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文档简介
《集中注意过险滩》教学设计【教学目标】1、通过实践活动,让孩子认识到专注的意义。2、通过多种形式的练习,培养学生对英语学习的兴趣,并掌握相应的学习技巧。3、让学生在活动中感受到专注所给他们的快乐。【教学重点】1、通过培训,培养学员的专注力。2、探讨专注力的培养方式。【教学难点】学习如何提升专注力,体会专注力的重要意义。【教学过程】一、准备工作:学生首先进行一个小比赛,比赛规则:大家站起来,轻拍手掌,当“羊羊”声响起时,请大家把手掌抬起来,如有错误,将会被淘汰出局。先落座的学生说说自己为何先落座?(心不在焉,未闻)关注被称作“心之门”,将所见所闻放在自己的心里,才能使自己变得更有见识,更有能力!你的专注力如何?那么就来试试吧,你是否最好!喜羊羊他们被沙漠卡住了,要通过险滩才能返回羊村,您能不能帮助他们?二、主题活动第一险滩:一场小型动物聚会,展示了一些动物的照片第四幅画中的是什么动物?(多半无法形容)再来一遍,那第四只是什麽呢?你怎么能马上说出这四个小家伙的名字呢?恭喜我们成功的通过了这一关!第二个险滩:在一分钟之内,将6全部找完,即可成功通过险滩。5186753629
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2163796287让同学们说说他们如何正确快速地把所给的东西写出来。老师总结:要想专注,必须要达到眼睛到眼睛到眼睛到眼睛,即“眼睛、耳朵、嘴巴、双手同时动员”。学生们的智商在不断的提高,下面是最后的测试:第三险滩:勇闯迷宫羊村就在这座迷宫的出口,大家努力吧!限时3分钟谈谈你的成功秘密。全神贯注,不能分心!你怎么能抵抗分心的影响?(用一支铅笔,顺着那条线往前画,你就能看到他的房子了。用你的双眼,努力的去寻找,很快你就会迷失方向。)我们帮助喜羊羊渡过了险滩,现在已经返回羊村了,请说说你们对这次比赛的看法!三、真情面对面1、如何专注?有一些办法可以让你专注。(要有针对性,要眼观六路听六路耳听八方,尽可能地消除杂音。)2、怎样才能做到不被打扰?3、在平常的生活中,我们应该如何提升自己的专注能力?(听课,写作,运算……)你认为自己在哪件事情上最能集中精力?(当你在看电视剧时……)我们要努力让自己在看电视和打游戏的时候,集中精神,集中精神!四、收获共享本节课即将结束,请与大家一起交流学习心得与体会。学生交流他们的感觉。老师小结:专注力的增强,对我们成功地完成我们的学习任务,促进我们的智力发展,促进我
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