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文档简介

六年级下册美术教学设计-第6课我们的爱牙日|岭南版课程目标通过本节课的学习，使学生了解到牙齿的重要性，学习正确的刷牙方法，树立良好的口腔卫生意识，保护自己的牙齿。教学内容1.牙齿的重要性让学生知道牙齿不仅是吃东西的重要器官，同时也是我们的形象代表，是我们交际工具的重要组成部分。通过图片、视频等形式让学生观看，了解牙齿对生活的作用。2.正确的刷牙方法教师简单介绍常见的刷牙方法，然后分小组让学生动手实践，检查、纠正错误刷牙方法。教师在实践中发现问题，及时纠正。3.制作爱牙卡利用手工制作和艺术画笔，让学生体验自己制作卡片点缀爱牙日的活动，同时培养学生的艺术创意能力。4.口腔保健知识小普及通过讲述口腔保健小知识的方式让学生加深对口腔健康的认知，增强口腔保健意识。教学方法本节课采用情境式教学法、综合视听法、展示法、互动讨论法和小组实践等多种教学方法。教学准备1.预先准备视听教学工具：电视、录像、多媒体投影仪等；教案、实验器材以及背景资料等。2.教学材料刷牙模型、牙旗等；手工纸张，彩色铅笔、颜料、画笔等。教学步骤师生互动，热烈气氛：教师通过简单的口号让学生了解本节课学习的主旨，引导学生体验与牙齿有关的场景，引导学生体验口腔内牙齿的感受和味道。观看图片、视频等，了解牙齿的功能；通过讲解和实践，让学生掌握正确的刷牙方法。过程中发现问题及时纠正；利用手工制作的方式制作爱牙卡，强化学生对牙齿的保护意识和创意能力；发放口腔知识小卡片，简述口腔保健小知识，增强学生对口腔保健的认知。教学效果及课后作业通过学习，学生能够知道保护牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法，并且能够动手制作融入爱牙元素的卡片。在本次教学后，应给学生布置一些简单的家庭作业，认真阳一些口腔保洁知识，利用双休日时间观看口腔保健知识视频，同时在家里做一些自己觉得能够保护牙齿的活动。通过层层递进的教育让学生树立起良好的口腔保健意识。总结本课程的内容大大丰富了幼儿的视野，给予他们了关于保养自己牙齿、创造美丽笑容的学习，使他们更充满信心地探索

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