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文档简介
冯骥才珍珠鸟1/471.理解课文内容梗概,理解借物抒情写法。2.初步学会观测、描写动物办法。3.掌握课文重点词句,深入加强积累。4.初步感受课文人与鸟互相信赖友好境界。学习目标2/47蔓茏瞅雏框嚓(chǒu)(màn)(垂蔓)(lóng)(葱郁)(瞅见)生字学习(kuàng)(画框)(cā)(嚓嚓)(chú)(雏儿)3/47蜡嗒腻睑眸咂泻(là)(蜡烛)(dā)(嗒嗒)(móu)(nì)(细腻)(明眸)(xiè)(流泻)(zā)(咂嘴)(jiǎn)(眼睑)4/47
冯骥才
(1942——
)
,当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。著有《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》、《神鞭》,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。5/47
珍珠鸟羽毛颜色艳丽,体形娇小玲珑,叫声细柔给人以美享有,深受人们爱慕。
你印象中珍珠鸟是什么样子?6/47初读课文完成下列填空:鸟()人人()鸟鸟()人怕爱亲7/47思考探究:(1)分别画出“我对珍珠鸟照顾与庇护”和“珍珠鸟变化”语句。
(2)珍珠鸟在“我”照顾与庇护下发生了哪些变化?为何会发生这样变化?8/471.“我”为鸟儿做了哪些事?
(重新为它们加工鸟巢;按时添食加水;按捺自己好奇心决不容易打扰它们生活。)9/472.鸟儿对“我”有什么反应?
(由怕人――渐渐胆大――开始亲近我――完全相信我)
(躲——伸出小嘴——伸出小脑袋瞅)体现这一变化过程动词有哪些呢?
10/47
起先……随后……渐渐地……先是……然后……后来……
笼子四周屋里桌子上我杯子上我笔尖
由于对自然,对动物爱,我细致入微庇护小鸟,而小鸟在温馨友好环境中轻松自在生活又恰是对我最佳回报,思考在“我”努力下,“我”和珍珠鸟之间信赖是如何逐渐建立起来?离我较远11/47起先……12/47渐渐地……13/47后来……14/47选词填空1.它们就像躲进_____丛林同样安全。(深幽幽暗幽雅幽寂)2.突然一种更小脑袋从里面_____出来。(伸探钻冒)
3.它好肥,整个身子仿佛一种_____球儿。(滚圆光滑蓬松毛绒绒)
4.见我不去伤害它,便一点点_____近。(靠贴挨挤)15/47
有一天,我伏案写作时,它竟然落到我肩上。我手中笔不觉停了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大约在做梦呢!16/4717/47
看着这可爱小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:信赖,不就能发明出美好境界吗?
谈谈你对“信赖,往往发明出美好境界”这句话理解。18/473.“我”从鸟儿相处中得到了哪些感受?将有关语句划下来。
(信赖,往往发明出美好境界。)19/47
信任是一种有生命感觉,信任也是一种崇高情感,信任更是一种连接人与人之间纽带。你有义务去信任另一种人,除非你能证明那个人不值得你信任;你也有权受到另一种人信任,除非你已被证明不值得那个人信任。
——[美]戴维·威斯格特20/47
不光是人和鸟,人与动物、人与人之间同样需要信任。尊重对方生存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系前提条件,而有了信赖无疑会使世界多一抹温柔色彩。作者说仅仅是人和鸟之间信赖吗?21/4722/47鸟语花香、惊弓之鸟、鸟尽弓藏、百鸟争鸣
有关鸟诗句例如:
春眠不觉晓,到处闻啼鸟。(孟浩然)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫)鸟向檐上飞,云从窗里出。(吴均)
有关鸟成语例如:23/4724/47课后小练笔:
用本文里学到办法写一种你熟悉小动物。注意写出有趣之处。25/47小魔方站作品盗版必究语文26/47更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!27/4728/4729/47附赠中高考状元学习办法30/47群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃31/47
前言
高考状元是一种特殊群体,在许多人眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目标星星那样遥不可及。但事实上他们和我们每一种同窗都同样平凡而一般,但他们有是不平凡不一般,他们不平凡之处就是在学习方面有某些独到个性,又有着某些共性,而这些对在校同窗尤其是将参与高考同窗都有一定借鉴意义。32/47青春风采33/47青春风采34/47北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)
语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中
报考高校:北京大学光华管理学院35/47来自北京二中,高考成绩672分,尚有20分加分。“何旋给人最深印象就是她笑声,远远就能听见她笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校照相记者,非常外向,假如加上20分加分,她成绩应当是692。”吴老师说,何旋考出好成绩秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地域学校捐书”。36/47班主任:我以为何旋今天取得这样成绩,我以为,很主要是,何旋是土生土长北京二中学生,二中教育理念是综合培养学生素质和能力。我以为何旋,她取得今天这样好成绩,一种起源于她扎实学习上基础,尚有一种非常主要,我以为尤其想提,何旋是一种尤其充满自信,充满阳光这样一种女孩子。在我印象当中,何旋是一种最爱笑,并且她笑尤其感染人。因此我以为她很阳光,并且充满自信,这是她突出这样一种特点。因此我以为,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常主要。37/47高考总分:711分
毕业学校:北京八中
语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心38/47班主任孙烨:杨蕙心是一种目标高远学生,并且具有较好学习品质。学习效率高是杨蕙心一大特点,一般同窗两三个小时才能完成作业,她一种小时就能完成。杨蕙心分析问题能力很强,这一点在日常考试中能够体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题原因,并立即拿出处理措施。39/47孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师复习要求,往往一种小时能完成他人两三个小时作业量,并且计划性强,善于自我调整。另外,学校尚有一群与她实力相称同窗,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性竞争气氛。谈起自己高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她以为在高三冲刺阶段一定要跟随老师脚步。“老师介绍都是数年积累学习办法,肯定是最有益。”高三担心学习中,她常做事情就是告诫自己要坚持,不能由于一次考试成绩就否认自己。高三几次模拟考试中,她成绩始终稳定在年级前5名左右。40/4741/47上海2023高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务:学习委员高考志愿:复旦经济高考成绩:语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分42/47
“一分也不能少”
“我坚持做好每天预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己高考成绩后,格致中学武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。”
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坚持做好每个学习步骤
武亦文高考高分来自于她日常严谨学习态度,坚持认真做好每天预习、复习。“高中三年,历来没有熬夜,上课跟着老师走,确保课堂效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事过程而不重成果。每当学生没有取得好成果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生重视学习过程。”
44/47上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务:学习委员高考志愿:北京大学汉字系高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)45/47“我对竞赛题同样发怵”
总结自己成功经验,常方舟以为学习高效率是最主要原因,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。上午总是6:15起床,以确保八小时左右睡眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜车’。身体健康,体力充沛才能确保有效学习。”高三阶段,有同窗每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功课,经常是做完老师布置作业就算
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