五年级科学下册第四单元测试B卷(教科版)

第四单元《热》单元测试卷（B）附答案一、选择题。（39分）L下列做法不能使水的蒸发加快的是（）。A.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里B,把湿衣服晾在阳光下C.用电吹风将湿头发吹干D.用扫帚把地面的积水向周围扫开.冬天，人们喜欢用热水袋取暖，这种传热方式称为（）。A.热传导 B,热对流C,热辐射 D.无法确定.相互接触的两个物体之间发生了热传递，是因为它们具有不同的（）。A.质量 B.体积C.温度 D.形状.冬天，用手触摸户外的铁块和木块，会感觉到铁块比木块冷，这是因为（）。A,铁块的温度比木块低 B,铁块比木块容易传热C.铁块比木块光滑 D.铁块比木块坚硬.探究热在水中的传递实验中，下列说法错误的是（）。A.烧杯底部的水受热后向上流动，冷水向下流动B.用感温粉末可以帮助我们更好地观察到水的流动C.加热试管或烧杯中的水时，水量不应该超过其容量的三分之一D.烧杯底部的水受热后在底部不断地循环流动6,下列现象中，由于热传递使物体升温的是（）。A.古时候人们用钻木取火的方法获得火种B.跑步后人会满头大汗C.双手反复摩擦后变热了D,把手伸到热水中会感到热.下列现象属于水的蒸发的是（）。A.冰块慢慢变成水 B.湿衣服慢慢变干C打开热水瓶木塞时，瓶口冒出“白气”D,揭开热水壶的盖子，盖子内侧有许多小水珠.在装有冰块的玻璃杯内加入食盐，杯子外壁上水蒸气的凝结会（）。A.变快 B.不变C.变慢 D.不一定.下列说法正确的是（）。A.热只能向一个方向传递B.相互接触的物体之间只要有温度差，就会发生热传递C.热在固体、液体、气体中的传递方式都是一样的D.物体的传热本领跟物体的温度有关.同学们每隔2分钟测量一杯热水的温度，将记录的数据制成以下折线图，其中正确的是（）。温度（七）246aIQ1214L（＞1B2D时间；分钟｝⅛0FIO10仪IMl4.0JQ20IOA."温魔（七）B.22由SlI口 时Wlt分冲｝温度（，）C.24口片KHZHgl&SO时间［分首）I温度（T）

I差

骞.Λ∣∣2β1»D.' ,,"[-I".关于水的三态变化，下列现象中与其他三个不同的是（）。A.夏天车内开着空调，挡风玻璃的外侧会起雾B.冬天的早晨，菜地里一片白茫茫的霜C.夏秋季节的清晨，草上出现露珠D.热腾腾的火锅上直冒“白气”.小明吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此联想到打开热水瓶木塞时，瓶口会冒“热气”。下列关于“冷气”和“热气”的判断，正确的是（）。A.“冷气”和“热气”是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气B.“冷气”和“热气”是不同的，前者是水蒸气，后者是小水珠C“冷气”和“热气”本质是相同的，都是水蒸气D.“冷气”和“热气”本质是相同的，都是小水珠.热水瓶能较好的保温，主要是因为（）。A.内胆是双层的 B,内胆是玻璃材料C,双层内胆中间是真空的，无热传导和热对流D,外层是热的不良导体二、填空题。（33分）.水的温度下降到℃时，水开始结冰，冰水混合物的温度是。.水的温度上升到℃时，水开始沸腾，沸腾过程中温度（填“上升”“下降”或“不变”）。.水变成水蒸气的过程叫作，水蒸气变成水的过程叫作。.热传递的方式主要有、、.不同物体传热的本领是不同的，容易传热的物体叫作，不容易传热的物体叫作。三、探究题。（28分）.将下列材料进行分类。（填序号）①铜②铁③玻璃④铝⑤木头⑥陶瓷⑦棉花⑧不锈钢⑨空气⑩水热的良导体： 热的不良导体： .小科做“探究热在金属中如何传递”的实验：将一根铁丝固定在两个铁架台上，在铁丝上每隔一定的离用凡士林粘上一根火柴棒，火柴头向下悬挂，然后用酒精灯加热铁丝的一端，如右上图所示。（1）在实验中，小明观察到（填“A”“B”“C”或“D”）火柴棒最先掉落，且火柴棒掉落的先后顺序为。（2）由此可以证明热是从温度较的一端向温度较的一端传递的。热在铁丝上的传递方式为（3）下列现象中的传热方式与本实验相同的是（）。A.冬日，小明在院子里晒太阳，感觉暖洋洋的B.小明打开空调，房间里一会儿就热了C.小明和爷爷一起围坐在火炉旁，感觉很暖和D.小明捧着一杯热水，手马上变热了（4）在该实验中，下列操作不需要的是（）。A,铁丝用铁架台固定在一定的高度并拉直B.每根火柴棒粘同样多的凡士林C.用酒精灯的外焰加热铁丝的一端D.用秒表测量火柴棒掉落的时间参考答案一、选择题1.A2.A3.C4.B5.D6.D7.B8.A9.B10.D11.B12.D13.C二、填空题1