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文档简介

大班社会活动《特别的爱给特别的人》活动目标：了解身边“特别的人”，体验他们的不便与困难，萌发一定的同情心。能够愿意为“特别的人”提供力所能及的帮助。活动准备：PPT课件，公共设施图片4张，每人一个眼罩，盲文书。活动过程：一、聊一聊“特别”师：孩子们，今天，我们来聊一聊什么叫“特别”。教师小结。二、走近“特别的人”1.说说特别的人师：如果让你说说特别的人，你会想到哪些人呢？教师小结。2.失去光明的世界师：今天，老师带来一张图片，我认为，他也是一个特别的人，仔细看看，他哪里特别？【出示盲人的图片】师：孩子们，你们有没有想过，如果眼睛看不见，会怎么样呢？师：今天，老师带来了一些眼罩。这些眼罩等会儿请你们都戴在自己的眼睛上，你来体会一下，当这个漂亮的多彩的世界，从你眼前消失的时候，你的心情会怎么样？你们来试试看好吗？【幼儿戴上眼罩走一走】师：孩子们，感觉怎么样？【请一个孩子戴上眼罩走向教师】师：我们一起来看看你的同伴是怎么走过来的。【相互帮助走一走】师：孩子们，你们觉得这是一个游戏，可是盲人叔叔并不觉得这是一个游戏，因为他的眼睛可能永远都看不见了，你觉得他的心情又会怎么样呢？教师小结。3.他们也很“特别”师：孩子们，在你们身边，你还遇到过什么样特别的人？【交流中教师随机出示孩子所提到的人的图片（失去手臂的人、坐轮椅的人、盲人、聋哑人）】教师小结。师：孩子们，这样一群特别的人和我们一样生活在这个世界上，他们也有自己的梦想，让我们来看看这位叔叔。【教师出示刘伟的照片、讲述刘伟的经历、观看刘伟弹钢琴的视频】教师小结。三、一颗有爱的心1.这样更方便师：孩子们，在日常生活中，我们可以去做哪些力所能及的事情帮助、关心他们呢？师：今天，老师带来四张图片，这些图片上面的设施已经在生活中出现了，请你看一看、想一想，这是为谁设计的？为什么这样设计，好吗？师：我们等会儿3到4人围成一组研究一张图片，然后我们再一起来交流交流。【小组讨论，教师随机交流】师：我们一起来分享一下吧，谁来说一说？【交流无障碍电梯、无障碍洗手间、无障碍通道、盲道】教师小结。2.如此更有爱师：孩子们，你看看，这群特别的人其实就在我们身边，你们觉得他们最需要的是什么呢？【教师伴随音乐和图片进行情感讲解（重点讲述特殊学校的孩子）】师：所以，孩子们，把我们特别的爱传递给这些特别的人吧，让他们的内心能够感受到这个世界是有爱的，是温暖的，你们能做到吗？师：老师相信你们会越来越关注到这群特别的人。我也相信你们还会有更多特别的爱的方式来温暖他们。师：孩子们，让我们一起加入爱的队

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