![学校美术室出借制度_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/a4e1652b8879dfe7285f09c8141c7019/a4e1652b8879dfe7285f09c8141c70191.gif)
![学校美术室出借制度_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/a4e1652b8879dfe7285f09c8141c7019/a4e1652b8879dfe7285f09c8141c70192.gif)
![学校美术室出借制度_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/a4e1652b8879dfe7285f09c8141c7019/a4e1652b8879dfe7285f09c8141c70193.gif)
![学校美术室出借制度_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/a4e1652b8879dfe7285f09c8141c7019/a4e1652b8879dfe7285f09c8141c70194.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校美术室出借制度1.背景介绍学校美术室作为一个重要的教学资源,用于开展美术教育和创作活动。为了更好地管理和利用美术室资源,学校制定了出借制度,以保证资源的合理使用和维护。2.出借对象学校美术室的出借对象主要包括以下几方面:2.1教职工学校的教师和工作人员可以通过申请程序进行美术室的借用,以进行与课程教学相关的美术教育活动。2.2学生社团和组织学生社团和组织可以通过申请程序进行美术室的借用,以开展美术创作和展览等相关活动。各社团和组织的指导教师需担任监管责任。2.3学生个人学生个人可以通过申请程序进行美术室的借用,以进行个人的美术创作和学习。3.借用申请程序为了确保美术室资源的合理分配和管理,学校制定了一套借用申请程序,具体如下:3.1填写申请表借用者需填写美术室借用申请表,包括借用日期、时间段、借用事由等必要信息。申请表可以在学校办公室或网站上获取。3.2提交申请申请者需将填写完整的申请表提交给学校美术室管理员或相关负责人。申请应提前至少1周提交,以确保资源的合理安排。3.3审批流程学校美术室管理员将对提交的申请进行审批,并根据实际情况决定借用的可行性。审批结果将及时反馈给申请者。3.4借用通知经过审批通过的申请者将收到借用通知,通知中会包含借用的具体日期、时间段和注意事项等信息。4.使用规定与注意事项为了保障美术室设施的安全和有效利用,学校制定了一些使用规定和注意事项,借用者需遵守:4.1设备保护借用者需爱护美术室内的设施和设备,不得随意移动或损坏相关物品。4.2室内秩序借用者需保持美术室内的整洁和秩序,使用完毕后应及时清理、整理和归还所用的工具和材料。4.3安全管理借用者需遵守学校安全管理制度,在使用过程中注意安全,确保自身和他人的人身安全。4.4时间限制借用者在借用期限内使用美术室,不得超时借用,以确保其他用户的正常使用。5.违规处理对于违规使用美术室的借用者,学校将采取以下措施进行处理:5.1警告与通报违规行为轻微的借用者,学校将给予口头或书面警告,并记入相关档案。5.2暂停借用资格对于多次违规行为或情节较重的借用者,学校将暂停其美术室的借用资格,限制其在一定时间内的使用。5.3相关追责对于故意损坏美术室设施、盗窃他人物品等严重违规行为的借用者,学校将进行相应的纪律处分,并保留进一步追责的权利。6.监管与管理为了确保美术室借用制度的有效实施,学校将建立和维护相应的监管和管理体系:6.1美术室管理员学校将指定专人担任美术室管理员,负责接受借用申请、安排借用时间、管理设备和场地等相关工作。6.2监督与检查学校将定期进行对美术室的监督与检查,确保借用制度的执行情况和资源的合理利用。6.3意见反馈机制学校将建立借用者意见反馈机制,借用者可针对美术室借用制度和管理进行意见反馈与建议,以进一步完善制度。7.结语学校美术室出借制度的建立和完善,旨在更好地利用美术室资源,促进美术教育
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水中毒病理生理
- 人教版九年级英语上册知识点归纳
- 中心城区积涝整治及排水管网改造项目实施的必要性与紧迫性
- 原油储存可持续发展与社会责任
- 混泥土水泥罐车交通安全
- 污水干管改造工程预算与资金需求
- 大学生如何在校园创业
- 构建和谐的生态型职业培训基地环境
- 分数混合运算 (教学设计)-2024-2025学年六年级上册数学北师大版
- 知识产权在金融行业信息安全中的作用
- “SoC设计导论”教学大纲
- 扁平蓝色企业五险一金知识培训讲座宣讲通用教学讲座课件
- 新编《公路隧道养护技术规范》解读课件
- 林木育种学:第二讲 林木选育技术基础课件
- 转动机械找对轮找中心(有图、有公式)课件
- 违纪行为处罚确认单
- CA-PDS新品投产管理手册
- 鸡蛋出厂检验报告
- 2022年幼儿语言教育活动设计与指导完整版课件整套电子教案
- 高一化学教学进度计划表
- 人教PEP版四年级下册小学英语全册同步练习(一课一练)
评论
0/150
提交评论