教科版物理八年级上册第一章　走进实验室 素养检测含解析

第第页教科版物理八年级上册第一章走进实验室素养检测（含解析）第一章素养综合检测

(满分100分,限时45分钟)

一、选择题(每小题5分,共35分)

1.【学科素养·物理观念】(2023四川成都蒲江中学期中)下列单位换算正确的是()

A.4.5m=4.5m×100cm=450cm

B.456mm=0.456×1m=0.456m

C.36cm=36÷100m=0.36m

D.64dm=64×m=6.4m

2.【跨学科·物理学与社会发展】【新独家原创】人类计时技术发展的过程,就是一部社会科技进步的历史。下列按发现时间先后顺序排列正确的是()

A.沙漏、机械钟、日晷、石英钟

B.沙漏、日晷、机械钟、石英钟

C.日晷、沙漏、机械钟、石英钟

D.沙漏、机械钟、日晷、石英钟

3.(2023山东郓城期中)长度测量是物理学中最基本的测量之一,图中的四种工具不是用来测量长度的是()

4.一本物理课本的厚度最接近()

A.1cmB.10cmC.20cmD.50cm

5.(2022湖南益阳中考)某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示。测量结果记录正确的是()

A.3.9cmB.3.90cm

C.4.90cmD.3.90

6.(2023山东鄄城期中)小明用刻度尺测量铅笔的长度,其中测量方法正确的是()

7.如图所示是甲、乙两地间的铁路在地图上的长度。要测量出这一段路线的长度,比较好的方法是()

A.用刻度尺直接去测量

B.用精确度较高的刻度尺直接去测量

C.用弹性很小的软棉线跟曲线重合,拉直后测出棉线的长度

D.以上测量方法效果相同

二、填空题(每空4分,共44分)

8.(2022湖南常德中考节选)图中的物块长度为cm。

9.(2023四川成都武侯月考)一张纸的厚度约50(填合适的单位)。某同学测得物理课本的长度为28.68厘米,则他使用的刻度尺的分度值是。

10.(2023四川资中期中)在“测量物体长度”的实验中,小方、小利、小刚三个人在对八年级物理课本进行长度的测量时,小方测得的结果是2.601dm,小利测得的结果是2.602dm,小刚测得的结果是2.60dm。他们测量和记录时都没有错误,则小方、小利测得结果不同的原因是,小利、小刚测得结果不同的原因是。

11.(2023四川达川四中期中)用同一刻度尺测量同一物体的长度,其五次测量结果分别是:25.1mm、25.2mm、25.1mm、26.2mm、25.3mm,其中出现明显错误的是;这一物体的长度为。

12.(2023四川成都育才月考)如图甲所示的单摆,小球在A、C间往复摆动,单摆从A点开始摆动到第一次重新回到A点所经历的时间为一个周期。一位同学用停表测出了它往复摆动100次所用的时间,如图乙所示,停表的读数为mins,合s,则此单摆的周期为s。

三、计算题(21分)

13.[含评分细则]小明想测量操场的周长,从班里叫了几个同学,他推了自己的自行车,首先在自行车的前轮系上一条红布条,作为标记物,用盒尺测量了前轮的直径大约为1m,然后他让自行车前轮沿椭圆形跑道滚动,让一个同学数前轮滚动的圈数,到达终点一共滚动128圈,求:

(1)前轮的周长是多少

(2)操场的周长约为多少米(π取3.14,结果保留整数)

答案全解全析

1.D4.5m=4.5×100cm=450cm,故A错误;456mm=456×10-3m=0.456m,故B错误;36cm=36×m=0.36m,故C错误;64dm=64×m=6.4m,故D正确。

关键点拨无论什么物理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算。

2.C人类计时器技术经历了日晷、漏刻、沙漏、水钟、机械钟、天文钟、石英钟、分子钟、原子钟。

3.D刻度尺、千分尺、游标卡尺都是测量长度的工具,故A、B、C不符合题意;日晷是测量时间的工具,不是测量长度的工具,故D符合题意。

4.A一本物理课本的厚度与中学生的食指宽度差不多,约为1cm。

5.B题图所示刻度尺分度值为1mm,物体起始端对应的刻度值为1.00cm,末端对应的刻度值为4.90cm,物体长度为4.90cm-1.00cm=3.90cm。

6.C选项A中铅笔没有紧靠刻度尺有刻度线的一侧,故A错误;选项B中刻度尺没有与铅笔平行,故B错误;选项C中铅笔左侧与刻度尺零刻度线对齐,并且紧靠刻度尺有刻度线的一侧,故C正确;选项D中铅笔左侧没有与零刻度线或其他清晰刻度线对齐,故D错误。

关键点拨刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值。读数时视线要正对刻度线。要注意估读到刻度尺分度值的下一位。

7.C地图上的路线是弯曲的,可采用“化曲为直”的方法测量其长度。

8.答案2.90

解析刻度尺分度值为1mm,物块起始端对应的刻度值为2.00cm,末端对应的刻度值为4.90cm,物块长度为4.90cm-2.00cm=2.90cm。

9.答案μm1mm

解析一张纸的厚度约50μm;物理课本的长度为28.68厘米,它的倒数第二位的单位是mm,所以此刻度尺的分度值是1mm。

10.答案估读值不同所用刻度尺的分度值不同

解析小方测得的结果是2.601dm,小利测得的结果是2.602dm,若这两位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是:这两个同学的估读值不同;小利测得的结果是2.602dm,倒数第二位数字0对应的单位是mm,记录结果应估读到分度值的下一位,故其所用刻度尺的分度值为1mm,小刚测得的结果是2.60dm,倒数第二位数字6对应的单位是cm,故其所用刻度尺的分度值是1cm,所以小利、小刚两人所用刻度尺的分度值不同。

11.答案26.2mm25.2mm

解析从题中数据可知,26.2mm与其他数据相差较大,所以26.2mm是错误的,应去掉。为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值,故物体的长度L=≈25.2mm。

关键点拨测量结果中偏差较大的读数是错误的,去除错误读数,取其余正确测量结果的平均值即测量结果。在最后结果的确定时,还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。

12.答案338.2218.22.182

解析小表盘中指针位于3与4之间稍偏向4,所以大表盘的示数为38.2s,据此,停表的读数应为3min38.2s;3min