基本职业素养

经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！职业素养包括：1.职业道德们所说的职业素养包括哪些内容？对于当前已经身处职场的人来说，竞争中呢？在职业素养中，基本的要求就是需要工作人员有职业道进一步要求。要求工作人员要恪守职业道德，在工作期间，做出任何危害公司名声的事。2.职业思想在当前激烈的职场竞争中，很多人都善于吹嘘自己高调的做事，常重要的一点就是职业思想，而职业思想也直接引导着人们的方向，为职场的工作人员制定目标，员工朝着目标去不断的努力。3.职业技能的工作人员，必须要充分的发挥自身的职业技能，为企业创造财富，才能体现自己的价值。职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬就是个人素质或者道德修养。职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。神及合作的态度。敬业精神就是在工作中要将自己作为公司的一部分，不管做什么工作一定要做到最好，发挥出实力，对于一些细小的比如负责的、积极的，自信的，建设性的，欣赏的，乐于助人等态度是决定成败的关键因素。careerquotient简称CQ。也可以说一生成败看职商。新时代教师的职业素养十九大提出了新时代、新思想、新目标、新征程的理念。作为教师，特别是青年教师，更应该顺应时代潮流，在十九大正确思想的引积极适应新时代、新课改的要求，把教育改革推向新的高潮。一、崇高的师德用高尚的人格教书育人。只有具有崇高责任感、事业心，具有高尚人欢迎的教师。二、广博的学识素养，才能适应时代发展的要求。教师的知识素养包括:良好的政治理论修养、丰富的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育“一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸收一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学三、扎实的基本功力、课堂教学能力、班级管理能力、教学手段应用能力和教学研究能标而表现出来的设计能力、组织能力、控制能力的总和，这些能力是教师的教学基本功，是教学成功的关键所在，也是教师的人格特征、教学观念、心理素质、创新精神和教学基本功的集中体现，它在教学过程中起着决定性的核心作用。四、终身学习理念是清泉，是源源不断的源头活水。做有源之水，而不是无源之水，更教师只有不断学习、不断提高，自我充电，自我完善，更新自己的知识，提高自动，才能跟上时代发展的步伐，才能适应不断变化的新环境。五、具有创新精神课堂教学是教学的主阵地，也是培养学生创新精神的重要场所。教师的创新精神，不仅体现在教学理念、教学方法、教学手段、教学护并支持学生的奇思妙想、异想天开;鼓励学生敢于对教师质疑，敢的开发者，而不是知识的灌输者;成为学生前进的助推器，而不仅仅识、扎实的基本功、现代教育观、健康的心理素质、终身学习理念、创新精神并不是相互孤立的。师德是灵魂、是动力，也是前提;学识和基本功是基础，也是根本;现代教育观和健康的心理素质是必备条件;终身学习理念和创新精神是有力保障。六、树立现代教育观异性和个别性，即个人特长的发挥，是学生的和谐发展。它要求教为以学生为中心、以活动为中心，倡导自主教育、快乐教育、成功教情、培养学生的学习兴趣和习惯、提高学生的学习能力，使学生积极主动、生动活泼地学习和发展。七、健康的心理素质理健康是指教师内部心理状态的平衡及内部心理活动与外部世界的的心理素质。首先教师要有正确的认知观念和自我意识。热爱教育事业和教育对象，