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部编版二年级上册语文第七单元知识点梳理总结第一课《古诗两首》1.《夜宿山寺》的作者是唐代的李白，他还写过《望庐山瀑布》和《古朗月行》。其中一句诗用夸张的手法描述了山寺的高度：“危楼高百尺，手可摘星辰。”危楼指的是很高的楼，而不是危险的楼。2.《敕勒歌》是北朝时期的名歌，描绘了草原的景色。其中一些诗句表达了草原的广阔和牛羊的数量：“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。”第二课《雾在哪里》1.雾是一个淘气的孩子，它把大海、天空、太阳、海岸、城市和自己都藏了起来。2.通过学习这篇课文，我了解到雾的变化多端和神秘，以及自然现象的奇妙。我觉得雾很神秘和神奇。3.标点：雾呢？不知道去哪里了。这是一句设问句，自问自答。4.造句：霎时一声巨响，天空中出现了千万朵美丽的烟花。台下顿时响起了一阵热烈的掌声。第三课《雪孩子》1.雪孩子为了救小白兔，遇火融化了，变成了云。2.我觉得雪孩子值得我学习的地方是舍己为人。3.造句：我很小，却能帮妈妈做很多事情。我的弟弟5岁，却能背古诗。园地七海滩、椰树、贝壳都是大海的产物。沙漠、胡杨、骆驼都是沙漠的特产。高原、雪莲、骏马都是高原的特有生物。悬崖、青松、雄鹰都是悬崖上的生物。1.下雨可以说“小雨点在唱歌”，打雷可以说“雷公在打鼓”，闪电可以说“闪电在跳舞”，刮风可以说“风在吼叫”，下雪可以说“雪花在跳舞”。2.这些都是自然现象，如云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、云雾缭绕、寒风刺骨、鹅毛大雪、电闪雷鸣。3.拟人句：（1）桃花笑红了脸。（2）稻子小弯了腰。（3）风呼呼地哭泣。（4）调皮的风还拿走了我的风筝和线，做了游戏

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