部编版小学语文二年级下册课文（三）高频考点检测卷-（含答案）

部编版小学语文二年级下册课文（三）高频考点检测卷-（含答案）

课文（三）高频考点检测卷-小学语文二年级下册部编版

一、选择题

1．下列加点字的读音有误的一项是（）

A．一泡尿（pào）B．量衣服（liánɡ）C．气泡（pào）D．力量（liànɡ）

2．下列词语中有错别字的一组是（）

A．沙滩地道四面八方B．度口喜鹊太阳升起

C．贪吃伙伴一不留神D．陀螺毽子远方旅行

3．下列横线上依次应填入的词语正确的一项是（）

我的彩色梦境，有____________，有____________，还有____________的叮咛；在溪水里流动……

A．季节风水果香紫葡萄B．水果香紫葡萄季节风

C．季节风紫葡萄水果香D．水果香季节风紫葡萄

4．根据后面提示，重读的词语标注不正确的一句是（）

A．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（哪里开着一大片五颜六色的鲜花？）

B．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（门前开着一大片什么样的鲜花？）

C．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（门前开着什么样的鲜花？）

D．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（门前开着一大片五颜六色的什么？）

5．符合《枫树上的喜鹊》内容的一项是（）

A．“我”发现喜鹊阿姨的窝里有五只小喜鹊。

B．“我“喜欢站在枫树下，看着喜鹊阿姨和她的孩子们。

C．因为“我”懂得鸟语，所以我能听懂喜鹊说的话。

6．《沙滩上的童话》一文中，“我们”在沙滩上（）

A．垒城堡B．捡贝壳C．听妈妈讲故事

二、填空题

7．读拼音，写汉字。

（1）我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然pìgu()会被苍耳刺痛的。

（2）真xìngyùn()，他不会像我一样跳。

（3）当我很快乐的时候，会shǐjìn()叫哇叫。

8．照样子，加偏旁，再组词。

例：中——冲——（冲出）

寺——()——(____________)土——()——(____________)

羊——()——(____________)弓——()——(____________)

9．照样子，写词语。

（1）例：一棵大树

一_____太阳一_____彩虹一_____大山一_____大河

（2）例：泪泪水泪流满面

哭__________________

笑__________________

10．根据课文内容填空。

（1）妈妈语重心长地对刚刚参加工作的大姐说：“做事要讲信用，不讲信用的人是无法在社会上立足的。”这正如《左传》中所说：“_______”。版权所有

（2）我们如果在小事上能够坚持讲诚信，自然就会树立起大的信用。这就是课本中说的“_______则________”。【来源：21·世纪·教育·网】

三、语言表达

11．仿写句子。

（1）当我很快乐的时候，会使劲哇哇叫。（照样子，补充句子）

当_____________的时候，___________________。

（2）我把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）

____________________________________________________________。

（3）啄木鸟对生病的大树说：“笃！笃！笃笃笃！”我知道，他是在说：“________________。”

四、现代文阅读

阅读《我是一只小虫子》片段，完成练习。

____________当一只小虫子好不好？我(http://)的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然pìɡu()会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏(hūnyūn)头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡(pāopào)niào()。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

12．根据拼音在田字格里写字词。

13．给加点字的正确读音，画“√”。

14．“我的伙伴们”认为当虫子一点儿都不好，因为可能会被________刺痛，会被______________淹得昏头昏脑。21·世纪*教育网

阅读短文，完成下面练习。

好饿的毛毛虫

月光下一颗小小的蛋躺在叶子上。

星期天早上，暖和的大阳升起来了。一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。

它要去找一些东西米吃。

星期一，它吃了一个草果。可是，肚子还是好饿。

星期二，它吃了两个梨。可是，肚子还是好饿。

星期三，它吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。

星期四，它吃了四个草莓。可是，肚子还是好饿。

星期五，它吃了五个橋子。可是，肚子还是好饿。

星期六，它吃了一块巧克力(http://)蛋糕、一个冰溪筒、一条膀黄瓜、一块奶、一截火腿、一根棒棒糖、一块櫻桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一块西瓜。那天晚上，毛毛虫的肚子好痛！

第二天，又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了。

现在，毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。

它造了一间叫作“茧”的小房子，把自己包在里头。它在里头住了两个多星期，然后，把茧破一个洞，钻了出来……21·cn·jy·com

啊！毛毛虫变成了一只漂亮的蜘蝶。

15．星期六，毛毛虫吃了(____________)种食物，它胃痛可能是因为_______________。

16．蝴蝶的成长顺序是（）

A．蛋→大毛毛虫→小毛毛虫一茧→蝴蝶

B．小毛毛虫→大毛毛虫一茧→蝴蝶→蛋

C．蝴蝶→茧→蛋一小毛毛虫一大毛毛虫

D．蛋→小毛毛虫一大毛毛虫一茧→蝴蝶

17．一个星期里，毛毛虫吃了好多好多食物，下列哪项包含毛毛虫没有吃过的食物？（）

A．巧克力蛋糕、纸杯蛋糕、奶酪、棒棒糖。

B．冰洪淋甜筒、魔黄瓜、西瓜、草。

C．苹果、梨、桃子、橘子。

D．香肠、火腿、樱桃派、绿树叶。

18．从文中来看，蛋变成美丽的蝴蝶大概要多长时间？（）

A．一个星期。B．两个多星期。C．三个多星期。D．四个星期。

19．大毛毛虫给自己造的小房子叫“____”，等它从小房子里钻出来后，就变成了___________。

五、书面表达

20．写话交流

仔细观察下面的这幅图，想一想：树上的小鸟家着(http://)火了，谁来帮忙？它们是怎样做的？结果怎么样？请你根据图片内容有序观察合理想象，写一个通顺、完整的小故事吧！不会写的字可以用拼音代替。2·1·c·n·j·y

(http:///)

参考答案：

1．A

【详解】本题考查字音辨析。

A.一泡尿pào——pāo

B、C、D无误。

故选A。

2．B

【详解】本题考查字形易错字。

B.度口——渡口。

故选B。

3．D

【详解】略

4．C

【详解】略

5．B

【详解】本题考查课文内容的理解。

《枫树上的喜鹊》这篇课文讲了小作者喜欢站在(http://)枫树下看喜鹊一家，由喜鹊一家的叫声中，想象到的喜鹊妈妈和喜鹊宝宝们的日常生活。文章充满了儿童的奇思妙想。课文中写了“我”发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了，“我”喜欢站在枫树下，看着喜鹊阿姨和她的孩子们。文中的“我”并不懂鸟语，只是非常喜欢观察鸟窝。故选项AC不符合课文内容，选项B符合课文内容。21教育网

故选B。

6．A

【详解】本题主要考查对课文的理解。

《沙滩上的童话》向我们讲述了几个孩子在沙滩上垒城堡、编童话的过程，充满了童趣。

故选A。

7．屁股幸运使劲

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。21

书写时要注意“屁、幸、劲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

8．诗诗人吐吐出鲜新鲜引吸引

【详解】略

9．轮道座条哭泣哭笑不得笑容欢声笑语www-2-1-cnjy-com

【详解】略

10．失信不立小信成大信立

【详解】略

11．我高兴我会大声唱歌细长的触须被我擦得亮亮的。呀，呀，多休息。

【详解】本题主要考查改写句子。

（1）本题主要考查补充句子。

例句形式为“当我什么的时候，会怎样”，仿写时注意，如：当我很开心的时候，会用力地唱歌

（2）本题主要考查了改为“把”字句和“被”字句互换。

首先，找出“事物1”、“事物2”与“怎么样(http://)”；其次，把、被两字互换；再次，“事物1”和“事物2”交换位置；最后，“怎么样”不变，照搬下来。本句“细长的触须、我”交换位置，把、被两字互换，即：细长的触须被我擦得亮亮的。2-1-c-n-j-y

（3）考查了句子的补充。

联系句子意思可补充，啄木鸟对生病的大树说：“笃！笃！笃笃笃！”我知道，他是在说：“我一定会治好你的病”。21*cnjy*com

12．屁股尿13．hūnpāo14．苍耳深水

【解析】12．本题考查看拼音写词语。

根据所学拼音知识拼读音节，写出(http://)相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“屁股”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。【出处：21教育名师】

13．本题考查字音辨析。

昏头昏脑：形容头脑昏沉，糊里糊涂。昏的读音为：hūn；

一泡尿的读音为yīpāoniào。

14．本题考查关键信息提取。

读文章句子“我们蹦蹦跳跳的时候(http://)，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。”可知小虫子可能会被苍耳刺痛，可能会被深水淹得昏头昏脑。【版权所有：21教育】

15．10##十吃得太多(http://)了16．D17．C18．C19．茧一只漂亮的蝴蝶

【解析】15．考查学生信息提取及阅读理解能力。

结合文中第九自然段句子“星期六，它吃了一(http://)块巧克力蛋糕、一个冰溪筒、一条膀黄瓜、一块奶、一截火腿、一根棒棒糖、一块櫻桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一块西瓜。那天晚上，毛毛虫的肚子好痛”可知，星期六，毛毛虫吃了十种食物，它胃痛可能是因为吃了太多东西了。【来源：21cnj*y.co*m】

16．考查学生对内容梳理能力。

结合文中句子“月光下一颗小小的蛋躺在叶子上”(http://)、“一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来”、“它不再是条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫”、“它造了一间叫作‘茧’的小房子，把自己包在里头”、“啊！毛毛虫变成了一只漂亮的蜘蝶”可知，蝴蝶的成长顺序是：蛋→小毛毛虫一大毛毛虫一茧→蝴蝶。21教育名师原创作品

故选：D。

17．考查学生信息筛选能力。

结合文中句子“星期一，它(http://)吃了一个草果……星期二，它吃了两个梨……星期三，它吃了三个李子……星期四，它吃了四个草莓……星期五，它吃了五个橘子……星期六，它吃了一块巧克力蛋糕、一个冰溪筒、一条膀黄瓜、一块奶、一截火腿、一根棒棒糖、一块櫻桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一块西瓜……第二天，又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子”可知，一个星期里，毛毛虫吃了好多好多食物，一共有16种食物，唯独没有吃桃子，所以包含毛毛虫没有吃过食物的选项是C。21*cnjy*com

故选：C。