Z宿州市2014届高三第一次教学质量检测

宿州市2014届高三第一次教学质量检测物理试题注意事项：本试卷分第I卷(选择题)和第II卷（非选择题）两部分。全卷满分100分，考试时间120分钟。选择题和非选择题的答案都要写在答题卡上。第I卷(选择题共40分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项。)1．下列陈述中不符合历史事实的是（）A．法拉第引入“场”的概念来研究电磁现象B．库仑通过研究电荷间的相互作用总结出库仑定律C．伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”D．开普勒发现行星运动定律并给出了万有引力定律2．一个物体从静止开始做匀加速直线运动，以T为时间间隔，在第三个T时间内位移是3m，第三个T的终了时刻的瞬时速度为3m/s，则()A．物体的加速度是1m/s2B．第一个T时间末的瞬时速度为0．6m/sC．时间间隔是T=1sD．物体在第1个T时间内的位移为0．6m3．一运动员双手对称地握住单杠，使身体悬空，设每只手臂所受的拉力都是T，它们的合力是F，若两臂之间的夹角增大了，则()A.T和F都增大B.T和F都减小

C.T增大，F不变D.T不变，F增大4．如图所示，一斜面体静止在粗糙的水平地面上，一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑，可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用。若沿平行于斜面的方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，斜面体依然和地面保持相对静止，则斜面体受地面的摩擦力()A．大小为零B．方向水平向右C．方向水平向左D．大小和方向无法判断5．如图(甲)所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示．设最大静摩擦滑动摩擦相等，重力加速度g取得10m/s2，下列判断正确的是（）A．物体的质量m=2kgB．物体与水平面间的滑动摩擦因数为0．6C．物体与水平面间的最大静摩擦力fmax=12ND．在F为10N时物体的加速度a=2.5m/s26．一小球在离地高H处从静止开始竖直下落，在离地高H处，小球的机械能为E0，运动过程中受到的阻力大小与速率成正比，下列图像反映了小球的机械能E随下落高度h的变化规律（选地面为零势能参考平面），其中可能正确的是()7．如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的小环，小环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为d。现将小环从与定滑轮等高的A处由静止释放，当小环沿直杆下滑距离也为d时（图中B处），下列说法正确的是()A．环减少的机械能大于重物增加的机械能B．环在B处的速度为v=C．环在B处的速度与重物上升的速度大小之比为D．小环到达B处时，重物上升的高度也为d8．如图所示，实线为方向未知的三条电场线，a、b两带电粒子从电场中的O点以相同的初速度飞出．仅在电场力作用下，两粒子的运动轨迹如图中虚线所示，则()A．a一定带正电，b一定带负电

B．a电势能减小，b电势能增大

C．a和b加速度都增大

D．a和b的动能一定都增大9．如图所示，A、B为相同的两个灯泡，均发光，当变阻器的滑片P向下端滑动时，则()A．A灯变亮，B灯变暗B．A灯变暗，B灯变亮C．A、B灯均变亮D．A、B灯均变暗10．如图所示，两匀强磁场方向相同，以虚线MN为理想边界，磁感应强度分别为B1、B2．今有一个质量为m、电荷量为e的电子从MN上的P点沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场B1中，其运动轨迹为如图虚线所示的“心”形图线．则以下说法正确的是（）A．电子的运行轨迹为PDMCNEPC．B1=4

B2B．电子运行一周回到P用时为T＝D．B1=2

B2第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、实验题（每空2分，共20分）11．在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）图乙中的F是力F1和F2的合力的；(填“测量值”或“理论值”)

（2）本实验采用的科学方法是。（填序号）A．理想实验法B．等效替代法

C．控制变量法D．建立物理模型法12．某同学为估测摩托车在水泥路面上行驶时所受的牵引力，设计了下述实验：将输液用的500ml玻璃瓶装适量水后，连同输液管一起绑在摩托车上，调节输液管的滴水速度，刚好每隔1.0s滴一滴，该同学骑摩托车，先使之加速到某一速度，然后熄火，让摩托车沿直线滑行，如图是某次实验中水泥路面上的部分水滴（左侧是起点,单位：m）。设该同学质量为50kg，摩托车的质量为75kg，根据该同学的实验结果可估算（g=10m/s2）(1).骑摩托车加速时的加速度大小为___m/s2；(2).骑摩托车滑行时的加速度大小为___m/s2；(3).骑摩托车加速时的牵引力大小为____N13．使用多用电表测量电阻时，多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源（一般为电池）、一个电阻和一表头相串联，两个表笔分别位于此串联电路的两端．现需要测

量多用电表内电池的电动势，给定的器材有：待测多用电表，量程为60mA的电流表，电阻箱，导线若干．实验时，将多用电表调至×1Ω挡，调好零点；电阻箱置于适当数值．完成下列填空：

（1）仪器连线如图l所示（a和b是多用电表的两个表笔）．若两电表均正常工作，则表笔a为

（填“红”或“黑”）色；

（2）若适当调节电阻箱后，图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2（a），（b），（c）所示，则多用电表的读数为Ω．电流表的读数为mA，电阻箱的读数为Ω：

（3）（4）计算得到多用电表内电池的电动势为（保留3位有效数字）V．（保留3位有效数字）二、计算题（本题共4小题，共40分，每小题4分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。）14．北京时间2013年4月20日8时02分，在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震．地震引发多处山体崩塌，严重危害灾区人民的生命和财产安全．研究崩塌体的运动时可建立如图所示的简化模型，当崩塌体速度较低、坡面较缓时，崩塌体的运动可视为滑动．假设某崩塌体质量为m，初速度为零，当地重力加速度为g，为坡面与水平面的夹角，H为崩塌体距水平面的高度，为崩塌体与坡面以及地面间的动摩擦因数．不考虑崩塌体途经A处时的速度大小变化．求：

（1）崩塌体滑动到坡底A点时的速度大小；

（2）水平面上安全位置距A点的最小距离．

16．动车组是城际间实现小编组、大密度的高效运输工具，以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐．动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组，就是动车组．假设有一动车组由8节车厢连接而成，每节车厢的总质量均为7.5×104

kg．其中第一节、第二节带动力，他们的额定功率均为3.6×107W和2.4×107W，车在行驶过程中阻力恒为重力的0.1倍(g

=10m/s2)

（1）求该动车组只开动第一节的动力的情况下能达到的最大速度；（2）若列车从A地沿直线开往B地，先以恒定的功率6×107W（同时开动第一、第二节的动力）从静止开始启动，达到最大速度后匀速行驶，最后除去动力，列车在阻力作用下匀减速至B地恰好速度为0．已知AB间距为5.0×104m，求列车从A地到B地的总时间．

17.如图，在XOY平面第一象限整个区域分布一匀强电场，电场方向平行y轴向下．在第四象限内存在一有界匀强磁场，左边界为Y轴，右边界为的直线，磁场方向垂直纸面向外．一质量为m、带电量为+q的粒子从y轴上P点以初速度v0垂直y轴射入匀强电场，在电场力作用下从X轴上Q点以与X轴正方向45°角进入匀强磁场．已知OQ＝d，不计粒子重力．求：（1）P点坐标；（2）要使粒子能再进入电场，磁感应强度B的取值范围；（3）要使粒子能第二次进入磁场，磁感应强度B的取值范围．宿州市2014届高中毕业班第一次教学质量检测高三物理试题参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题只有一个符合题意的选项，请将符合题意的选项填在每小题后的括号内，每小题4分，共40分。）1.D2.D3.C4.A5.A6.B7.B8.D9.D10.C二、实验题（每空2分，共20分。）11.理论值，B12.（1）3.79m/s2，（2）0.19m/s2，（3）497.5N13.(1)黑(2)14.053.04.6(3）1.53（或1.54）三、计算题（本题共4小题，共计40分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）14，(8分)解：（1）设崩塌体滑到A点的速度为，则由动能定理得：（2分）解得：（2分）（2）设最小安全距离为，则（2分）解得：（2分）16．（12分）（1）只开动第一节动力的前提下，当第一节以额定功率运行且列车的牵引力等于阻力时达到最大速度：（1分）其中阻力f=0.1×8mg==6.0×105N，p1m=3.6×107W，60m/s（2分）（2）列车以最大功率启动当牵引力等于阻力时达到最大速度，代人数据得：（1分）列车的总重量M=8mg=6.0×10设列车从C点开始做匀减速运动，令A到C的时间为t1，AC间距为x1，B到C的时间为t2，BC间距为x2，在BC间匀减速运动的加速度为a．从B到C由牛顿第二定律和运动学公式得：（1分）（1分），代入数据得：（1分）（1分）从A到C的用动能定理得：（2分）代人数据得：t1=500s（1分）所以，（1分）17.（12分）解：（1）设粒子进入电场时y方向的速度为vy,则

设粒子在电场中运动时间为t，则

（1分）

（1分）

由以上各式，解得

点坐标为（0，）（1分）（注：此问解法较多，可视具体情况给分）(2)粒子刚好能再进入电场的轨迹如图所示，设此时的轨迹半径为r1，则解得：

（2分）令粒子在磁场中的速度为，则

（1分）根据牛顿第二定律

解得：要使粒子能再进入电场，磁感应强度B的范围

（1分）(3)要使粒子刚好从处第二次进入磁场的轨迹如图，

粒子从P到Q的时间为t，则粒子从C到D的时间为2t，所以