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文档简介
11《小礼物》(导学案)一、课程目标了解“小礼物”的概念和作用。能够感知“小礼物”传递的情感和意义。学习简单的色彩运用技巧和绘画表现方法。二、教材分析1.教材内容小礼物的概念和作用,以及对接收者的意义和影响。2.教材特点本课以图片作为主要素材,通过色彩和造型表现小礼物的意义和传递的情感。3.教材难点色彩运用和表现情感的方法。4.教材重点理解小礼物的概念和作用,感知小礼物传递的情感和意义,学习简单的色彩运用技巧和绘画表现方法。三、教学过程1.导入环节让学生讲述收到过什么小礼物,如感受如何等。2.学习环节讲解小礼物的概念和作用。展示小礼物图片,让学生发现小礼物所传递的情感和意义。学习色彩运用的基本知识,如颜色搭配、明暗变化等。进行绘画实践,让学生绘制自己所收到过的小礼物。3.总结环节回顾小礼物的概念和作用。总结小礼物传递情感和意义的表现方法。点评学生作品。四、教学重点与难点1.教学重点理解小礼物的概念和作用,感知小礼物传递的情感和意义,学习简单的色彩运用技巧和绘画表现方法。2.教学难点色彩运用和表现情感的方法。五、教学评估1.评价方式学生绘制小礼物的作品评价。学生参与课堂讨论和互动的表现评价。2.评价标准学生绘制的小礼物作品能否传达情感和意义。学生的课堂表现能否积极参与互动和讨论。六、教学资源小礼物图片。绘画工具和材料。七、教学扩展结合文学作品,让学生理解小礼物的情感和
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