落花生课件第二课时公开课一等奖课件省赛课获奖课件

2落花生第二学时

第1页播种浇水吩咐榨油

爱慕体面深夜词语导入第2页多音词我会积累！pi2nyi:价钱低；不应得利益；使得到便宜。bi4nyí：方便合适；便利。便宜

播种

bōzhǒng：播撒种子。bōzhòng：用撒种子方式种植。第3页谈话导入朗读课文，回忆围绕花生写了那几件事？议花生种花生吃花生收花生第4页种收花生大声朗读第1自然段，思考：1.作者是如何描写种花生？找出句子细细体会。2.收获过程中作者心情如何？第5页“竟然”写出了收获时候意外和惊喜。种收花生

我们家后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很快乐，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，竟然收获了。bōzhǒng：播撒种子。bōzhòng：用撒种子方式种植。播种

第6页种植花生过程种花生过程买种翻地播种浇水第7页吃花生自由朗读第2自然段，思考：你从中理解到了什么？母亲是一种如何人？找出句子细细体会。第8页母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园茅亭里过这个节。母亲非常能干。点明“过花生节”地点。第9页你以为母亲还会做出什么来呢？吃花生第10页议花生分角色朗读第3-14自然段，然后思考：1.一家人议论花生好处有那些？用“”符号标出来。2.爸爸对花生作出了几次议论？有什么不一样？第11页姐姐说：“花生味道很美。”哥哥说：“花生能够榨油。”我说：“花生价钱便宜，谁都能够买来吃，都喜欢吃。这就是它好处。”

品议花生谁来总结一下花生好处？花生尚有其他好处吗？

读一读爸爸与我们对话找出有价值信息。第12页花生物美价廉第13页姐姐说：“花生味道很美。”哥哥说：“花生能够榨油。”我说：“花生价钱便宜，谁都能够买来吃，都喜欢吃。这就是它好处。”

品议花生谁来总结一下花生好处？花生尚有其他好处吗？

读一读爸爸与我们对话找出有价值信息。第14页2.兄妹们所说花生好处是显而易见，爸爸指出却是花生经常被人忽视一种特点。爸爸对花生作了几次议论？几次议论有什么不一样？爸爸是如何评价花生呢？找出爸爸赞美花生语句。爸爸议第15页

它果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立即辨别出来它有没有果实，必须挖起来才懂得。因此你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

两次。第一次把花生与桃子、石榴、苹果作比较；第二次由花生特点进而说明做人道理。第16页自由朗读爸爸第一次说话，思考并体会：1.爸爸拿落花生跟什么对比？2.是如何对比？3.在这样对比中你体会到了什么？品议花生第17页生长位置外表对比给人印象花生好处很多，有同样最可贵。它果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立即辨别出来它有没有果实，必须挖出来才懂得。”品议花生第18页埋在地里高高地挂在枝头一见就生爱慕之心矮矮地长在地上挖起来才懂得鲜红嫩绿第19页花生桃、石榴、苹果位置外表印象埋在地里

高高地挂在枝头

矮矮地长

鲜红嫩绿

挖起来才懂得

一见就生爱慕之心第20页花生花生好处很多，有同样最可贵:它果实埋在地里……你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立即辨别出来它有没有果实，必须挖起来才懂得。不慕虚荣朴素无华默默无闻花生内在特点第21页

爸爸接下去说：“因此你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”落花生内在美：默默无闻，朴实无华。第二次议论，由物及人爸爸教育我们如何做人。品议花生第22页作者对爸爸话理解了吗？你从哪里看出？读出有关句子。第23页我说：“那么，人要做有用人，不要做只讲体面，而对他人没有好处人。”有真才实学

外表美联系生活说出句子含义第24页

爸爸对我们希望：做人能够有体面，不过不能光讲外表好看、有地位，有权利，有金钱等所谓体面，更主要是要像花生同样对他人、对社会有用人。例如，清洁工、送报人、修理工，他们是有用，虽然看起来工作不够体面，不过社会离不开他们。第25页爸爸话却深深地印在我心上。把“印”换成“记”你以为好吗？为何？不好，“印”意思是牢牢地记住使终生不忘，“记”虽然也是把事物保持在头脑里，不过与“印”相比，程度较弱。“印”更能体现出爸爸话对我一生难以磨灭影响。齐读最后一段，说一说第26页写法借鉴本文在写作办法上有哪些值得你学习借鉴地方？详略得当借物喻人语言朴实无华第27页

在我们生活中，也有很多像落花生同样人，他们让我们明白了很多做人道理，四人小组互相交流，举几个例子说一说。第28页起早贪黑清洁工人第29页第30页第31页

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