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二年级第六单元测试卷姓名班级1、选择正确的读音打上“----”。沼泽（zézé)心疼（téngténg)灾难（zāinánzāinàn)队伍（duìwǔduìwu)敬爱（jìngjìn)民族（míngzúmínzú扁担（biǎndanbiǎndàn)2、比一比组词。站（）但（）泼（）邻（）道（）战（）担（）拨（）领（）到（）查字典。要查的字音序音节部首还剩几画组两个词龙产业站加偏旁组成新字再组词。包（）青（）方（）巴（）车（）旦（）五（）发（）首（）把词语补充完整。（）居（）业（）高（）陡（）面（）方（）容（）面（）（）如画山（）水（）给加点字注音。傣族人民用银碗给周总理盛（）饭。春天到了，花园里盛（）开着美丽的鲜花。这里施工队员们正在铺（）路。学校对面新开了一家杂货铺（）。7、加标点。小红高兴地说今天我得了一张奖状多么可爱的小葫芦哇朱德同志又找来一根扁担上面刻着朱德的扁担五个字天这么晚了妈妈怎么还没有回家呢8、按课文内容填空并连线。()事竟成。《传家宝》（）存（）。《后汉书》（）年高。《诫外生书》课内阅读。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着周总理来了周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。给第一段加上标点。用波浪线勾出文中比喻句。用“____”画出描写周总理外貌的句子。4．用画出描写周总理泼水动作的词语。5．从文中找出描写颜色的词语写下来。请再另写2个表示颜色的三字词。6、周总理是个怎样的人？周总理小时候曾说过一句名言是（）A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B为中华之崛起而读书C天下兴亡，匹夫有责课外阅读。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。短文一共有（）节，在每小节前标上序号。第节写了喜鹊大姐说的的话。从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即——（）表扬——（）反义词：虚心——（）高兴——（）百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：

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