部编人教版四年级上册语文 快乐读书吧：很久很久以前 教案

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档快乐读书吧：很久很久以前（教案）教学目标1.能产生阅读中国神话和世界经典神话的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。（教学重点）2.能边读边想象，感受神话的神奇。（教学重点）3.能感受阅读神话故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学准备相关的补充资料、图片、视频等；多媒体课件。教学课时1课时教学过程Ⅰ强化神话特点，激发阅读兴趣1.回忆课文。（1）在这一单元的几篇神话故事中，你最喜欢哪一篇？为什么？（2）交流自己的感受，然后填写表格。文章名或书名主要人物故事情节人物形象2.学习引言。课件出示：世界是如何起源的？人类是怎样产生的？神和英雄是怎样生活的？（1）学生自由交流对问题的理解。（2）引导：为什么会有神话故事？神话故事到底是怎么来的？：在远古时代，我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。（3）过渡：既然古人是用神话故事解释心中的疑问，表明自己对世界的认识，那么他们对世界有哪些认识呢？【设计意图】联系学过的神话故事，引出阅读主题，激发学生阅读神话故事的兴趣；根据引言，了解神话的流传方式。Ⅱ了解中国神话，拓展阅读《中国古代神话》1.认识神农，初识《本草经》。（1）课件出示教材“你读过吗”中的阅读片段。（2）学生自由朗读，说说自己对神农的看法。（3）引导交流：①神农的身体有什么特点？（神农的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应）②神农有何神奇之处？（他有神性，不怕中毒。他把红色鞭子往植物上一抽，就能显示出植物的药性）③这个故事反映了什么？（反映了祖先对医药的认识，以及战胜疾病的愿望，展现了先人的开拓精神）（4）指名朗读。2.推荐阅读，初步了解《中国古代神话》。（1）过渡：其实像神农这样的神话人物还有很多，他们身上又有哪些我们不知道的本领或者故事呢？那就到《中国古代神话》这本书中去寻求答案吧！（2）浏览《中国古代神话》的目录，说说从目录中可以大略了解这本书讲了哪些神话故事。学生选择里面的神话故事，自己阅读。（3）教师小结：每一个神话故事都有吸引人的神奇地方，课后我们要阅读更多的中国神话，感受神话那永恒的魅力。【设计意图】阅读的兴趣是在读的过程中产生的，让学生在课堂上共读神话故事，感受神话的神奇想象。共读，也利于设定话题，当学生围绕话题交流时能彼此补充，在交流中促进理解，提高阅读兴趣。3.课件出示阅读小贴士，引导交流。（1）引导：我们应该怎样阅读神话故事呢？从小贴士中，你了解到什么？（2）回顾：在学习本单元课文的时候，你是用怎样的方法去感受神话的神奇的？（3）学生选择一个故事，自主阅读。【设计意图】从小贴士发散开去，让学生回顾课文，说说自己阅读神话时感受神奇的方法，进一步指导学生开展阅读实践。Ⅲ了解外国神话，拓展阅读《古希腊神话故事》1.除了中国古代神话，世界其他地方也流传着多姿多彩的神话传说。2.在这些充满想象的故事中，有许多性格鲜明的人物形象。勇敢的大力士赫拉克勒斯、用音乐征服草木万物的俄耳甫斯、北欧光明之神巴德尔、爱恶作剧的火神洛基、敢捉弄北风的美洲辛格比……3.推荐阅读《古希腊神话故事》。（1）课件出示《古希腊神话故事》的封面和目录，初步了解内容。（2）学生选择书中的神话故事，自主阅读。（3）你觉得哪些故事情节或人物最神奇？和同学分享。4.教师小结：《古希腊神话故事》里面其他的故事也很精彩。课后继续阅读吧！板书设计快乐读书吧《中国古代神话》《古希腊神话故事》教学反思成功之处：在教学时，先从学过的神话故事入手，结合引言，领悟神话的特点，进而用课文中的几个问句勾起学生对神话故事的好奇心，起到了激发学生阅读兴趣的作用。然后推荐阅读中外神话故事，让学生们走进神话故事的宝库。不足之处：学生的阅读量太小，课堂上提到的一些神话故事，个别学生不知道。在今后的教学中，我要更多关注和引导学困生，让他们的阅读能力也有较大幅度的提升。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档老虎虎是最大的猫科动物。在20世纪，地球上原本还生活着8个虎亚种，但在人类的勤奋捕杀之下，有三个亚种相继灭绝，另几个亚种陷入濒危，其中我国特有的华南虎恐怕已在野外灭绝了。虎的身型巨大，体长约119-290cm，亚种当中体型以东北虎（P.t.altaica）为最，而苏门达腊虎（P.t.sumatrae）体型则最小。虎的体毛颜色有浅黄、桔红色不等。它们巨大的身体上覆盖着黑色或深棕色的横向条纹，条纹一直延伸到胸腹部，那个部位的毛底色很浅，一般为乳白色。生活在俄罗斯东部和中国北部的东北虎在几个亚种当中体毛最长，那是为了抵挡北地的严寒。一般来说，所有的虎，冬天的毛都会比夏天长，体毛颜色和花纹也会比较浅。虎的头骨滚圆，脸颊四周环绕着一圈较长的颊毛，这使它们看起来威风凛凛。雄性虎的颊毛一般比雌性长，特别是苏门达腊虎。虎的鼻骨比较长，鼻头一般是粉色的，有时还带有黑点。它们的耳朵很短，形状如半圆，耳背是黑色的，中间也有个明显的大白斑。虎的四肢强壮有力，前肢比后肢更为强健。它们的尾巴又粗又长，并有黑色环纹环绕，尾尖通常是黑色的。虎原本有8个亚种，目前已被人类灭掉3个：P.t.balica:巴厘虎，印尼巴厘岛，1940年代灭绝；P.t.sondaica:爪哇虎，印尼爪哇岛，1980年代灭绝；P.t.virgata:里海虎，里海地区，1970年代灭绝。剩下的5种虎分布在印度、东南亚、我国以及我国东北－俄罗斯远东地区。总的来说虎是林栖动物，只要不远离水源，它们在林地边缘的沼泽、草原也能适应。在我国，虎有4个亚种生存，即孟加拉虎，主要分布在西藏南部、云南西部；印支虎，主要分布云南西双版纳、广西西南部；华南虎，我国特有亚种，因此又被称为中国虎，分布于我国南方地区，经过20世纪50-60年代惊天地泣鬼神的打虎运动以后，基本等同灭绝；东北虎，吉林省珲春县。我国三种虎的产地、形态习性特点东北虎是指所有产在我国、前苏联和朝鲜北部的虎。在我国分布于吉林、黑龙江两省，但生境范围已变得很小。在野外主要生活在森林、丛林和野草丛生的地方，尤其喜欢在针、阔混交林中。没有固定的巢穴。喜单独生活，而且每只虎都有一定的地盘范围。夜间活动，善于游泳，6～8km宽的河，很容易渡过。论个头，东北虎是最大而最漂亮的一个亚种，身长可达4m、重量达380kg。全身毛淡黄而长，斑纹较疏淡，胸腹部和四肢内侧是白色毛，尾巴粗壮点缀着黑色环纹。靠视觉和听觉捕猎，捕猎时潜伏等候或小心潜近猎物，然后突然猛捕先咬住猎物颈背要害部位，将其弄死拖到隐蔽处再吃。野外主要捕食野猪及食草类动物。冬季发情交配，孕期105～110天，每胎2～4仔，4～5岁性成熟，寿命20～25年。是我国一级保护动物。华南虎又叫中国虎是我国特产，这个亚种分布较广包括华南、华东、华中、西南，但野外很稀少。在野外生活于山林及灌木丛、野草稠密的地方。性孤而凶猛。生活习性和东北虎相似。在野外主要捕食野猪、黄猄、小鹿等。没有固定的繁殖季节，孕期100～106天，每胎2～4仔，3～4岁性成熟，寿命20年。华南虎的体形比东北虎小；毛较短；花纹密而颜色较深；尾部黑斑最多。属我国一级保护动物，目前已面临灭绝，也是世界最濒危的动物之一。孟加拉虎又叫南亚虎，国外见于缅甸、