部编人教版二年级上册语文 第一单元 教案

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第一单元（教案）教材分析一、单元主题本单元课文是围绕“大自然的秘密”这个主题进行编排的，由《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文组成。《小蝌蚪找妈妈》是一篇科学童话，巧妙地将大自然中的一些知识蕴含在一个生动的小故事里，揭示了遇事要主动、积极地去探索的道理；《我是什么》是一篇科普短文，生动形象地介绍了自然界中水的变化、形态及其利与害；《植物妈妈有办法》是一首诗歌，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。二、语文要素积累并运用表示动作的词语。这是本单元的语文要素，旨在引导学生体会动词的表达效果。比如，《小蝌蚪找妈妈》中的“甩、游、迎、追、蹬、跳、蹦”，《我是什么》中的“穿、披、落、打、飘”，《植物妈妈有办法》中的“乘着、挂住、炸开”。教学时还需引导学生使用动词说句子，并联系日常生活情境。要素分解分类内容（人文主题）语文要素课文1.小蝌蚪找妈妈（主动探索）积累并运用“甩、游、迎、追、蹬、跳、蹦”等表示动作的词语。2.我是什么（水的变化过程）积累并运用“穿、披、落、打、飘”等表示动作的词语。3.植物妈妈有办法（探索自然奥秘）积累并运用“乘着、挂住、炸开”等表示动作的词语。口语交际有趣的动物认真倾听，礼貌提问。语文园地一识字加油站字词句运用书写提示日积月累我爱阅读通过演一演，理解动词的意思。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第一单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(44分)1.给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)(1)洪水淹没(méimò)了房屋，人们没(méimò)有地方住。(2)为(wéiwèi)了大家的安全，他认为(wéiwèi)必须这样做。(3)他跑得(dedé)很快，最终获得(dedé)了第一名。2.看拼音，写字词。(12分)bàngwǎn，爸爸dài我去散步。我发现了liǎng只大yǎnjing，kuān嘴巴，白dùpí的青蛙。爸爸趁机gěi我讲了许多有关青蛙的zhīshi。3.照样子，换偏旁变新字，再组词。(6分)级→极(北极)洼→_________() 昨→_________() 样→_________()4.读一读，连一连。(8分)灌溉机器洁白的动物淹没房屋长长的荷叶冲毁庄稼碧绿的云朵发动田地有趣的尾巴5.选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分)(1)下列汉字书写时都是左窄右宽的一项是()(2分)A.都顶B.知给C.坏法D.别识(2)看图，选一选。(4分)①穿②披③戴④拿东东头()金冠，()着红袍，脚()长靴，手中()着金箍棒，在扮演孙悟空。6.用加点的字词写句子。(6分)(1)天上的月亮有时候圆圆的，有时候弯弯的。______________有时候_________________，有时候_________________。(2)欢乐的小溪在田野里散步，在树林间奔跑，在山谷里唱歌。同学们在____________________________________________________，在_________________________，在_____________________________。二、综合展示厅。(10分)我是________，我喜欢__________________。我的房子非常坚硬，遇到危险时，我就___________________保护自己。7.动物王国正在举行我是________，我喜欢__________________。我的房子非常坚硬，遇到危险时，我就___________________保护自己。我是__________我是__________，我有_____________，它能帮助我吃到高处的树叶。我还会站着睡觉呢！三、课本直通车。(13分)8.植物传播种子有很多办法：豌豆靠()，蒲公英靠()，苍耳靠()(3分)A.风吹B.太阳晒C.挂住动物的皮毛9.《我是什么》中，“我”是大自然中的__________，“我”还可以变成_________、___________、冰雹、__________等。(4分)10.小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条_________腿，然后长出了两条______腿，接着尾巴变短了，最后尾巴不见了，变成了__________。(3分)11.腊月，梅花盛开，香气扑鼻，这让我不禁想起了王安石的诗句：墙角数枝梅，凌寒_____________。遥知____________，为有_____________。(3分)四、阅读检阅台。(18分)谁的妈妈本领大大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易炸裂的果壳，轻轻一()就骨碌碌()到泥土里。”“阿嚏(tì)!”喷瓜()了一个喷嚏，喷出好远。他得意地说：“长见识了吧，我妈妈教给了我们喷射的本领，可以()到五米以外！”野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海——各显神通。但是我们更应该感谢大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”12.选择合适的字填在文中的括号里。(填序号，4分)①滚②打③射④碰13.种子娃娃们为“___________________________________”而争论，短文中的植物妈妈都有哪些本领呢？连一连。(8分)凤仙花妈妈喷瓜妈妈野果妈妈教给孩子们用果肉给孩子们穿容喷射的本领吸引小鸟易炸裂的果壳14.秋风姐姐认为植物宝宝们更应该感谢谁？为什么？用“______”在文中画出来。(2分)15.你还知道哪些植物传播种子的方法？想一想，写一种吧。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园。(15分)16.我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，快要下雨时，图中的小兔发现了什么？发挥想象，写一写。第一单元综合素质达标一、1.(1)mòméi(2)wèiwéi(3)dedé2.傍晚带两眼睛宽肚皮给知识3.示例：娃娃娃作作业洋海洋4.灌溉 机器 洁白的 动物淹没 房屋 长长的 荷叶冲毁 庄稼 碧绿的 云朵发动 田地 有趣的 尾巴5.(1)C(2)③②①④6.示例：(1)周末，小明在家画画去公园玩(2)教室里写作业图书馆里看书操场上跑步二、7.示例：小蜗牛背着房子到处旅行躲进房子里长颈鹿长长的脖子三、8.BAC9.水云雨雪10.后前青蛙11.独自开不是雪暗香来四、12.④①②③13.谁的妈妈本领大凤仙花喷瓜野果们凤仙花妈妈喷瓜妈妈野果妈妈教给孩子们用果肉给孩子们穿容喷射的本领吸引小鸟易炸裂的果壳14.我们更应该感谢大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！