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文档简介
部编版小学语文六年级下册期末基础知识必考题检测卷-(含答案)
期末基础知识必考题检测卷-小学语文六年级下册部编版
一、单选题
1.下面各项字形有误的是()
A.迸射责任制度眼疾手快
B.嘹亮送葬哀思粉骨碎身
C.开辟寄托钢铸精兵减政
D.战壕匍匐恳切一目了然
2.下列词语不是一类的词语是()
A.舍生忘死B.铁面无私C.视死如归D.勇往直前
3.“死得其所”中的“所”与下面哪个词语中的“所”意思相同?()
A.答非所问B.一无所获C.各得其所D.不知所措
4.下面的加点字读音不正确的一项是()。
A.暗堡(bǔ)B.狡猾(huá)
C.手榴弹(liú)D.匍匐(fú)
5.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()
A.粉骨∕碎身∕浑不怕,要留∕清白∕在人间。
B.青∕箬笠,绿∕蓑衣,斜风∕细雨∕不须归。
C.千锤∕万凿出∕深山,烈火∕焚烧若∕等闲。
D.西塞山前∕白鹭飞,桃花∕流水∕鳜鱼肥。
6.《骑鹅旅行记》中,()把尼尔斯带上了天空。
A.大雄鹅B.大雁C.小狐仙D.仙鹤
7.选择。
“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了……”如果用一个四字词语形容人们看、闻腊八粥时的样子,你会选择()。
A.香味扑鼻B.垂涎欲滴C.芳香四溢D.唇齿留香
8.下列对“最后把‘?’拉直变成了‘!’,找到了真理。”这句话理解有误的是()
A.这句里的“?”是发现的问题,是不断的追问。
B.这句里的“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。
C.这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
D.这句说把标点符号“?”改成“!”,就能找到真理。
9.下列句子中加点的词语有错别字的一项是()
A.这些灯笼上的采绘故事分外精彩。
B.我依偎在妈妈的怀里,心里想着那无可挽回的时光。
C.为了防御野兽的侵袭,鲁滨逊想了很多办法。
D.科学家善于从细微的、司空见惯的现象中得到灵感。
10.《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是()
A.真理诞生于一百个问号之后。
B.科学并不神秘,真理并不遥远。
C.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
D.只要你见微知著,善于发问并不断探索,就有可能发现真理。
11.“我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。”这句话应插在下面这段话的什么处()
要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。①但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。②不过,③我们的干部要关心每一个战士,④一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
A.①B.②C.③D.④
12.下面句子中加点词语运用有误的一项是()
A.听到这个好消息,奶奶喜出望外,笑得合不拢嘴。
B.在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所。
C.有骨气的战士,宁可粉身碎骨,也不向敌人投降。
13.对下面病句修改不当的一项是()
我深深体会到:①要学好功课,是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。③以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞小动作,思想开小差。④身在课堂,心在操场,可能学不好功课。
A.①句删去“是否”
B.②句“就”改为“才”
C.③句“思想开小差”与“小动作”对调
D.④句“可能”改为“必定”
14.下列句子中词语使用有误的一项是()
A.局势越来越(严峻),父亲的工作也越来越紧张。
B.老师对我们的要求很(严格),希望我们能好好学习。
C.父亲保持着他那惯有的(严明)态度,没有向他们讲任何道理。
D.老班长忽然(严厉)地说“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”
15.下列词语中和“父亲立刻就会意了”中“会意”的意思完全不同的一项是()
A.领会B.领悟C.理解D.意义
16.《十六年前的回忆》中,“他脸上的表情非常安定,非常沉着”表现了谁坚毅的品质?()
A.周恩来B.阎振三C.江姐D.李大钊
17.下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是()
A.夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。
B.江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。
C.东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。
D.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
18.选出句序对调后意思不变的一项是()
A.人不犯我,我不犯人。B.我为人人,人人为我。
C.屡战屡败,屡败屡战。D.艳若桃李,冷若冰霜。
19.对《藏戏》中语句“观众也在吃喝玩耍中看戏,双方随心所欲、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。”理解正确的一项()
A.藏戏作为一种广场艺术形式,往往就地演出,贴近群众,易于被人们接受。
B.藏戏表演时间太长,观众因此随意来去。
C.藏戏因为演出随心所欲,所以需要边演出边创作。
D.藏戏从西藏传播到各地。
20.下列句子中有语病的一项是()
A.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。
B.身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。
C.藏戏的艺人们别无所求,只要有观众就行。
D.八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。
21.下面的语句中,加点词语运用不恰当的是哪一项?()
A.爷爷奶奶去公园,每次都是安步当车,他们美其名曰“享受自然”。
B.这是他最珍爱的传家之宝,不到万不得已,是绝不肯轻易变卖的。
C.大地回春,万象更新,我们迎来了充满希望和活力的新的一年。
D.《三国演义》把诸葛亮描绘成一位料事如神、独出心裁的人物形象给读者留下了深刻的印象。
22.下面对句中标点符号的作用分析有误的一项是()
A.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。(破折号表示语意的递进)
B.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话是司马迁说的。(引号表示引用)
C.我……我不行啦。你们吃吧!(省略号表示说话断断续续)
23.下列说法不正确的一项是()
A.在词语“一字一顿”中,“顿”字的意思是很短时间的停止。
B.“玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常十分热爱他们的学校。”这句话没有语病。
C.“玛琪不打算争吵下去,便说:‘我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。’”把这句话改成转述句为:玛琪不打算争吵下去,便说,她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。
D.“可我妈妈说,一个老师是需要调整的,好适合他所教的每个孩子的智力。另外,对每个孩子的教法都应该是不同的。”妈妈的话的意思可以用成语“因材施教”来概括。
24.下列对“后来我见人就说:‘我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。’”理解有误的一项是()
A.句中分号写“我”对父亲表里有一个“小蝎子”的说法深信不疑,并感到愉快。
B.它证实了“我”的猜想没有错,表里面有一个活的生物。
C.这是对“我”的思考和判断的肯定。
D.分号表示后一部分比前一部分进一层的关系。
25.下列诗句与其它三句不是一类的一项是()
A.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
二、填空题
26.给加点的字选择正确的读音。
燕山(yānyàn)脉络(luòlò)
锤子(cuíchuí)任尔(rènrén)
开凿(zuòzáo)焚烧(fěnfén)
27.选字组词。
[列烈]热排
[锤捶]背炼
[浑混]身乱
[青清]山楚
28.在横线上填上恰当的量词。
一帐篷一轮船一海风
一围巾一山羊一荒岛
一破帆一火柴一场景
29.选词填空。
惊异惊恐惊醒惊慌
(1)地震来临,人们万状,纷纷逃到室外。
(2)他将别人失措的样子学得惟妙惟肖。
(3)“呃……”他得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
(4)狂风暴雨的夜晚,我被雷声了。
30.解释下列加点的词的意思。
(1)奕秋,通国之善弈者也。
通国:善弈:
(2)惟奕秋之为听。
惟:听:
(3)虽与之俱学。
之:___俱:
(4)我以日始出时去人近,而日中时远也。
以:去:日中:
(5)孰为汝多知乎?
孰:汝:
31.判断下面描写董存瑞神态、言行的句子反映了他怎样的品质和特点。(填选项)
A.机智勇敢,军事技术过硬
B.诚实善良
C.为了革命事业英勇献身的英雄气概
D.坚定的革命信念
(1)在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手拖起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。
(2)董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。
(3)他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”
32.理解课文内容填空。
(1)《骑鹅旅行记》作者是的___,是享誉世界的文学作品。写小男孩尼尔斯因淘气捉弄小精灵被变成后,跟随他家的进行的一次奇异经历。
(2)为了变回原来的样子,尼尔斯觉得最聪明的做法就是___。为了找到小狐仙,他分别找了和,却受到了他们的嘲笑,甚至殴打……当听到大雄鹅要跟着飞走时,他又毫不犹豫地骑在了大雄鹅的背上,被他带到了。
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】D
17.【答案】C
18.【答案】D
19.【答案】A
20.【答案】B
21.【答案】D
22.【答案】A
23.【答案】B
24.【答案】D
25.【答案】D
26.【答案】yān;luò;chuí;rèn;záo;fén
27.【答案】烈;列;捶;锤;
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