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文档简介
我会聆听IWILLLISTEN
白果中心学校
宾丽说出你的理解：你觉得什么是聆听？聆听：指集中精力、认真地听。我说你做热身活动游戏规则:当听到“老鹰”时男同学站起来，当听到“老人”时女同学站起来，男同学坐下。下一次男同学站起来时，女同学坐下，依次轮流。活动一自然界到处有聆听观察图片，思考：动物为什么需要聆听？活动二生活中经常需聆听看图思考：（1）、图中可能发生了什么事情？（2）、大人们为什么也需要聆听？体验情境123背景三年级（2）班的丁丁同学以前每次考试语文、数学都是100分。本次期中考试因为试卷比较难，语文85分，数学95分。回家后丁丁将成绩告诉了妈妈。平时追求完美的妈妈听后很不高兴，对丁丁进行了严厉的批评和指责……情景一第二天，丁丁打算将自己遭受的冷遇和想法向好朋友倾诉：向小明倾诉时，小明却一边喝水一边说：“你没看见我正在喝水吗？再说了，我还要去做卫生呢，哪有时间听你废话。”丁丁又打算向好朋友小红倾诉。向小红倾诉时，小红却忙着补做昨天晚上的作业。她边写边说：没看见我在补作业吗？没时间听你废话。”情景二丁丁无奈地坐在桌子旁发愣时，小丽发现了正在发愣的丁丁，走过去坐他的旁边问：“丁丁你不舒服吗？”丁丁将昨晚发生在家里的事情告诉了小丽……小丽耐心聆听，不时点头，最后，小丽对丁丁说：“没关系，只要你努力，下次一定能考得好成绩。”丁丁说：“谢谢你听我说话，我的心情现在好多了。我一定好好努力，下次考得好成绩。”
思考：知道了丁丁的烦恼事，你想对小明、小红说什么？通过这个故事想一想：你在听别人讲话时是不是常常没有耐心的半途打断对方的话语？又或者常常自以为是的反驳呢？说出你的看法：为什么需要聆听？为什么需要聆听？1、聆听会使对方产生亲近感，可以拉近彼此的关系；2、聆听能够使学习和工作效率得到很大的提高；3、聆听有助于你成为一个受欢迎的人。聆听小测验（1）聆听时，眼睛应该（）
A.看着对方
B.东张西望（2）聆听时应该（）
A.打断别人的说话
B.等别人说完再说（3）聆听时表情应该是（）
A.皱眉
B.适当点头微笑（4）聆听时动作不该（）
A.身体面向说话者B.身体背对说话者辅导教师小结聆听有“五到”：耳到：注意倾听眼到：细心观察心到：用心思考口到：勇于交流手到：积极行动怎么学会聆听：1、克服自我中心：不要总是谈论自己，以自我为中心；2、克服自以为是：不要总想占主导地位；3、尊重对方：不要随便打断对话，要让对方把话说完；4、不要激动：不要匆忙下结论，不要因为与对方的不同见解而产生争执。5、在适当的时候做反馈：回应对方。你会聆听了吗？游戏：《悄悄话》古希腊先哲苏格拉底
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