节约用水从我做起专题广播稿

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐节约用水从我做起专题广播稿节省用水从我做起专题广播稿

负责班级：四年级10班

播音员：xxxx

时间：2023年4月8日

合：尊敬的老师，友爱的同学们，大家下午好！

甲：踏着轻快的脚步，沐浴着和煦的阳光，XX县解放路学校红领巾广播站第六期“解小之声”又和我们相聚在这美妙的时刻。

乙：本期“解小之声”由我们四（10）中队主播。

甲：我是四（10）中队的主持人xx

乙：我是四（10）中队的主持人xx

甲：每年的3月22日是世界水日，今日的广播的主题是：节省用水，从我做起。

乙：同学们，你们肯定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在困难的往外滴水，速度越来越慢，最终水枯竭了。然后画面上消失了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之消失了这样一句话：假如人类不珍惜水，那么我们能看到的最终一滴水将是我们自己的眼泪。”:

甲：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。为满意人们对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。

乙：地球是人类的母亲，她用那有限的资源培育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和铺张，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，成天愁眉紧锁、泣不成声。

甲：我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位！这个数字映射着我们的生命线，关系到每一个人。

乙：从前我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速进展，人类的需水量也随之增长，水资源紧急的现实日渐突出。在我们四周，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严峻的威逼。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地！

甲：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们四周，鱼儿跳动，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。

乙：是啊！地球上的物质资源是有限的，假如我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢？

甲：为了爱护水资源，提高水的利用率，争创节水型学校，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，我们向全体师生员工及广阔同学家长发出以下倡议：

乙：树立节省光荣、铺张可耻的荣辱观，充分熟悉、宣扬节水的必要性和重大意义，树立良好的节省用水意识，养成良好的节省用水习惯。

甲：尽量缩短用水时间，顺手关水龙头。

乙：对发生在身边的用水铺张现象，要敢说敢管，相互监督。

甲：爱护供水设备，发觉水龙头、管道、马桶漏水要准时报修。

乙：一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水用来洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，还可以冲马桶。

甲：洗澡时避开长时间冲淋，应间断放水淋浴。

乙：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高。

甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要准时关掉水龙头。

乙：“节省用水光荣，铺张用水可耻”，节省用水，从我做起！

甲：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣扬：大家要疼惜水资源，爱护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应当珍惜每一滴水。

乙：让我们乐观行动起来，时时、到处、人人节省用水，乐观开展节水活动，爱护好水资源，用实际行动珍爱生命之水！

甲：相聚的时间总是那么短暂。

乙：小小广播站，心系你我他，期望广播站能得到同学们更多的支持，也期望广播站能很好的为大家服务。

甲：各位老师，各位同学，本期解小之声到此结束。

合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见。

主题：《节省用水——我们义不容辞的责任》

甲：尊敬的老师们，

乙：友爱的同学们，

合：大家，中午好！

甲：伴随着这熟识的乐曲，

乙：倾听着这动人的旋律,

合：今日的红领巾广播又和大家见面啦！

甲：我是主持人——

乙：我是主持人——。

合：这次的红领巾广播由五（3）中队为您主办！

天下大事：

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关怀。”欢迎收听本期的天下大事。我是播音员

我是播音员：——下面由我们来为您播报最新新闻。

略

甲：结束新闻播报，让我们一起进入本期红领巾广播的主题《节省用水——我们义不容辞的责任》

乙：我来考考你吧，你知道3月22日是什么日子吗？

甲：那当然，是世界节水日。

甲：大家都知道，水是生命之源。生活中，多数人都知道家庭、工作等场合应当节省用水，然而真正能把为什么要节省用水的道理讲清晰的人并不多。

乙：好象是这样，其实我也讲不清晰呢，那么今日我们就来说说这个问题。

甲：我们都知道，地球上可以供人类利用的水资源是有限的。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济进展，水资源消费量剧增，造成了可用水资源的削减。我国水资源总量丰富，居世界第六位；但我国的人均水资源占有量少，只有世界平均水平的1/4；我国水资源紧缺缺。

乙：原来我们国家的人均水资源这么少啊。

甲：是啊，所以节省、爱护水资源是解决我国水资源问题的核心途径。兴修水利、跨流域调水当然可有效地缓解局部地区和局部时间内的水资源短缺问题，但这只能治标，不能治本。由于我国是“水资源紧缺”国家。据悉，全国668座城市中有400多座缺水，水资源虽然并非不行再生资源，但水资源的贫瘠已成为当今世界大部分国家面临的难题；中国目前有16个省人均水资源量低于严峻缺水线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。

乙：面临这严峻的水资源形势，我们是该做些什么了。

甲：是啊。所以我们都要有惜水意识，长期以来，人们普遍认为水“取之不尽，用之不竭”，不知道疼惜，有的甚至将水白白铺张。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不匀称，而且年际差别很大，年内也变化莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。疼惜水是节水的基础，只有意识到“节省水光荣，铺张水可耻”，才能时时到处留意节水。

乙：为了人类共同的将来，必需爱护和合理使用好水资源！下面我们一起来观赏同学为我们带来的儿歌《节水小窍门》

清清流水别糟蹋，节省用水靠大家；

用水之时拧开匣，洗完手后关紧它；

洗涤瓜果用盆装，洗好衣服擦门窗；

洗完脸后洗鞋袜，淘完米后再浇花；

关掉龙头擦香皂，节省用水来洗澡；

洗完澡后擦地板，洗车改用湿布擦；

龙头损坏准时换，严格预防清水冒；

大家动手来环保，果皮纸屑不乱倒；

流水清清源不断，家园环境更美妙；

合理使用不匮乏，节省用水人人夸

甲：日常生活由这么多节水方法啊！我也要好好学

乙：当然了！据分析，家庭只要留意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与铺张水有关的.习惯还有许多。很多人也许都以为节水能节出来几块钱，又有什么用？或者以为自己节水，别人不节水，自己节省的一点点水又有什么用？

甲：假如中国13亿人每人节省一滴水，那么节省下来的水可以汇成一个大水塘。所以，请大家节省每一滴水。期望同学们以后都能常常留意，养成良好的节水习惯。请观赏诗歌朗诵《水生命之源》

水是生命之源，她像乳汁般甘甜。

她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷绚烂。

她让小鸟唱歌动听，她使大地生气盎然。

生命从水中走来，一代代生息繁衍。

那是生命的源泉，生命从水中走来。

珍惜珍贵的水源吧，一代代生息繁衍。

水是生命之源，请珍惜每一滴水。

铺张会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再绚烂。

鸟儿将没有动听的唱歌，地球上也不再有人类消失。

珍惜珍贵的水源吧，那是生命的源泉！

乙：让我们记住水是生命之源，水是生命之本。

甲：从我做起，从现在做起，珍爱每一滴水。

科普小常识：

春季是多种疾病高发的季节，同时也是养生的好季节。下面我们来给大家介绍一些春季健康小常识。

1、开春不妨再捂捂。虽然开头步入春季，但在乍暖还寒的季节最好不要急于削减衣服，老人小孩尤其要留意常备衣服准时添置。

2、留意室内空气流通、新奇，但又不能直接吹风，早睡早起，加强熬炼，常患呼吸疾病的“老病号”应当慢慢增加呼吸熬炼，以适应气候变化。

3、饮食上要有节制。经过春节的大吃大喝，积攒了不少肥腻，开春最好饮食清淡点，多健身，将不必要的脂肪消耗掉。

4、春游都会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，正是“乍暖还寒时候，最难将息”，所以，要留意穿着适当。

5、春季是一个潮湿多雨水的季节，蚊虫和细菌特殊简单滋生，因此应尽量避开饮用生水和吃不卫生的食物。

下面请听学习方法讲坛：

一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并登记来。

这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热忱和高度集中的留意力。

二、听课：听老师讲课是猎取学问的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：

1、做好课前预备：精神上的预备非常重要。保持课内精力旺盛，头脑糊涂，是学好学问的前提条件。

2、集中留意力：思想开小差会分心，要用心听讲，排解干扰。

3、仔细观看、乐观思索：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的乐观性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。

4、充分理解