农村教师工作体会：为了梦想默默耕耘无私奉献

农村教师工作体会：为了梦想默默耕耘无私奉献我校地处城乡结合处，是一所农村中学。一九九四年前后，我校教学成绩在全郊区名列前茅，远近著名，四里八乡的学生都来我校就读。一九九四年是我送的第一届毕业班，那时期末考试实行抽测，区里抽走一个考场的试卷（30份），统一阅卷。我所教的物理成绩在全郊区平均分第一，八十多分，比其次名平均分高出十多分，遥遥领先，中考成绩全区平均分第一，我从今觉得教学并不难。

由于我校地处城乡结合处，我村的学生家长纷纷把自己的孩子送到国有民助学校，目的就是承受优质教育。当时那所学校硬件设施特别的好，一间教室一套多媒体，有塑胶操场等。每次开完市里组织的教研会后，教师都会有些埋怨，埋怨收入低，学生差等等。但当你看到那些得意的学生，一双双求知的眼睛，又忘掉了这些，还是一如既往地努力工作。

一转瞬我儿子该上初中了，也选择了国有民助学校。但我校生源少，教师多，每年六月都组织教师去招生，招生特别困难。每当招生时我们都宣传我校多么多么好，但有的家长会问我你家儿子在哪上学？弄得我无言以对。我校六十多名位教师，教师子女在我校上学的近些年一个没有。我当时就想假如全部的教师齐心协力，不埋怨学生差，把学生都当成自己的孩子对待，急躁辅导，无微不至地关心他们，我校的成绩会提高，生源会越来越多。我当时就想，作为一名教师，没有别的方法，只有提高自己的业务水平，提高课堂高率，提高成绩来改善学校的现状。这是我的母校，这是我的家乡，我的子辈们没在我所任教的学校上学，经过我们全部教师的努力，我的孙辈们在这上学，不再处处择校。这就是我的幻想，也是我奋斗的目标。

我下决心努力提高自己的理论水平，用爱教学生。在一个人的一生中，爱起着重要的作用。道德告知人们应当这样做，理智告知人们用什么方法去做，而爱的情感打算人们情愿这样做。爱的情感就像一条生生不息，永无止境的河流，它是道德的根底，是理智的动力，是人生生不息的力气。闻名教育家陶行知说过一句话：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。没有爱，就没有教育，爱是教育的前提和根底。有这样一些学生，他们的父母没有多少文化，但他们却往往表现出超乎常人的毅力、急躁，并且在很多领域总能作出卓著的成就。他们的笑容，具有平实的爱心；他们的忍耐，总能克制各种困难。是什么力气使他们胜利的呢？是爱的情感力气。每一位教师，正是通过这种爱的力气，才在学生的心中形成了久久无法磨灭并影响他一生的记忆，爱的记忆带来情感动力。爱是一回事，让学生感受到这种爱是另一回事。适当地表露一下自己的内心感受，能让人与人之间的关系更为和谐。教师的一个眼神，一个鼓舞的微笑，一个爱抚的动作，都可以使学生的心灵产生震惊。学生感受到、听到、触摸到爱的存在，是培育学生安康情感的一局部。

在国家一系列政策的扶持下，我校的硬件设施和教学成绩都发生了翻天覆地的变化。我校也有了多媒体，一间教室一套，现在教师上课每天都在使用多媒体，大大激发了学生的积极性，教学成绩普遍提高。我校也有了塑胶操场，学生在操场上追赶玩耍，无比欢乐。理、化、生试验室一应俱全，与名校硬件没有多大区分。每年我校都有几名学生考到重点高中。

下一步中心要拿出大批资金全面改薄,我更看到了盼望，我在想我校将来会变成什么模样，我想我的幻想会一步一步实现。每当我想起这些，我更有了信念，更有了干劲。为了母校的