人教版七年级上册英语课件Unit 2 This is my sister.Section B 3a-Self Check教学资源文档

初中英语同步教学课件前言——日常学习法1.制定目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。2.争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应该不怕因犯语言错误而被别人讥笑。前言——学习方法指南（一）日常学习篇1.词汇过关。无单词，不英语！记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，轻松背单词。记得背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。2.课文过关。朗读课文.背诵课文是培养语感.消化巩固语法和词汇的有效途径！每天坚持8--10分钟朗读背诵.日积月累.坚持不懈！3.语法过关。语法是规则，按规则出牌，练习分分钟搞定！语法就如数学公式，背--例句--练习！一定要养成多次反复看笔记，记规则的学习习惯。4.操练过关。练习，作业是检验学习效果的必要手段。学会思考.学会分析.及时纠错.反复练习.逐步提高。5.坚持阅读课外拓展锦上添花平时的练习，阅读中遇到生词.短语.好句要善于积累。课外积累本是你超越对手的好帮手！前言——学习方法指南（二）应试专题篇1.单项选择综合考查，知识点语法点覆盖全面。认真审题，前后兼顾，正确选择。2.完形填空考知识，考推理。瞻前顾后.明确知识.推理有据。3.阅读理解学会处理生词，学会长句断句，了解作者意图，认真分析题干，做出正确选择。4.词汇读懂句意，写出单词，正确拼写，适当变形。5.作文确定人称与时态。列出提纲，分段书写。开头点题，中心明确，条理清晰，首位呼应。恰当运用连词、短语、句型和从句。前言——课堂学习法1.专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心地去继续今后的学习。前言——课堂学习法2.勤记笔记，巩固记忆课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。学习英语，就是学会用英语做事，同学们要想提高自己的口头交际能力，课上就要积极发言，主动进行口头表达，参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握，大声地与同伴练习，不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时，听老师说，听录音材料说，还有就是听其他同学说。这样，不但注意力高度集中了，同时，观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之，便养成了一种积极主动的听课习惯，效率也随之提高。sistersoncousingrandpamomauntgrandmadaduncledaughterdaughter(brother)grandpa

()

()1aAddthewordsintheboxtothefamilytree.momsonsisterauntcousinMyfamily

grandmothergrandfathergrandfathergrandmotherauntaunt

uncleunclefathermotherIbrothercousin

cousincousin1bListenandcheck(∨)thewordsyouhear.grandpa___grandma____cousin___dad____mom_____uncle___aunt____brother_____sister____friends_____∨∨∨∨∨∨1cListenagain.WhichpictureareJiangTaoandTomtalkingabout?√Issheyourcousin?她是你堂姐吗？Yes,sheis.是的，她是。No,sheisn’t.不，她不是。She’smyfriend.她是我的朋友。NewSentencesshe’s是sheis的缩写。英文中有些词，如：人称代词、疑问代词、疑问副词常与其后面的be动词缩写在一块。如：I’m=Iam

我是you’re=youare你是he’s=heis他是she’s=sheis她是they’re=theyare他们是

(这里不能缩写)Drawapictureofyourfamilyandfriends.Tellyourpartneraboutyourpicture.1dThesearemyparentsandthisismygrandma.Thisismyfriend,LinFang.Exercise

Fillintheblanks.(填空)1.Lucyisagirl.Sheisherfather’s__________.2.Jimishisfather’s____.3.Myfather’ssisterismy______.4.Kate’sfather’sbrotherisher_________.5.Tim’sfatherismyuncle,soTimismy________.6.Hisparentsarehis______and_______.7.Mygrandparentsaremy______and_________.daughter

sonauntunclecousinfathermothergrandfathergrandmotherTranslateandwritethemdown.1.这些是我的父母，这个是我的奶奶。2.这是我的朋友，那是我的哥哥托尼。Thisismyfriendand

thatismybrother,Tony.Thesearemyparentsand

thisismygrandmother.MaleFemaleBob JackTom EricJohn PaulAlanJennyLinda Kate JaneHelen CindySallyMary2aFindthemaleandfemalefirstnamesintheunitandwritethem.Unit2

Thisismysister.

SectionB1a–SelfcheckNewWordsdaughtern.cousinn.grandpan.grandman.momn.dadn.auntn.unclen.女儿堂（表）兄（弟、姊、妹）（外）祖父；爷爷；外公（外）祖母；奶奶；外婆妈妈爸爸姑母；姨母；伯母；婶母舅父；叔父；伯父；姑父NewWordshereadv.ofprep.photon.nextadj.&n.picturen.girln.dogn.就这里；在这里属于；关于照片下一个；接下来照片；图画女孩狗Thisismydad.Thisismybrother.Thisismymom.Thisismysister.I’mBob.I’mTom.Thesearemyparents.Iamtheir（他们的）_______.sonI’mMary.Thosearemyparents.Iamtheir_________.daughter猜猜他/她是谁？GuessWho?Sheisnotmymother.Heisnotmyfather.

Sheismymother’ssister.Heismyfather’sbrother.Sheismy

aunt.Heismy

uncle.I’mBob.Who’she?Who’sshe?猜猜他/她是谁？GuessWho?Heismy

cousin.He’sBen.Heistheirson.

Heisnotmybrother.

Sheisnotmysister.

Sheistheirdaughter.

Sheismy

cousin.Theyaremycousins.Who’rethey?2bReadaboutJenny'sfamilyandcirclethenames.

Hi,I’mJenny.Herearetwonicephotosofmyfamily.Mygrandfatherandmygrandmotherareinthefirstphoto.Thesearemyparents,AlanandMary.Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.ThesetwogirlsaremysisterCindyandmycousinHelen.Cocoisinmyfamily,too.Whilereading读中2cReadthepassageagainandcompletethesentences.Mynameis_______________________.AlanandMaryaremy_________________.BobandEricaremy__________________.Cindyismy_____________________.Helenismy_____________________._________________isthenameofmydog.JennyparentsbrotherssistercousinCocoReadthepassageagainandanswerthequestions.WhoisAlan?

Jenny’sfather.2.What’sthenameofJenny’smother?

Mary.

3.WhoareBobandEric?

TheyareJenny’sbrothers.4.IsCindyJenny’ssister?

Yes,sheis.5.WhatisthenameofJenny’scousin?

Helen.6.IsCocoaboy?

No.Adog.

Readthepassageagainandanswerthequestions.SectionB3a-SelfCheck1.Isthisyourbrother?(否定的回答)No,_______.it

isn't2.Isthisboyyourbrother?(肯定的回答)Yes,____.he

is3.IsDaleyourbrother?(否定的回答)No,_______.he

isn't4.Isthatyoursister?(否定的回答)No,_______.it

isn't5.Isthiswomanyourmother?(肯定的回答)

Yes,_______.she

is6.Arethoseyourparents?(否定的回答)

No,____________.they

aren't6.Arethosegirlsyourfriends?(肯定的回答)

Yes,____________.they

areNewWordshereadv.ofprep.photon.nextadj.&n.picturen.girln.dogn.就这里；在这里属于；关于照片下一个；接下来照片；图画女孩狗我的狗的名字thenameofmydog在我家inmyfamily在下一张照片中inthenextpicture在第一张照片中inthefirstphoto两张我家人的漂亮照片Keyphrases重点词汇twonicephotosofmyfamily这两个女孩子thesetwogirls3aCompletethepassagewiththewordsinthebox.ThendrawapictureofPaul’sfamily.brothersparentsCindyfamilyHi.MynameisPaul.Thisisaphotoofmy__________.Thesearemy___________andthesearemy________,JohnandBob.Thisismysister_________.familyparentsbrothersCindy

Hi.IamSally.Hereismyfamilyphoto.Theseare

mygrandparents.Thisismyfather.Thisismymother.Thesearemyuncle,Tom,andaunt,Lucy.Ihavetwobrothers,TonyandJim.Whoisthisboy?It’sme!Ihaveahappyfamily.Ilovethemall.3bShowyourfamilyphotoandwriteaboutit.SelfCheck自查1.Groupthewordsforfamilymembersyouhavelearned.malebothfemalefatherparentdadbrothergrandfatherunclegrandparentmothermomauntsistergrandmothergrandpasongrandmadaughtercousin2.Completetheconversation.Bill:Here’saphotoofmyfamily.Dale:______________he?Bill:___________myuncle.Dale:____________thisgirl?Bill:____________mycousin.Dale:__________________yourparents?Bill:Yes,______________are.Andthese____________mygrandparents.He’sWho’sWho’sSheisArethesetheyare二、重点内容回顾：单数/复数This

ismyfriend.Thesearemyfriends.Thatismybrother.Thosearemybrothers.2.询问身份Issheyouraunt?Yes,sheis./No,sheisn’t.Isheyouruncle?Yes,heis./No,heisn’t.Isthis/thatyoursister?Yes,itis./No,itisn’t.Arethese/thoseyourparents?Who’she?He’smybrother.Who’rethey?Theyaremygrandparents.1．Myfather’smotherismy________.2．Myfather’sfatherismy________.3．Myfather’ssistersaremy________.4．Myfather’sbrothersaremy________.5．Myuncle’schildren(孩子)aremy________.6．Myparents’________ismysister.7．Iamaboy.I’mmyparents’________.8．Thisismy________photo.Thesearemyparentsandthisisme.

grandmothergrandfatherauntsunclescousinsdaughtersonfamily一、根据句意写出单词。这是你的妈妈吗？是的，她是。

Isthisyourmother?Yes,itis.2.这些是你的朋友们吗？不，不是。

Aretheseyourfriends?No,theyaren’t.3.这位是我的爸爸。

Thisismyfather.4.那是我的爷爷奶奶。

Thosearemygrandparents.二、把句子译成英语。根据句意,用适当的代词填空。

1.—Whatcolorisyourpen?

—______isblue.2.—Whoistheboy?

—_______isAlan.3.—What’sthegirl’sname?

—______nameisCindy.4.Thegirlisn’tAlice._____isAnna.ItHeHerShe5.—What’sJack’slastname?

—_______lastnameisSmith.6.—Isthat______key?

—No,itisn’t.Mykeyishere.7.—Are______OK?

—Yes,Iam.Hisyouryou按要求完成句子。1.Thisismyfriend.