二年级下册美术教案-《17 花头饰》广西版_第1页
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文档简介

二年级下册美术教案-《17花头饰》广西版教学背景本课是广西版二年级下册美术教材的第17课，主要内容是教授学生制作花头饰，让学生了解与掌握如何使用辅助材料和技巧，创作出一个美丽的花头饰。此外，通过本节课的学习，还能够让学生发扬创造力、提高细节观察和想象力、提升手工制作能力和团队合作能力。教学目标学生了解花的种类和颜色，丰富美感。学生掌握一些制作花头饰的基本技能，提高手工细节处理能力。学生发挥自己的想象力和创造力，设计自己的花头饰。学生发展团队合作能力，一同制作出一个美丽的花头饰。教学步骤第一步：导入通过展示一些图片，引导学生了解不同花卉的颜色、形态和特点，和花头饰的作用。第二步：讲解制作要点选择合适的颜色、形状、大小的纸做为花瓣。利用剪刀和折痕的技巧把花瓣变成十分逼真的花瓣。体现细节：不同的颜色、质地以及花瓣角度的搭配，让花朵更加逼真。每个部分都要处理得精致，动作要轻。将每个花瓣用胶水粘在一起，把花瓣平铺在一张纸上，最后装饰花的芯。第三步：制作实践教师演示如何做出基本的花瓣和花头饰的组合。老师引导学生依靠这些技巧，自己设计花头饰，发扬自己的创意。第四步：团队合作老师组织全班学生把自己的花头饰组合成一个更加美丽的花头饰。第五步：总结教师让学生展示自己制作出来的花头饰，鼓励他们分享这次学习的感受、心得和经验，引导他们感受艺术之美，培养审美情趣。教学评估学生的花头饰能否符合美学标准，精确听从老师的指导制作。学生是否能够发挥自己的创造力，创新性地设计自己的花头饰。学生之间的合作是否协调，服从组织安排，共同制作一个完美的花头饰。学生评价个人评价：学生写下自己对于本节课学习的评价和心得体会，总结自己在课堂上的表现与感受。同伴互评：学生相互交换花头饰，评价头饰制作的精度与美观度，并写下自己的评价感受。。教学拓展基于花做颜料的制作，让学生了解花的生长过程及各种花的鲜花制品。制作折纸花瓣，让学生体

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