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文档简介
五年级下册美术导学案-第5课剪纸人物丨浙美版一、课程目标学习剪纸人物的基本形状和结构；掌握剪纸人物的基本技巧；创作一个具有想象力的剪纸人物。二、课程内容剪纸人物的基本形状和结构；剪纸人物的基本技巧；剪纸人物创作实践。三、课程分析剪纸艺术是中国传统文化艺术之一，具有悠久的历史。剪纸是指在纸张上用剪刀切出各种形状和图案，是一项流行于中国的民间艺术，也是中国传统造纸工艺的重要组成部分。剪纸艺术是通过剪纸技巧来表达人们对生活和自然的美好愿望和幸福情感。在剪纸艺术中，人物剪纸是其中的一种重要形式。在本节课中，我们将学习剪纸人物的基本形状和结构，掌握剪纸人物的基本技巧，并在实践中创作一个具有想象力的剪纸人物。四、课程实施1.前期准备老师准备相关材料剪刀；A4纸；铅笔；画笔。学生准备相关材料学生准备铅笔、橡皮，准备进行实践。2.正式实施步骤1：了解剪纸人物的基本形状和结构老师出示一些剪纸人物，并让学生观察和分析其基本形状和结构，了解剪纸人物的构成和特点。步骤2：掌握剪纸人物的基本技巧老师向学生演示如何剪纸人物，介绍技巧和注意事项，提醒学生注意安全。步骤3：剪纸人物创作实践学生准备一张A4纸和一支铅笔，根据自己的想象和构思画出一个剪纸人物的草图；将草图用剪纸的方式实现；完成作品后，老师可以组织展示和讨论，让学生分享创作心得和体会。五、作业与评价1.作业要求学生将剪纸人物作品交给老师，老师进行评分并给予评价；学生根据老师的评价收集练习的照片和老师的评语，并继续进行剪纸人物的创作。2.评价标准创意性和想象力；剪纸技巧是否熟练；剪纸人物是否美观，是否符合基本形状和结构。六、延伸拓展学生可以参观剪纸博物馆，了解剪纸的历史和演变；学生可以探究不同地区的剪纸艺术，了解剪纸在不同地方的表现形式和文化内涵；
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