桃花源记中考复习课件 2公开课一等奖课件省课获奖课件

桃花源记探寻神秘仙境第1页一、文学常识*文体：记（叙事散文）*作者：陶渊明

朝代：东晋*文章主题：

通过对“桃源”叙写，寄托了作者对环境优美，民风淳朴，安静祥和抱负社会追求。第2页摸索神秘一本文作者

，字

，名

，世称

，自号

，浔阳柴桑人。___

（时期）伟大诗人，他开创了____诗体，是我国文学史上第一位____诗人，陶渊明潜元亮东晋靖节先生五柳先生田园田园第3页探秘活动二*背诵课文，理解文意。第4页探秘行动三（一）古今异义：1、交通：2、妻子：3、绝境：4、无论：（古）交错相通。（今）指多种交通运输总称。（古）妻子儿女。（今）指男人配偶。（古）与世隔绝地方。（今）没有出路境地。（古）不要说。（今）关联词，“不论”之义。第5页

5、鲜美

6、不足

（古）(色彩)鲜艳美丽。（今）食物味道好。（古）不值得。（今）不充足，不够。（二）通假字：“要”通“邀”,读“yāo”，邀请。第6页（三）一词多义1、为：2、其：3、并：4、遂：捕鱼为业不足为外人道也

复延至其家太守即遣人随其往

并怡然自乐而两狼之并驱如故遂与外人间隔遂迷当作对，向自己都一起于是竟然渔人第7页5、寻

6、志

寻向所志

寻病终

寻向所志

到处志之

（四）意动使用方法：

渔人甚异之。7、同义词：全，都悉、并、具、咸、皆：对……感到诧异标识做标识很快寻找第8页1.缘溪行，忘路之远近.(渔人划着船)沿着小溪往前行，忘掉了路程远近。2.芳草鲜美，落英缤纷.花草鲜艳美丽,地上落花繁多.我出你译第9页3.渔人甚异之。复前行，欲穷其林.渔人对此感到非常诧异，又向前划去，想走到林子尽头。4.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。桃花林在溪水发源地方没有了，(渔人)在那里便看到一座山，山边有个小洞，洞里隐隐约约仿佛有光亮。第10页5.初极狭，才通人。洞口起初很狭窄，仅容一人通过。6.复行数十步，豁然开朗。(渔人)又向前走了几十步，（一下子）变得开阔明亮。7.土地平旷,屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（那里）土地平坦宽阔，房屋整整洁齐，有肥沃土地、幽美池塘以及桑园、竹林之类。第11页8.阡陌交通，鸡犬相闻。田间小路交错相通，(村落间)能互相听到鸡鸣狗叫声音。9.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。村里面来来往往行人和耕种劳作人，男男女女衣着装束,完全像桃花源外世人。10.黄发垂髫，并怡然自乐。老人和小孩,都高快乐兴,自得其乐。第12页11.便要还家，设酒杀鸡作食。(桃花源中人)就邀请(渔人)到自己家里，摆酒杀鸡做饭,殷勤款待。12.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。他们自己说,他们祖先为了躲避秦朝战乱，率领妻子儿女和同乡人,来到这与外界隔绝地方，再也没有出去，于是就同外界人断绝了。第13页13.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们）问(渔人)目前是什么朝代，他们竟然不懂得有个汉朝，更无须说魏朝和晋朝了。14.此人一一为具言所闻，皆叹惋。

这个渔人一一地为(桃花源中人)详细地说出自己懂得事情，他们听了都很叹息。15.此中人语云：“不足为外人道也。”桃花源人告诉他说：“这儿情况不值得对桃花源外面人说啊。”第14页16.既出，得其船，便扶向路,到处志之.(渔人)出了山洞后来，找到他船，就沿着先前路回去，一路上到处做上标识。17.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。大守立即派人随同渔人前往，渔人他们寻找先前所做标识，成果迷了路，再也找不得到本来通向桃花源路了。第15页18.闻之，欣然规往。听到这个消息，兴致勃勃地打算前往桃花源。19.未果，寻病终。后遂无问津者.没有实现，很快就病死了。从此后来，就不再有探访(桃花源)人了。第16页课文中成语及解释豁然开朗：形容有狭隘幽暗突然变得开阔明朗。也形容由困惑糊涂一下子变得通晓明白。世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐抱负境界。后亦指环境清幽、生活安逸地方。无人问津：原指没有问通往桃花源路人了。现比方没有人再来尝试或过问。怡然自乐：安适快乐，自得其乐。第17页黄发垂髫：老人和小孩阡陌交通：田间小路交错相通。落英缤纷：形容落花纷纷飘落美丽情景。鸡犬相闻：每家鸡和狗叫声互相听得到，表达很近距离，也体现一种和睦景象。第18页探寻神秘活动四1、线索：武陵渔人行踪。2、

文章思绪：（1）发觉桃花林。（2、3）探访桃花源。（4、5）离开并再寻桃花源。第19页（一）用原文语句回答：1．描写桃花林美丽景色语句是：2．描写桃花源社会环境安定平和语句是：3．描写桃花源人热情好客语句是：4．体现桃花源中自然环境美好句子：5．体现人民生活恬适句子：6．表白渔人总体感受句子7．表白桃花源中人来桃花源原因句子：第20页1．描写桃花林美丽景色语句是：芳草鲜美，落英缤纷。2．描写桃花源社会环境安定平和语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。3．描写桃花源人热情好客语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。4．体现桃花源中自然环境美好句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。5．体现人民生活恬适句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。6．表白渔人总体感受句子：豁然开朗。7．表白桃花源中人来桃花源原因句子：先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉第21页（二）用自己话概括回答：1．第一段描写桃花林又什么作用？渲染了神秘美丽气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源美好做铺垫。2．作者为何要虚构一种与现实对立美好世界？寄托自己政治抱负，反应广大人民愿望；对美好生活向往，对黑暗社会批判。3．写出文章整体思绪。（渔人）发觉桃源、访问桃源、离开并再寻桃源。第22页4.

此中人语云，不足为外人道也原因是什么？

讨论并归纳：不希望外人来打扰这里生活。也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。

5.

渔人出桃源时，“到处志之”，为何再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”？

讨论并归纳：作者这样写目标是使人以为桃源是一种似有而无、似真而幻所在。暗示桃源是虚构。

6．

为何说桃花源是当初抱负社会？我们今天应当怎么评价？

讨论并归纳：作者虚构世外桃源，是与作者所处现实社会相对照。这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴；这里没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁，确实是当初乃至整个封建社会人民抱负世界。这抱负在一定程度上反应了广大人民愿望，但在当初条件下是不也许实现，因而