3.3 dna通过复制传递遗传信息 浙科版高中生物必修2遗传与进化公开课一等奖课件省赛课获奖课件

第三节DNA通过复制传递遗传信息第3章遗传分子基础浙科2023版必修2第1页科学家在研究DNA分子复制方式时提出了三种假说如图甲(弥散复制：亲代双链被切成双链片段，而这些片段又能够作为新合成双链片段模板，新、老双链片段又以某种方式聚集成“杂种链”)。遗传信息传递DNA通过复制传递遗传信息第2页如何设计试验探究DNA复制方式究竟是哪种？能够采取办法？也许用到材料？也许成果？放射性同位素示踪法和密度梯度离心技术细菌、两种培养液DNA通过复制传递遗传信息第3页图乙是采取同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式过程图解。请分析并回答：(1)为说明b组DNA均分布于中密度带，除了与

组成果比较外，还需要另设一组：将细菌在具有_____培养基中生长多代，提取DNA并离心。a14NDNA通过复制传递遗传信息第4页图乙是采取同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式过程图解。请分析并回答：(2)b组成果支持

假说。若将b组DNA双链分开来离心，成果为“轻”和“重”两条密度带，这一成果不支持_________假说，也可通过图乙中____组成果来排除该假说。半保存复制和弥散复制弥散复制cDNA通过复制传递遗传信息第5页图乙是采取同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式过程图解。请分析并回答：(3)利用以上判断成果，若继续培养c组细菌，使其再繁殖一代，取样提取DNA并离心，与c组试验成果相比会发觉密度带

不发生变化，____密度带DNA所占百分比下降。种类（数量和位置）中DNA通过复制传递遗传信息第6页DNA半保存复制第7页ATCGATAGCTATCGATAGCTTAGCTATCGADNA半保存复制成果：1个DNA分子2个完全相同DNA分子(碱基排列次序相同)DNA通过复制传递遗传信息第8页DNA复制1.概念产生两个跟亲代DNA完全相同新DNA分子过程。2.方式半保存复制3.模板DNA两条链（母链）4.标准碱基互补配对标准5.酶解旋酶（断开氢键）、DNA聚合酶（形成磷酸二酯键）6.时期间期为主（有丝分裂和减数分裂）7.原料4种游离脱氧核苷酸8.场所细胞核、拟核区、线粒体、叶绿体DNA通过复制传递遗传信息第9页一、

当一种亲代DNA复制n次后1、DNA数：2、含母链DNA数：3、含子链DNA数：4、只含母链DNA数：5、不含母链DNA数：6、DNA链数：7、子链数及所占百分比：DNA复制应用2n22n02n-22n+1（2n-1）/2nDNA通过复制传递遗传信息第10页8、若某DNA分子含某碱基（脱氧核苷酸）m个，则该DNA复制n次，则需消耗游离该碱基（脱氧核苷酸）数：（2n-1）×m2n-1×m9、若某DNA分子含某碱基（脱氧核苷酸）m个，则该DNA第n次复制时，则需消耗游离该碱基（脱氧核苷酸）数：DNA通过复制传递遗传信息第11页BrdU（5-溴尿嘧啶脱氧核苷）能替代T与A配对而掺入新合成DNA链中，当用姬姆萨染料对染色体进行染色时，不含BrdU链为深蓝色，含BrdU链为浅蓝色。DNA通过复制传递遗传信息DNA复制与染色体复制、细胞分裂关系第12页A例1.用32P标识了玉米体细胞(含20条染色体)DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P培养基中培养，在第二次细胞分裂中期、后期，一种细胞中染色体总条数和被32P标识染色体条数分别是（）

A．中期20和20、后期40和20B．中期20和10、后期40和20C．中期20和20、后期40和10D．中期20和10、后期40和10DNA复制与染色体复制、细胞分裂关系DNA通过复制传递遗传信息第13页例2.用32P标识了玉米体细胞（含20条染色体）DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P培养基中培养，在第二次细胞分裂中期每个细胞中被32P标识染色体条数是（）A.0条B.20条C.大于0不大于20条D.以上都有也许在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标识染色体条数是（）A.0条B.20条C.大于0不大于20条D.以上都有也许BDDNA通过复制传递遗传信息第14页DNA复制不但确保了多细胞生物体每个体细胞都携带相同遗传信