重做功的功率大约为100WD．初中物理实验中使用的一段铜导线电阻约为100Ω

5、如图所示的甲、乙两套装置，每个滑轮的质量均相等且绳重和摩擦不计。用它们分别将重力为200N和100N的重物匀速提升相同高度，若拉力均竖直向上，两装置中，相同的是（）

A．拉力大小B．有用功C．额外功D．机械效率

6、在如图所示的电路中，电源电压为3V且保持不变。闭合开关S，电压表的示数为1V，下列选项中（）

①电阻R1、R2串联

②R1两端的电压是2V

③R1、R2的阻值之比为1：2

④若再断开开关S，电压表的示数将不变

A．只有①②正确B．只有①③正确C．只有②③正确D．只有①④正确

7、下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电饭锅B．电风扇C．电视机D．笔记本电脑

8、下列科学家与科学发现对应关系正确的是（）A．安培——电流与电压、电阻的关系B．法拉第——电流周围存在磁场C．沈括——地磁的两极和地理的两极不重合D．奥斯特——电磁感应现象

9、如图是某研究小组自制肺活量比较装置，吹气时气球胀大，隔板向上运动，下列说法正确的是（）

A．总电阻变大B．电流表示数变小C．电压表示数变大D．电路总功率变大

10、如图所示，闭合开关S发现L1正常发光，L2比正常发光暗。对于产生这一现象的原因，下列分析中合理的是

A．L2靠近负极B．通过L2的电流小于通过L1的电流C．L2的灯丝断了D．L2的实际电功率小于它的额定电功率

11、新冠肺炎疫情期间，常用的某款手持式电子测温仪如图甲，图乙是它工作的原理图，其中电源电压保持不变，R是热敏电阻，用于靠近人体测温，定值电阻R0为保护电阻，显示仪是由电流表或电压表改装而成。在测量人的体温时显示仪的示数会随被测者体温的升高而变大，则下列分析正确的是（）

A．图乙中的显示仪是由电流表改装成的B．热敏电阻R的阻值随着温度的升高而减小C．被测温者体温越高，整个电路消耗的电功率越大D．若显示仪损坏，闭合开关后，则R与R0依旧有电流通过

12、下列说法正确的是（）A．家庭节能灯中的电流约1AB．汽油机的效率通常为30%~45%C．一根玻璃棒经摩擦后所带的电荷量约107CD．人们通常以10-10m为单位来度量分子直径二、填空题

13、古人锻造铁器需要加热、锻打和淬火的过程。其中锻打是通过_____的方式改变铁器的内能。将热的铁器放入冷水中淬火是通过_____的方式改变铁器的内能，淬火过程中铁器的内能会_____（选填“增大”或“减小”）。

14、如图所示，质地均匀的直尺AC放在水平桌面上，尺子总长度为18厘米，伸出桌面的部分CB是全尺长的三分之一．当C端挂5牛的重物G时，直尺的A端刚刚开始翘起，则此时将____点看作支点（选填“A”、“B”或“C”），通过计算得出直尺重力为______牛．

15、如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为500N的物体A，物体上升的速度为0.2m/s，人拉绳的力为200N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为___________，动滑轮重为___________N，人拉绳做功的功率为___________W。

16、为实现接在同一电路中的两灯既可串联又可并联，小明和小芳分别设计了如图甲、乙所示的电路。甲图中，闭合开关______时，两灯并联；乙图中，当单刀双掷开关S1和开关S2的情况为______时，两灯可串联。对比甲、乙两图的结构可知，______（选填“甲”或“乙”）的电路设计不会造成短路。

17、如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则灯L1和L2两端的电压分别为___________V和___________V，此时两灯泡的电阻之比为___________。

18、我们每天都在产生大量垃圾，合理分类和利用垃圾是我们面临的一个重大课题。某垃圾处理厂通过焚烧处理部分垃圾，使质量为1000kg的水，温度由40℃升高到55℃。这一过程中，垃圾的___________能转化为水的内能，其中水吸收的热量是___________J。若这些能量由燃烧天然气来提供，至少需要消耗___________kg的天然气。[已知c水=4.2×103/（kg•℃），q天然气=4×107J/kg]

19、某单缸四冲程热机的转速为3600r/min，则该热机1s内完成___________个冲程。为了防止热机温度过高，通常用水来进行冷却，这是利用了水的___________物理性质。

20、我们家里白炽灯正常工作时电压为_____V，它是根据电流的_____效应工作的。

21、小明将铜片、锌片插入土豆，制成土豆电池。将一只发光二极管接入电路，如图所示，发光二极管简称___________。闭合开关，看到发光二极管发光，此装置的能量转化方式主要是：___________能→电能→___________能。若将发光二极管接线脚交换发现二极管不亮，说明二极管具有___________性质。土豆电池的正极是___________。（选填“铜片”“锌片”）

22、如图甲是通过小灯泡L的电流与其两端电压的关系图象。现将小灯泡L与电阻R连入如图乙所示的电路中、闭合开关S，小灯泡的实际功率为1.8W，电压表示数为3V。则电源电压为______V，电阻R的阻值为______Ω，电路消耗的总功率为______W。

23、如图所示是小明家中的电能表，一天小明关闭了家中其他用电器，只让一个电热水壶单独工作，发现此电能表的转盘转过了120转，则在这内电热水壶消耗的电能是_______，这个电热水壶的功率是________W。

24、实验室中有一铭牌上标有“20Ω

2A”字样的滑动变阻器，此变阻器是通过改变________，从而控制电路中电流的变化。铭牌上标有“20Ω

2A”字样，其中2A的含义是________。

25、如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是______Ω。

三、作图题

26、小桐家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于灯泡）。若插座开关和指示灯用、表示，台灯开关和灯泡用、表示。小桐断开或闭合、时，记录现象如下表，请你设计则符合事实的电路图，并画出电路图。_________

开关状态插座指示灯（）台灯（）闭合，断开亮不亮闭合，断开不亮不亮和：都闭合亮亮

四、实验题

27、如图所示为探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置，三个相同的透明容器中封闭着等量的空气。

（1）组装之前，在三个U形管内注入等量蓝墨水，实验中通过观察___________的变化来比较电阻丝产生热量的多少；若要探究电流大小对电热的影响，应选择观察___________两个实验装置；

（2）物理学蕴含科学思想、科学方法和科学精神，其中本实验设计就用到了控制变量法。下列选项中用到了控制变量法的是___________；

A．探究电流与电压、电阻的关系B．用铁屑显示磁体周围磁场分布

C．研究光的传播时，引入“光线”D．探究阻力对物体运动的影响

（3）通电一段时间后，发现与密闭容器相连的U形管两端液面高度差最小的是___________，最大的是___________（选填“甲”“乙”或“丙”）；

（4）分析甲、乙两个实验装置的现象，可得结论：___________。

28、用如图甲所示电路“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验。提供的器材有：电压可调电源，4个定值电阻（阻值分别是10Ω、15Ω、20Ω、30Ω）、滑动变阻器（20Ω，0.5A）、电压表、电流表、开关以及若干导线。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（要求滑片向右滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，且导线不能交叉）；(

)

（2）实验时，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数较大接近电源电压，则故障可能为___________；

（3）排除故障后，电源调至某一电压进行实验，当接入10Ω的定值电阻后，移动滑片，电流表示数如图乙所示，记录此时电流表示数为___________A；保持滑动变阻器滑片位置不变，将10Ω的定值电阻换为15Ω的定值电阻后，闭合开关，此时应将滑动变阻器的滑片向___________移动（选填“左”或“右”），直到电压表示数回到___________V，更换电阻重复实验，分析实验，可以得到的结论是：___________；

（4）电源电压调为6V，其它器材不变，为顺利完成4次实验，定值电阻两端的电压需要控制在___________范围内；

（5）另一组的同学将定值电阻更换为小灯泡，在电源电压未知、定值电阻R0已知的情况下，利用如图丙测出额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。实验步骤如下：

A．闭合S1、断开S2，调节滑动变阻器滑片使电流表示数为，灯正常发光；

B．闭合S2、断开S1，保持滑动变阻器滑片不动，读出电流表示数为I1；

C．P额=___________。（用已知量和测量量表示）

29、在探究影响导体电阻大小的因素时，小明用图所示的装置做了如下实验：

（1）将导线夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐移向B端时，发现电流表示数逐渐变______，同时灯泡逐渐变______，这说明接入电路的导体电阻变______，即导体电阻的大小与导体的______有关。

（2）接下来，小明将导线夹固定在A端，闭合开关，然后用大功率电吹风先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，本实验过程中控制了材料、长度和______不变，目的是要研究导体的电阻与______（选填“材料”、“长度”、“横截面积”或“温度”）是否有关。

（3）小刚认为本实验不用电流表，通过观察小灯泡的______变化也可以判断导体电阻的大小，你认为小刚同学实验方法的不足之处是______。

五、计算题

30、如图甲所示，重500N、底面积为0.2m2的箱子放在水平地面上。现用一块直木板将该箱子匀速拉上平台（图乙）。已知拉力为350N，箱子沿板移动了2m，升高1m，用时20s。求：

（1）箱子对水平地面的压强；

（2）上移过程中拉力做功的功率；

（3）箱子克服木板摩擦力所做的功。

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