琥珀课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

琥珀小学语文第十二册执教者：梁虹第1页琥珀是古代松柏树脂化石。透明，外观像松香，有淡黄色、褐色或红褐色等多种美丽颜色，有还带有香味。琥珀很“娇气”，怕敲击、怕高温、怕汽油、怕酒精……包裹着小生命琥珀很珍贵，市场上见到，大多是人造品。琥珀简介第2页琥珀欣赏第3页琥珀欣赏第4页琥珀欣赏第5页琥珀饰品第6页1、听故事。

2、说感受：这是一种（）故事。第7页第一关:扫除拦路虎琥珀松脂包裹渗出澎湃黏稠详细美餐热辣辣

hǔpòzhīguǒshènpénɡpàiniánchóuxiángcānlà第8页勇闯第二关想一想:课文写了什么内容?主要写是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛奇异琥珀,推测出琥珀是如何形成,如何发觉,以及这块琥珀价值。第9页……由于……因此…………之因此……是由于…………只有……才能…………假如……就……

勇闯第三关请用下面句式说出琥珀形成原因第10页学习目标：1、有感情地朗读课文。2、深入理解课文中这块琥珀奇异之处及琥珀形成过程。体会科学家是如何进行合抱负象以及课文中生动形象语句体现效果。第11页解开琥珀形成之谜?（1）主人翁苍蝇和蜘蛛当初在干什么?

（2）它们是如何包在琥珀里？

（3）要形成这个奇特松脂球必须具有什么条件？

（4）松脂球变成化石必须具有什么条件？第12页这块琥珀特点：1、透明。2、内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。3、在它们腿周围显出好几圈黑色圆环。第13页在那块透明琥珀里，两个小东西依旧好好地躺着。我们能够看见它们身上每一根毫毛。还能够想象它们当初在黏稠松脂里如何挣扎，由于它们腿四周显出好几圈黑色圆环。第14页学习要求：1、默读第二段，想想苍蝇和蜘蛛怎么会同步被包在一种松脂球里？（1）这是一只什么样苍蝇，什么样蜘蛛？（2）为何科学家推测苍蝇快乐，蜘蛛小心翼翼呢？这和背面成果有什么关系？第15页蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。第16页齐读第2到10自然段2、思考：要形成这个奇特松脂球必须具有什么条件？第17页松脂继续滴下来，盖住了本来，最后积成一种松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。第18页松脂球形成条件1、酷热夏天，太阳光很强烈。

2、在松树林里，许多老松树渗出厚厚松脂。

3、有苍蝇、有蜘蛛，并且恰巧在一起，一大滴松脂又凑巧滴在他们身上，把他们裹住。4、松脂不停往下滴，将他们重重包在里面，最后形成松脂球。第19页几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。第20页又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。第21页自由读第三段，思考：松脂球是如何变成化石？第22页变成化石条件1、时间漫长。2、陆沉水漫。3、松树腐烂。4、泥沙掩埋。第23页奇异琥珀滴-----

包-----

积-----

埋

夏日酷热苍蝇松脂球地壳变化渗出松脂蜘蛛

第24页琥珀发觉过程卷入沙滩孩子好奇爸爸认出第25页化石价值从那块琥珀，我们能够推测发生在一万年前故事详细情形，并且能够懂得，在远古时代，世界上就已有苍蝇和蜘蛛了。第26页课文构造分析第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：（1）（2—12）（13—17）（18）故事发生时间。琥珀发觉过程。琥珀形成过程。琥珀科学价值。松脂球形成

（2—9）

琥珀形成

（10—12）第27页小结1.你以为作者推测这几个阶段详细情形合理吗?2.作者根据什么作出这样推断?3.学习了课文,你有哪些收获?第28页布置作业：1、有感情地朗读课文。背诵最后一种自然段。2、给父母说一说琥珀形成过程。第29页