苏教版四年级上册数学全册课件公开课一等奖课件省课获奖课件

全册课件（教学课件+练习课件+复习课件）苏教版四年级上册小学数学第1页容量含义、结识升情景导入探究新知课堂小结课后作业升和毫升课堂练习1第2页情景导入观测这两个杯子，你发觉了什么？第3页九折八五折探究新知

比能盛水多，容量大。例1（1）这两个玻璃杯，哪一种能盛水多？一种容器能盛东西多少叫容量。第4页也许红把黑把例1（2）你懂得哪个冷水壶容量大某些吗？12第5页办法一：由于在红把冷水壶里装满橙汁，倒入黑把冷水壶，红把冷水壶尚有剩下橙汁，因此红把冷水壶容量大某些。在红把冷水壶盛满橙汁，倒入黑把冷水壶中第6页

由于在黑把冷水壶里装满橙汁，倒入红把冷水壶，红把冷水壶还没有装满，因此红把冷水壶容量大某些。办法二：在黑把冷水壶盛满橙汁，倒入红把冷水壶中第7页例1（3）你懂得容量是多少吗？大约能盛这样5杯。大约能盛这样4杯。因此为了测量或计量容器容量，要使用统一单位。第8页例2计量水、油、饮料等液体多少，一般用（）作单位。升能够用字母（）表达。升L

1升＝1L结识容积单位升第9页1升有多少呢？你发觉了什么？先在量杯里倒入1升水，再所有倒入正方体容器。1升水正好装满棱长1dm正方体容器。例2第10页试一试将量杯里1升水倒入同样大小纸杯中，大约能倒满几个纸杯？先估一估，再倒一倒。发觉大约5纸杯水能盛1升水。第11页练一练下面哪些容器容量比1升大？在□里画“√”。水壶容量大约是5升。5瓶饮料容量大约是1升。6盒牛奶容量大约是1升。√√砂罐容量大约是2升。第12页课堂练习填空。1.计量水、油、饮料等液体多少，一般用（）作单位。2.棱长为（）正方体容器（不计厚度）容量是1升。3.在（）里填上“大”或“小”。一杯水体积比1升（）。电压力锅容量比1升（）。升1dm

小

大第13页下面容器各能够盛水多少升？80升2.5升1.2升第14页下面这些物体容量大约是多少？在合适答案下面画“√”。8升80升800升7升70升700升√√第15页下面3个玻璃杯容量，哪个最小，哪个最大？给①号玻璃杯装满橙汁。①②③第16页②号杯还没有倒满，②号杯容量比①号杯大。①号杯尚有剩下，因此①号杯容量比③号杯大。①()杯容量最大，（）号玻璃杯容量最小。②

③

②③①第17页我会选。小明喝一杯牛奶，第一次喝了二分之一后，加满水；第二次又喝了二分之一后，又加满水，最后所有喝完。他喝牛奶与水比较（）。A.牛奶多B.水多C.同样多D.无法确定C

提醒：只有一杯牛奶，水加了两次，都是半杯水，合起来正好是一杯水，因此选同样多。第18页苏教版数学四年级上册结识毫升、升与毫升互化情景导入探究新知课堂小结课后作业升和毫升课堂练习1第19页情景导入下面容器容量大约是多少？第20页九折八五折探究新知计量比较少液体，一般用毫升作单位。例3结识毫升毫升也能够用字母“mL(ml)”表达。500毫升100毫升10mL3mL第21页1毫升有多少呢？用滴管吸入1毫升水。看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。第22页1毫升水只有很少一点点。1毫升水大约只有十几滴。1毫升水比1升少得多。第23页一种量杯盛有500毫升水，2个这样量杯盛有多少毫升水？例41000毫升水正好是1升。把这2杯水倒入1升量杯中，你能发觉什么？第24页将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶扩泉水有多少毫升。再估计一杯水大约有多少毫升。一瓶水有600mL。大约一瓶水能倒满3个纸杯。大约一种纸杯能装200毫升水。第25页课堂练习下面容器里各有多少毫升药水？5mL100mL10mL8mL第26页填空。4升=（）毫升2023毫升=（）升9升=（）毫升5000毫升=（）升1升=1000毫升4000290005第27页下面容器容量各是多少毫升？在合适答案右边下面画“√”。1毫升10毫升100毫升2.5毫升25毫升250毫升5毫升50毫升500毫升4毫升40毫升400毫升√√√√第28页用什么单位计量各容器容量比较合适？连一连。升毫升第29页在里填上“>”“<”或“=”。1升999毫升7000毫升7升5500毫升6升1999毫升2升301毫升3001毫升9000毫升10升>=<<<<第30页判断题。1.一瓶牛奶大约250升。（）2.6升-5毫升=595毫升。（）3.一台洗衣机容量大约是60升。（）4.10升<999毫升。（）××√×毫升6000毫升-5毫升=5995毫升10升=10000毫升第31页下面饮料分别需要多少瓶才能正好1升？500ml250ml100ml（）瓶（）瓶（）瓶24101升=1000毫升1000÷500=2（瓶）1000÷250=4（瓶）1000÷100=10瓶）第32页妈妈买了一瓶牛奶，小丽每天喝200毫升牛奶，小丽需要几天才能喝完？容量：2升2升=2023毫升2023÷200=10（天）答：小丽需要10天能喝完。首先要统一单位。第33页一种感冒药，每瓶装药液120毫升，下面是每次用量说明，小红今年10岁了，她喝完瓶药最少需要几次？120÷12=10（次）答：她喝完这瓶药最少需要10次。每次用量提醒2-3岁2.5mL-3.5mL4-6岁4mL-5.5mL7-9岁6mL-7mL10-12岁8mL-12mL求最少就是按照最大剂量服用。第34页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结4.将毫升换算成升时，除以进率1000。2.升和毫升之间进率是1000。3.将升换算成毫升时，乘进率1000。1.计量较少液体时，用毫升作单位。第35页苏教版数学四年级上册练习一复习旧知课堂小结课后作业升和毫升巩固练习1第36页复习旧知像一盒牛奶、一种水桶、一种暖壶等这样能容纳其他物体物体叫做容器。一种容器能盛东西多少就叫容量。第37页复习旧知125mL12L一般测量体积（容积）单位用升(L)或毫升(mL)表达。2L第38页一瓶大约有15（）。一台大约有70（）。计量比较多液体时，用升作单位。升计量比较少液体时，用毫升作单位。毫升第39页5升300毫升=（）毫升1升=1000毫升，先将5升换算成5000毫升，再用5000毫升加300毫升即可。5300第40页巩固练习比较下面3个玻璃杯容量，你发觉了什么？左边玻璃杯容量最大；中间和右面玻璃杯容量相等。给左面玻璃杯盛满果汁。将左面玻璃杯果汁倒给中间玻璃杯，倒满后，左面玻璃杯尚有剩下。将中间玻璃杯果汁倒入右边玻璃杯后刚好装满。第41页哪些容器容量比1升大？棱长是1分米正方体容器容量是1升。比1升大比1升大第42页在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶果汁大一盆水大一桶纯净水大约有500（）约有7（）有19（）毫升升升第43页给下面容器选择合适单位，连一连。升毫升第44页900毫升1升6升6000毫升3升2500毫升7000毫升8升在里填“>”“<”或“=”。1升=1000毫升<=><第45页计量较多液体时，用“L”作单位；计量较少液体时，用“mL”作单位。在括号里填“L”或“mL”。一种金鱼缸大约有水80（）。一瓶酱油大约400（）。一锅水大约有5（）。一汤勺水大约有10（）。LmLLmL第46页1L=1000mL说说每种饮料各有多少瓶正好是1升。1000÷100=10（瓶）1000÷200=5（瓶）1000÷250=4（瓶）第47页每个量杯里液体各有多少毫升？这4个量杯里液合起来比1升少，还是比1升多？150mL200mL350mL400mL1100mL>1L因此这4量杯里液体合起来比1升多。150+200+350+400=1100（mL）第48页一瓶小朋友止咳糖浆规格及使用方法用量如下。这瓶止咳糖浆够一种5岁小朋友服用3天吗？【规格】每瓶120毫升【使用方法用量】口服，每日3次7岁以上小朋友：每次15—30毫升3-7岁小朋友：每次5-10毫升10×3×3=30×3=90（毫升）由于90毫升<120毫升因此这瓶止咳糖浆够一种5岁小朋友服用3天。答：这瓶止咳糖浆够一种5岁小朋友服用3天。以最大量计算。你还能提出什么问题？第49页一瓶小朋友止咳糖浆规格及使用方法用量如下。这瓶止咳糖浆够一种8岁小朋友服用3天吗？【规格】每瓶120毫升【使用方法用量】口服，每日3次7岁以上小朋友：每次15—30毫升3-7岁小朋友：每次5-10毫升15×3×3=45×3=135（毫升）由于135毫升>120毫升因此这瓶止咳糖浆不够一种8岁小朋友服用3天。答：这瓶止咳糖浆不够一种8岁小朋友服用3天。以最小量计算。第50页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.能容纳其他物体物体，称为容器。2.一种容器能盛东西多少就叫容量。第51页这节课你们都学会了哪些知识？3.计量较多液体时，用升作单位。用符号“L”表达。4.计量较少液体时，用毫升作单位。用符号“mL”表达。5.棱长是1分米正方体容器容量是1升。第52页这节课你们都学会了哪些知识？6.升和毫升之间进率是1000,。将升换算成毫升时，乘进率1000；将毫升换算成升时，除以进率1000。1升=1000毫升。第53页苏教版数学四年级上册

除数是整十数商是一位数口算和笔算情景导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数课堂练习2第54页情景导入从图中两人对话中，你发觉了什么信息？每20副打一包。60副陆战棋要打几包？第55页探究新知例1每20副打一包。60副陆战棋要打几包？已知信息：每20副打一包。未知信息：60副陆战棋要打几包？根据题意可列式：60÷20。如何计算60÷20呢？第56页12想一想：如何计算？每20副打一包。60副陆战棋要打几包？

60÷203第57页

20×3=6060÷20=3办法一：60÷20=3第58页6÷2=360÷20=3办法二：60÷20=3第59页办法三：60÷20=3还能够竖式计算。20）6036003为何写在商个位上？由于60里面有3个20。第60页正确解答每20副打一包。60副陆战棋要打几包？60÷20=

（）答：60副陆战棋要打3包。3包第61页试一试4801651500验算一下，看看对了没有。第62页练一练6÷3=9÷3=60÷30=90÷30=36÷6=45÷9=360÷60=450÷90=2我会口算3236655第63页课堂练习口算。4÷2=9÷3=21÷7=40÷8=40÷20=90÷30=210÷70=400÷80=560÷80=233523357第64页想一想，填一填。120分=（）时240分=（）时540秒=（）分360秒=（）分1分=60秒1时=60分2496第65页(）里最大填几。30×（）<250570>70×（）（）×40<390490>50×（）680>()×90（）×90<550889976第66页我会选。有70个鸡蛋，每20个装一盒，能够装（）盒，还剩（）个。A.2

B.3

C.10

D.30B

提醒：余数一定比除数小。C第67页用竖式计算，并验算。20）9948099÷20=510÷90=1920×48080+1999验算：4……1990）51054506090×5450450+60510验算：145……60第68页一只东北虎体重是200千克，一只金钱豹体重是50千克。东北虎体重是金钱豹几倍？200÷50=4答：东北虎体重是金钱豹4倍。第69页王老师带钱刚好够买5个足球，这些钱能最多能买几个篮球，还剩几元？60×5=300（元）答：这些钱最多能买4个篮球，还剩20元。

60元/个70元/个300÷70=4（个）……20（元）第70页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结笔算两三位数除以整十数，假如商是一位数，那么把商写在个位上。注意：余数一定比除数小。第71页苏教版数学四年级上册

三位数除以整十数商是两位数笔算情景导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数课堂练习2第72页情景导入从图中两人对话中，你发觉了什么信息？学校新买来380根跳绳每班分30根。能够分给多少个班，还剩多少根？第73页探究新知例1已知信息：学校新买来380根跳绳，每班分30根。未知信息：能够分给多少个班，还剩多少根？根据题意可列式：380÷30。如何计算380÷30呢？学校新买来380根跳绳每班分30根。能够分给多少个班，还剩多少根？第74页你能估算一下380÷30商大约是多少吗？学校新买来380根跳绳每班分30根。能够分给多少个班，还剩多少根？第75页30×10=300，商比10大。30×20=600商比20小。商应当在10到20之间。第76页还能够用竖式计算。1308030380260201为何写在商十位上？

380÷30=

（）……

()380是38个十，38个十除以30，得1个十，因此1应写在商十位上。第77页正确解答380÷30=

（）……

（）答：能够分给12个班，还剩20根。12个学校新买来380根跳绳每班分30根。能够分给多少个班，还剩多少根？20根第78页130123042541205550425算一算，比一比。第79页42＜50被除数前两位不够除，要看前三位。8400504252550425被除数前两位比50小，该怎么办？50×（）接近425且不大于425，因此商（）。88第80页练一练390602600280591401915020042000第81页课堂练习填空。计算870÷40时，估计商大约是多少时，想：40×20=800时，商比（）大，40×30=1200，商比（）小，因此商在（）和（）之间。20302030第82页350里面最多有（）个40。542里面最多有（）个80。403508054288320306648062被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。第83页连一连。564÷40605÷40805÷40325÷80554÷50980÷70余数是0余数是4余数是5第84页先说出商是几位数，再计算。40）820280820÷40=818÷60=2020……2060）81816021813……380318038商是两位数商是两位数第85页能够扎成几束，还剩多少枝？388÷30＝12（束）……28（枝）花店有388枝玫瑰花，每30枝扎成一束。第86页4种昆虫飞行时，每秒振动次数如下表：（1）苍蝇翅膀每秒振动次数是蜻蜓多少倍？种类蜻蜓蜜蜂蝗虫苍蝇翅膀每秒振动次数3024020360360÷30=12答：苍蝇翅膀每秒振动次数是蜻蜓12倍。你还能提出什么问题？第87页4种昆虫飞行时，每秒振动次数如下表：（2）蜜蜂翅膀每秒振动次数是蝗虫多少倍？种类蜻蜓蜜蜂蝗虫苍蝇翅膀每秒振动次数3024020360240÷20=12答：蜜蜂翅膀每秒振动次数是蝗虫12倍。第88页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结笔算三位数除以整十数时，应先看被除数前两位数，假如被除数前面两位数大于或等于除数，那么先在十位上写商，然后继续除，假如被除数前两位不大于除数时，那么在个位上写商。第89页苏教版数学四年级上册练习二复习旧知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数巩固练习2第90页复习旧知20）804800笔算两、三位数除以整十数，假如商是一位数，那么要把商写在个位上。80÷20=4第91页笔算三位数除以整十数时，应先看被除数前两位数。140160560÷40=1440）56041600假如被除数前面两位数大于或等于除数，那么先在十位上写商，然后继续除。假如被除数前两位不大于除数时，那么在个位上写商。第92页20）9048010余数必须不大于除数。90÷20=4……10第93页巩固练习填空。计算370÷30时，估计商大约是多少时，想：30×10=300，商比（）大，30×20=600，商比（）小。因此商在（）和（）之间。10201020第94页直接写得数。180÷20=70÷10=300÷60=320÷40=350÷70=720÷90=975858第95页填空。60分＝（）时180分＝（）时420分＝（）时60秒＝（）分300秒＝（）分540秒＝（）分137159第96页算一算，比一比。023202421100320643452462104324÷20=324÷60=16……45……24第97页我会选。有90个面包，每20个装一盒，能够装（）盒，还剩（）个。A.3

B.4

C.10

D.30B

提醒：余数一定比除数小。C第98页350÷606270÷407870÷4021730÷5015在里填“>”“<”或“=”。计算要认真吆！＜＜＞＜第99页(）里最大填几。20×（）<170470>40×（）（）×30<280450>60×（）620>()×90（）×40<50081197612第100页连一连。364÷40805÷40635÷70405÷80754÷50720÷60余数是0余数是4余数是5第101页900-300÷60（600-90）÷3016×30÷40750÷（23+27）

脱式计算。=900-5=895=510÷30=17=480÷40=12=750÷50=15第102页青山果园收获了300箱苹果和260箱梨，一辆卡车每次能运40箱，多少次才能所有运完？先计算出一共有多少箱水果。300+260=560（箱）560÷40=14（次）答：14次才能所有运完。第103页面包店刚做了456个面包，假如一种包装盒装30个，能够装多少个包装盒，还剩几个？余数要比除数小。450÷30=16（个）……6（个）答：能够装16个包装盒，还剩6个。第104页王大伯准备围一块360平方米长方形地培育树苗。假如这块地长90米，宽应当是多少米？假如长分别是60米、40米、30米或20米呢？长/m9060403020宽/m面积是一定，根据面积公式：长方形面积=长×宽。计算出宽。4691218第105页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

1.笔算两三位数除以整十数，假如商是一位数，那么把商写在个位上。余数必须不大于除数。第106页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

2.笔算三位数除以整十数时，应先看被除数前两位数，假如被除数前面两位数大于或等于除数，那么先在十位上写商，然后继续除，假如被除数前两位不大于除数时，那么在个位上写商。第107页苏教版数学四年级上册用“四舍五入”法试商情景导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数课堂练习2第108页情景导入从图中信息中你能提出什么问题？这本书有96页。我每天看32页。第109页探究新知例3已知信息：这本书有96页，小云每天看32页。能够提出未知问题：小云能够几天看完？这本书有96页。我每天看32页。根据题意可列式：96÷32。第110页除数不是整十数，该怎么计算呢？

96÷32这本书有96页。我每天看32页。小云几天能够看完？第111页96÷32=（）32接近30，把32看作30来试商。你能试着算一算吗？9632396300答：小云天能够看完。3天3第112页试一试1993204把除数当作40后，看看商是几？451663第113页回忆前面学习过程，说说如何计算除数是两位数除法。把除数看作和它接近整十数试商。先用被除数前两位除以除数。假如被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。第114页97239220585387640933441

40

24057

60

4232868228124练一练第115页课堂练习1．填一填。(1)268÷32，把除数看作(

)进行试商，商是(

)。(2)249÷41，把除数看作(

)进行试商，商是(

)。308406第116页下面（)里最大能填几？（）×40<32820×（）<198()×50<278829>()×90650>（）×80296>70×（）

895984第117页99÷38=510÷82=

265÷53=318÷33=直接写得数。99÷33=510÷87=265÷59=318÷53=35……752……236……184……29659……21第118页不用计算，迅速写出下面各题商。454÷62

409÷48

166÷41(

) (

) (

)640÷83 735÷81 348÷89(

)(

) (

)784793第119页连一连。942÷73420÷35820÷40564÷4138÷23140÷28商是一位数商是两位数商是三位数第120页

先说说把除数分别看作几十来试商，填在(

)里，然后再计算。

(

)(

)3080）3116115565(

)30）8232424683780(

)第121页播放一部小朋友电视剧需要288分钟。假如每天从17:00播放到17:32，多少天能播放完？288÷32=9（天）答：9天能播放完。先计算出一天播放时间。17:32-17:00=32(分钟）第122页红光水泥厂14天生产了154吨水泥。（1）平均每天生产多少吨？（2）照这样计算，把下表填写完整。154÷14＝11(吨)水泥吨数198264396生产天数182436答：平均每天生产11吨。第123页下面是马集村三位阿姨编织中国结情况统计。赵阿姨刘阿姨马阿姨时间/天212732数量/个189216224计算出三人每天编织中国结数量作比较。谁每天编织中国结最多？谁每天编织最少？赵阿姨：189÷21=9（个）刘阿姨：216÷27=8（个）马阿姨：224÷32=7（个）9>8>7答：赵阿姨编织中国结最多，马阿姨编织最少。第124页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结笔算除数不是整十数除法时，能够用“四舍五入”法，把除数看作与它接近整十数来试商。第125页苏教版数学四年级上册连除实际问题情景导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数课堂练习2第126页情景导入从图中信息中你能提出什么问题？2个书架一共放了224本书。第127页探究新知例4已知信息：2个书架一共放了224本书，每个书架有4层。能够提出未知问题：平均每个书架每层放多少本书？2个书架一共放了224本书。第128页平均每个书架每层放多少本书？2个书架一共放了224本书。能够先算什么，你如何计算呢？12第129页根据“2个书架一共放了224本书”能够先计算平均每个书架放多少本书。先计算平均每个书架平均放多少本书？224÷2＝（）112本再计算每个书架每层平均放多少本书？112÷4＝（）28本综合算式：224÷4÷2＝28（本）办法一：第130页根据“有2个书架”和“每个书架有4层”能够先计算一共有多少层。办法二：先计算两个书架一共有多少层？4×2＝（）8层再计算每个书架每层平均放多少本书？224÷8＝（）28本综合算式：224÷（4×2）＝28（本）第131页能够用一种办法检查另一种办法是否正确把求出得数当作条件，看看两个书架是不是一共有224本书想一想，这题能够如何检查？第132页回忆处理问题过程，你有什么体会？处理这样问题从条件想起比较方便。能够根据数量关系列综合算式解答。能够用把得数代入原题办法检查。第133页练一练四年级学生平均提成4队，每队平均提成3组。四年级168人每组有多少人？12如何处理问题呢？第134页办法一：先计算平均每队有多少人？168÷4＝（）42人再计算每组有多少人？42÷3＝（）14人综合算式：168÷4÷3＝14（人）答：每组有14人。第135页办法二：先计算一共有多少个小组？4×3＝（）12个再计算每组有多少人？168÷12＝（）14人综合算式：168÷（4×3）＝14（人）答：每组有14人。第136页课堂练习填一填。12盒乒乓球，每盒有5个，共花费108元，每个乒乓球多少钱？（1）能够先计算出1盒乒乓球价钱，可列式：（）

，再计算出1个乒乓球价钱：（）。（2）还能够先计算出一共有多少个乒乓球，可列式：（

）再计算出每个乒乓球价钱，可列式：（

）。108÷1212×5108÷12÷5108÷（12×5）第137页把下面每组中分步算式合并成一种综合算式。（1）700÷5=140140÷20=7（2）360÷18=2020÷5=4700÷5÷20=7360÷18÷5=4第138页把问题和相对应算式连起来。学校有4层教学楼，每层有8个教室，一共安装了160台电风扇。一共有多少个教室？

160÷4平均每层安装风扇多少台？

160÷4÷8平均每个教室安装风扇多少台？

4×8第139页改错。450÷30÷3改正：=450÷10=45360÷20÷2改正：=360÷10=36450÷30÷3=15÷3=5360÷20÷2=18÷2=9第140页我们一种星期吃945只害虫。平均每只燕子每天吃多少只害虫？办法一：945÷7÷3=45（只）办法二：945÷（7×3）=45（只）答：平均每只燕子每天能吃456只害虫。第141页办法二：150÷（3×2）=25（天）答：这瓶药能够吃25天。这瓶药能够吃多少天？办法一：150÷3÷2=25（天）共150片，每日3次，每次2片。第142页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

有很多数学问题都会有几个办法解答，虽然解法不一样，但成果却是同样，用连除法处理实际问题。当然有时候也能够用先乘后除办法来处理。第143页苏教版数学四年级上册练习三复习旧知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数巩固练习2第144页复习旧知1894205笔算除数不是整十数除法时，能够用“四舍五入”法，把除数看作与它接近整十数来试商。341753第145页4个工人3天加工了720个零件，1个工人平均每天加工多少个零件？处理这样数学问题，能够从不一样角度计算，但最后处理问题目标是同样。12第146页4个工人3天加工了720个零件，1个工人平均每天加工多少个零件？办法一：先计算平均每天加工多少个零件？720÷3＝（）240个再计算1个工人平均每天加工多少个零件？240÷4＝（）60个综合算式：720÷3÷4＝60（个）答：1个工人平均每天加工60个零件。第147页4个工人3天加工了720个零件，1个工人平均每天加工多少个零件？办法二：先计算4个工人一共干了多少天？3×4＝（）12天再1个工人平均每天加工多少个零件？720÷12＝（）60个综合算式：720÷（3×4）＝60（个）答：1个工人平均每天加工60个零件。第148页巩固练习填空。(1)338÷29，把除数看作(

)进行试商，商是(

)位数。(2)568÷71，把除数看作(

)进行试商，商是(

)。30两708第149页直接写得数。100÷20=630÷90=200÷50=75÷5=160÷40=4×23=57415496第150页脱式计算。420÷3÷7450÷30÷3420÷（3×7）450÷（30×3）=140÷7=20=420÷21=20=15÷3=5=450÷90=5第151页先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。68346830090298730336248

50

46063

60

23336267441197第152页下面各题，能够如何算？与同窗交流。210÷35=270÷6÷5720÷（8×6）直接计算。6先计算270÷6，再将计算成果再除以5。=45÷5=9先计算乘法再计算除法。=720÷48=15第153页先说出商是几位数，再计算。208÷38=868÷62=2083859101862681262484428085……1814商是一位数。商是两位数。第154页每个花坛里有红、黄两种郁金香，每种棵数同样多。3个花坛里一共栽了108棵郁金香。平均每个花坛里红色郁金香有多少棵？办法一：108÷3÷2=18（棵）答：平均每个花坛里红色郁金香有18棵。办法二：108÷2÷3=18（棵）第155页

一盒乒乓球有6个，每个乒乓球3元。张老师买乒乓球付了216元，买了多少盒乒乓球？216÷3÷6＝12（盒）答：买了12盒乒乓球。216÷（6×3）＝12（盒）能够先计算出1个乒乓球钱数，再计算出买了多少盒乒乓球。也能够先计算出一共有多少个乒乓球，再计算出买了多少盒乒乓球。第156页

学校买来160盆花，其中28盆放在大礼堂，剩下分给22个班，平均每班分得几盆？（160－28）÷22＝6（盆）答：平均每班分得6盆。先计算出分给22个班花数量。然后计算平均每班分得几盆。第157页

四年级二班举办夹玻璃球比赛。第一组8人参与，5分钟共夹了440个；第二组9人参与，5分钟共夹了450个。第一组平均每人每分钟夹多少个球？答：第一组平均每人每分钟夹11个球。440÷（8×5）＝11（个）440÷8÷5＝11（个）第158页

四年级二班举办夹玻璃球比赛。第一组8人参与，5分钟共夹了440个；第二组9人参与，5分钟共夹了450个。第二组平均每人每分钟夹多少个球？答：第二组平均每人每分钟夹10个球。450÷9÷5＝10（个）450÷（9×5）＝10（个）第159页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

1.笔算除数不是整十数除法时，能够用“四舍五入”法，把除数看作与它接近整十数来试商。第160页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

2.有很多数学问题都会有几个办法解答，虽然解法不一样，但成果却是同样，用连除法处理实际问题。当然有时候也能够用先乘后除办法来处理。第161页苏教版数学四年级上册试商后需要调商笔算除法（1）情景导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数课堂练习2第162页情景导入从图中信息中你能提出什么问题？四年级一班有34人，一共借书272本。第163页探究新知例5已知信息：四年级一班有34人，一共借书272本。能够提出未知问题：四年级一班平均每人借书几本？根据题意可列式：272÷34。四年级一班有34人，一共借书272本。第164页四年级一班平均每人借书几本？四年级一班有34人，一共借书272本。先试着算一算，再和同窗说说计算时遇到了什么问题。你有措施处理吗？272÷34=______（）第165页9乘34得306，比272大，怎么办？把34看作30试商。商应当比9小，把商改成8试一试。272÷34=______（）93063034272第166页272÷34=______（）完成右边计算。8272030342728本第167页272÷34=______（）并检查一下，看算得对不对。8本34×83227检查：通过检查计算正确。第168页答：四年级一班平均每人借书8本。四年级一班有34人，一共借书272本。272÷34=______（）8本正确解答：第169页练一练15632516030412828根据试商情况，说出各题应商几。300536318505265358823492203691967243722024819第170页课堂练习填一填。272÷34，能够把34看作（）来试商，但34×9=306,306>272，说明试商偏（），应当改为（）。30大8第171页根据试商情况，迅速写出正确商。533707371（）241778192（）67第172页你能不能一次判断，下面商也许是几？92÷33148÷23432÷64250÷412666用“四舍法”试商，有时会出现初商偏大。假如竖式里商乘除数不够减，说明初商大了，这时一般是把初商调小1。第173页1131826553309636336294423308640507544××先找犯错在哪里，再改正。第174页算一算，比一比。25031824822453172172826043625822604452203692234920902336921用四舍法试商，有时会出现初商偏大。假如竖式里商乘除数不够减，说明初商大了，这时一般是把初商调小1。第175页用竖式计算，并验算。4306263725892312623092÷31=2……30验算31×262＋3092430÷62=6……58验算62×6372＋58430第176页（1）每班分得多少文艺书？学校买了216本文艺书和624本科技书，要平均分给24个班。216÷24=9（本）答：每班分得9本文艺书。第177页（2）每班分得多少本科技书？学校买了216本文艺书和624本科技书，要平均分给24个班。624÷24=26（本）答：每班分得26本科技书。第178页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结用“四舍法”试商时，不要着急把初商写上去，应先算一算这个商是否偏大。若偏大，则需要调小。一般是把初商调小1。第179页苏教版数学四年级上册试商后需要调商笔算除法（2）情景导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数课堂练习2第180页情景导入从图中信息中你能提出什么问题？四年级二班有36人，一共借书252本。第181页四年级二班有36人，一共借书252本。探究新知例6已知信息：四年级二班有36人，一共借书252本。能够提出未知问题：四年级二班平均每人借书几本？根据题意可列式：252÷36。第182页四年级二班平均每人借书几本？先试着算一算，再和同窗说说计算时遇到了什么问题。你有措施处理吗？252÷36=______（）四年级二班有36人，一共借书252本。第183页把36看作40试商。剩下正好够每人1本，商应当是7。余数和除数相等，怎么办？62164036252252÷36=______（）36第184页252÷36=______（）完成右边计算。7本725240362520第185页并检查一下，看算得对不对。36×74225检查：通过检查计算正确。252÷36=______（）7本第186页答：四年级二班平均每人借书7本。252÷36=______（）7本正确解答：四年级二班有36人，一共借书252本。第187页2827练一练3153972734083123根据试商情况，说出各题应商几。8127254303810802625230378242第188页课堂练习填空题。（1）在计算432÷48时，把48看作（）来试商，但也许会出现偏（）情况，此时应当把商调（）。（2）计算656÷49时，把除数49看作（）来试商，商是（），余数是（）。50小大501319第189页根据试商情况，迅速写出正确商。95282698224（）45391964156（）40第190页2724648394根据试商情况，很快说出精确商。73365082163058435690718230309245改商8改商9改商5改商88944826227394÷48，由于394－336＝58，比除数48大，说明商小了，要往大调。余数58里尚有1个48，因此应改商8。第191页被除数和除数最高位上数（）,并且被除数前两位比除数（）。这些题商是（）或（）。5853417163474023931283124008376502691532010计算下面各题，你发觉了什么？9522601289相同小33441155第192页列竖式计算。173÷28=230÷57=340÷66=1

73

28

61

6

8

5

2

32

57

42

2

8

4

3

46

66

53

3

0

1

6

6……54……45……16第193页四年级同窗准备制作160个灯笼庆祝国庆。已经做了76个，剩下分给28个同窗去做，平均每人要做多少个？先计算出剩下灯笼数量。160-76=84（个）然后计算平均每人要做数量。84÷28=3（个）答：平均每人要做3个。第194页王大伯家养了185只公鸡和229只母鸡，还养了46只鸭。鸡数量是鸭几倍？先计算出一共有多少只鸡。185+229=414（只）然后计算鸡数量是鸭几倍。414÷46=9答：鸡数量是鸭9倍。第195页我浇这边4行。我浇这边4行。两人一共浇了192棵树，平均每行有多少棵？192÷（4+4）=24（棵）答：平均每行有24棵。第196页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结用“五入法”试商时，不要着急把初商写上去，应先算一算这个商是否偏小。若偏小，则需要调大。一般是把初商调大1。第197页苏教版数学四年级上册练习四复习旧知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数巩固练习2第198页复习旧知1832402

用“四舍法”试商，有时会出现初商偏大。假如竖式里商乘除数不够减，说明初商大了。9027第199页18324这时一般是把初商调小1。88140第200页1391302用“五入法”除法时，有时出先初商偏小，假如竖式里商乘除数大于或等于除数，说明初商小了。611491第201页13913这时一般是把初商调大1。73130第202页巩固练习口算下面各题。320÷80＝4140÷20＝630÷70＝79120÷60＝290×6＝720÷90＝5408100÷50＝280÷40＝280÷70＝24第203页填一填。（1）除数是68，一般估成（），这样试商也许偏（），试商要调（）。（2）除数是82，一般估成（），这样试商也许偏（），试商要调（）。70小大80大小第204页用竖式计算，并验算。634798632222074272220÷74=2……72验算74×2148＋72220634÷79=8……2验算79×8632＋2634148第205页25632256341401810818每组中两题有什么不一样？8256072381871261461080第1组中第1道算式试商正好，第2道算式试商偏大需调小。第2组中第1道算式试商正好，第2道算式试商偏小需调大。第206页甲、乙两地之间马路长336千米。336÷14=24（小时）（1）使用下面交通工具，从甲地到乙地各需要多少小时？每小时行14千米每小时行56千米每小时行42千米每小时行84千米336÷56=6（小时）336÷42=8（小时）336÷84=4（小时）第207页甲、乙两地之间马路长336千米。（2）你还能提出哪些用除法计算问题？每小时行14千米每小时行56千米每小时行42千米每小时行84千米小汽车每小时行驶距离是自行车几倍？84÷14=6答：小汽车每小时行驶距离是自行车6倍。答案不唯一第208页

长青桥小学有一块面积是490平方米长方形苗圃。苗圃长是35米，宽是多少米？答：宽是14米。490÷35＝14（米）长方形面积=长×宽。第209页1841842380184÷23=8（棵）答：平均每个少先队员植树8棵。一共植树184棵。有23个少先队员在植树。平均每个少先队员植树多少棵？第210页王叔叔家去年生产水果情况如下表：品种猕猴桃水蜜桃脐橙总产量/千克448912689数量/棵281953平均每棵猕猴桃产量是多少千克？448÷28=16（千克）答：平均每棵猕猴桃产量是16千克。第211页王叔叔家去年生产水果情况如下表：品种猕猴桃水蜜桃脐橙总产量/千克448912689数量/棵281953平均每棵水蜜桃和脐橙产量是多少千克呢？水蜜桃：912÷19=48（千克）脐橙：689÷53=13（千克）答：平均每棵水蜜桃产量是48千克，

平均每棵脐橙产量是13千克。第212页思考题：小春在计算除法时，把除数72误写成了27，成果得到商26还余18。你能算出正确成果吗？27×26＋18＝720720÷72＝10先计算出被除数，被除数=除数×商+余数。然后计算出正确成果。第213页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

1.用“四舍法”试商时，不要着急把初商写上去，应先算一算这个商是否偏大。若偏大，则需要调小。2.一般是把初商调小1。第214页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

3.用“五入法”试商时，不要着急把初商写上去，应先算一算这个商是否偏小。若偏小，则需要调大。4.一般是把初商调大1。第215页苏教版数学四年级上册商不变规律情景导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数课堂练习2第216页情景导入按要求算一算、填一填。被除数除数除法算式商10020100÷205100×220×2200÷40100×420×4100÷220÷2100÷420÷45400÷80550÷10525÷55第217页探究新知例7比一比算出成果。被除数除数除法算式商10020100÷205100×220×2200÷40100×420×4100÷220÷2100÷420÷45400÷80550÷10525÷55被除数和除数是如何变化呢？你有什么发觉？第218页被除数和除数同步乘2或乘4，商不变。100÷20＝5200÷40＝5×2×2400÷80＝5×4×4第219页25÷5＝5被除数和除数同步除以2或除以4，商不变。100÷20＝550÷10＝5÷2÷2÷4÷4第220页被除数和除数同步乘或除以同一种数，商不变。自己再找某些例子，算一算，比一比，看商有没有变化，与同窗交流。第221页被除数和除数同步乘或除以一种相同数（0除外），商不变。同步乘或除以一种数，这个数为何不包括0？第222页练一练被除数3030×330×1030÷230÷3除数66×36×106÷26÷3商55555被除数和除数同步乘或除以一种相同数（0除外），商不变。第223页课堂练习

看谁反应快。（1）假如被除数除以12，除数也除以12，商（

）。（2）假如被除数乘9，要使商不变，除数应（

）。（3）假如除数除以26，要使商不变，被除数应（

）。不变乘9除以26第224页已知：360÷60=6

（360×4）÷（60×□）=6

（360÷2）÷（60÷□）=6

（360÷4）÷（60○□）=6

4在□中填数，在○中填运算符号。（360×□）÷（60○□）=6

2÷45×5第225页假如商不变，被除数和除数要如何变化吗？当商一定期，被除数和除数要同步变化，一种数乘几或除以几，另一种数也要伴随乘几或除以几。12241202403÷=4600603063÷=10630603006030第226页想一想，填一填。（1）720÷30=72÷=（2）5600÷400=56÷=（3）900÷60=÷6=3244149015被除数和除数同步乘或除以同一种数（0除外），商不变。第227页根据每组第1题商，直接写出下面两题商。42÷3=1484÷6=420÷30=1414250÷50=550÷10=25÷5=55420÷20=12840÷40=42÷2=1212第228页假如24÷8=3，那么请你判断下面各式正误。（24×5）÷（8×3）＝3（）（24×2）÷（8÷2）＝3（）（24÷6）÷（8÷2）＝3（）（24+12）÷（24+12）＝3（）（24×7）÷（8×7）＝3（）××××√被除数和除数同步乘或除以同一种数（0除外），商不变。第229页

在

里填“>”“<”或“＝”。64÷16(64÷8)÷(16÷8)450÷90(450×4)÷(90×4)72÷6(72÷6)÷(6×6)a÷b (a÷6)÷(b÷6)(a、b均不为0)===＞第230页星光小学：900÷45=20（元）东山小学：300÷15=20（元）李庄小学：600÷30=20（元）答：他们购买计算器价格相同。下面是新明乡3所小学购买计算器数量和所付钱数：星光小学东山小学李庄小学所付钱/元900300600数量/个451530他们购买计算器价格相同吗？第231页

开学了，小华和妈妈一起到商店买文具，可

是商店广告把她难住了。甲商店：9元能够买到3支笔。乙商店：90元能够买到30支笔。丙商店：180元能够买到60支笔。你们以为该去哪家商店买？甲商店：9÷3=3（元）乙商店：90÷30=3（元）丙商店：180÷60=3（元）答：去哪家商店都能够。第232页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结被除数和除数同步乘或除以同一种数（0除外），商不变。这就是商不变规律。第233页苏教版数学四年级上册被除数、除数末尾都有0除法情景导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数课堂练习2第234页情景导入我带了900元。50元40元从图中你取得哪些信息？第235页探究新知例8我带了900元。50元40元队鼓每个50元。队号每把40元。带了900元。你能提出什么问题？第236页我带了900元。50元40元(1)900元能够买多少个队鼓？例8由题意可列式：900÷50我们来算一算吧。第237页探究算法。计算：900÷50要求：先独立计算，再检查。展示算法。50

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0第238页分析算法。50

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0小结：根据商不变规律，把被除数和除数末尾同步去掉1个0，商不变，能使计算更为简便。第239页我带了900元。50元40元（2）假如买队号，能够买多少把，还剩多少元？

例8由题意可列式：900÷40我们来算一算吧。第240页900÷40＝90040280128222（把）……20（元）被除数和除数末尾同步划去几个0？余数是2对吗？40×22＋2＝882（元）040×22＋20＝900（元）

第241页练一练你能用简便办法计算吗？64040700301442202601910643第242页课堂练习口算下面各题。320÷40=350÷70=150÷30=420÷70=810÷90=270÷90=720÷80=640÷40=720÷60=85569391612第243页在里填正确余数。750÷60＝12……

6000÷800＝7……780÷40＝19……

800÷30＝26……540÷50＝10……

8000÷70=114……3020404002020第244页选择。（1）下面算式中不正确是（）。A.250÷50=5B.380÷70=5……30C.9000÷30=3（2）小红在计算除法时，把除数末尾,漏写了1个0，成果得到商是200，正确商是（）。A.20B.200C.2023CA商应当是30。除数漏写1个0，商应当除以10。第245页在里填上正确余数。860÷30=28……5000÷400=12……6

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5000

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220200第246页口算下面各题，并说说是如何算。80÷20=48÷2320÷80=432÷8450÷90=545÷9140÷70=214÷7540÷60=954÷6400÷80=540÷8第247页用简便办法计算。720÷40= 8300÷600=18

）407204132032）6008300615231813……500

8300第248页）40640041240