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文档简介

西师大版数学六年级上册百分比尺⑴课前导入探究新知课堂小结课后作业图形变化和确定位置课堂练习5第1页24:=:268内项是多少？你是如何思考？课前导入第2页一间会议室长12米,宽6米,在方格纸上画出示意图。探究新知例1假如1个方格边长表达2米。长画……假如1个方格边长表达3米。长画4格，宽画2格第3页分析理解：这间会议室长12米,宽6米。把它缩小后,画在方格纸上。按图上长度与实际长度不一样百分比进行画图。当百分比不一样步,画出图形大小也不一样。第4页探究办法:用1个方格边长表达3米会议室长画4格,宽画2格用1个方格边长表达2米会议室长画6格,宽画3格用1个方格边长表达6米会议室长画2格,宽画1格用1个方格边长表达3米会议室长画4格,宽画2格第5页解答:第6页结识百分比尺。例2⑴⑵百分比尺1∶4600000是什么意思？第7页结识数值百分比尺。表达图上1厘米相称于实际距离4600000厘米,也就是46千米。数值百分比尺第8页结识线段百分比尺。表达图上1厘米相称于实际距离10米。线段百分比尺第9页百分比尺。百分比尺是图上距离与实际距离比。图上距离∶实际距离=百分比尺

第10页一种微型零件长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图百分比尺是多少?在根据已知条件求百分比尺时,要把图上距离和实际距离统一单位名称。20厘米=200毫米200∶5=40∶1课堂练习第11页运动场长100m，宽60m，画在方格纸上(如下列图)，说一说这幅图百分比尺。第12页解答:2个方格边长是1厘米1个方格边长是0.5厘米运动场长100m画5格,宽60m画3格1个方格边长表达20米

20米＝2023厘米

第13页一张图卡长是6厘米,宽是4厘米。小琳、亮亮、小飞分别在方格纸上画出了此卡示意图。谁画得对?(每格边长为1厘米)第14页本来图卡长和宽比：6:4=3∶2小琳画图卡长和宽比：2∶1亮亮画图卡长和宽比：3∶2

小飞画图卡长和宽比：4∶2=2∶1因此亮亮画得对。第15页一栋楼房东西方向长40m,在图纸上长度是50cm。这幅图纸百分比尺是多少？解答：50cm:40m答：这幅图纸百分比尺是1:80。

＝50cm:4000cm＝1:80第16页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.（1）百分比尺与一般尺不一样，它是一种比，不应带有计量单位。（2）求百分比尺时，前、后项单位长度一定要化成同级单位。（3）百分比尺前项，一般应化简成“1”。2.百分比尺是图上距离与实际距离比,百分比尺与一般尺不一样,它是一种比,前项是图

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