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文档简介

第2学时地球运动第1页一、背景与意义分析人教版义务教育课程标准试验教科书《地理》七年级上册第一、二、三章是从自然地理角度让学生结识世界，反应地理学和社会发展。本节教材是讲述自然地理学最基本知识——地球自转、公转及其最基本运动规律。本节教材位居《地球和地图》第三节，通过对本节教材学习，让学生对地球运动有一种大约理解，让学生对地球运动基本状态建立初步感性结识。二、学习与导学目标1、用地球仪正确演示地球自转和公转，并熟悉其基本运动规律。2、用简单工具正确演示昼与夜，以及昼夜更替。3、利用图或亲身体验，比较分析二分二至日食太阳照射情况差异，说明四季变化。4、用实例解释时差现象，在现实生活中具有时差知识。5、利用图说明五带界限，并举例说明各自特点。三、障碍与生成关注对教材中，四季形成问题不容易理解，课堂教学中出现目标偏离，不利于正确结识四季形成。四、学程与导程活动教学准备：投影仪

投影片第2页考点整合第3页地球公转图第4页第5页第6页第7页

重点探究第8页第9页第10页第11页归类示例第12页第13页第14页

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