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文档简介

五年级下册综合实践活动教案-制作拖鞋课程目标通过本节课的学习，学生将掌握以下技能：学习如何制作一双舒适的拖鞋学习如何使用轻便的手工工具发掘创造力并通过手工活动实现它提高注意力，细致认真地处理每一个步骤推动学生进行实践性的学习，培养学生具有实践创新的能力所需材料一双厚底鞋垫海绵拖鞋底布料剪刀针线水笔支架手机活动步骤第一步：准备老师讲授拖鞋制作的基本原理，并向学生提供必要的材料，让学生根据需要自主选择颜色搭配。第二步：制作鞋面将鞋垫放在要用的布上，用水笔在布上画出鞋垫形状，在外围留出至少3厘米的空隙。按照画好的线剪下鞋面，并将鞋面反面朝上放于桌面。第三步：缝合鞋面在鞋面上缝一圈，将鞋面缝合，将剩余的布料折叠到鞋垫上。将缝纫线对折并对着针头固定，最后向前穿过针孔，完成第一针的缝制。剩下的缝制步骤可参考如图。第四步：安装鞋底将鞋底放置在制作好的鞋面上。将鞋底和鞋面缝合在一起，从鞋底和鞋面上的小洞中缝合。将一种颜色的拖鞋底涂在鞋底上，然后让它干燥一段时间。第五步：完成拆下支架，拖鞋即做好了。综合实践教学模式综合实践教学是目前教育新常态下不可缺失的一种教学模式，在综合实践教学中，学生从生产实践活动之中取得所需的知识技能，这样学生在活动中去感知和体验问题的实际性，去积累探究的经验，从而发展出带有深度的认知，这种认知不是仅仅事先设定好的，而是由学生主动去整合和凝练的，综合实践教学可以使学生掌握知识，提高技能，发展实际能力。总结通过此次教学活动，学生学会了制作一双舒适的拖鞋的过程和技巧，以及发现自己的创造力。学生在制作拖鞋的过程中学习了轻便的手工工具的使用，提升细心的程度，了解了综合实践教育模式对学生发展能力的重要性，并为今后的生活与学习打下坚实的基础。通过在以学生为中心的综合实践活动中进行学习，引导学生发挥自己的创造力和想象力，帮助学生学习到一些常识，并在学习中不断拓展对经验

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