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二年级下册综合实践活动教案-水果模型一、活动背景本次综合实践活动是为了帮助二年级学生在认识不同水果的同时，掌握手工制作技巧，培养他们的动手能力和创新思维。通过制作水果模型，让学生体验到手工制作的乐趣，提高他们的审美素质和综合运用能力。二、活动目标1.了解水果的基本知识通过观察和比较不同水果的外形、颜色、形状、口感等特点，让学生了解各种水果的基本知识，并培养他们的观察力和辨别能力。2.掌握手工制作技巧通过手工制作水果模型，让学生掌握一些基本的手工制作技巧，如剪、贴、折等，培养他们的动手能力和耐心。3.培养审美素质和创新思维通过水果模型的制作过程，让学生感受到美的力量，并培养他们的审美素质和创新思维。三、活动准备1.教具准备剪刀、彩纸、胶水、铅笔、橡皮等。2.活动准备1、准备各种水果的样本，包括苹果、香蕉、西瓜、草莓、李子等；2、准备相应的彩纸、胶水、剪刀等材料；3、根据学生的实际情况，组织合理的分组和班级。四、活动过程1.导入环节1、教师通过图片展示等方式，向学生展示各种水果的图片，让学生感受水果的美丽和多样性；2、教师向学生介绍水果的基本知识，如外形、颜色、营养成分等，并与学生进行互动。2.制作水果模型1、教师向学生演示如何制作水果模型，如苹果、香蕉等；2、让学生根据自己的兴趣和实际情况选择要制作的水果模型，并自行制作。3.展示水果模型1、让学生把自己制作的水果模型放在桌子上，并讲述自己制作水果模型的过程和感受；2、同桌互相交流，欣赏彼此制作的水果模型，交换意见。4.回顾总结1、教师向学生展示制作精美水果模型的图片，并与学生进行讨论；2、回顾本次活动的过程和收获，总结学生们在制作过程中遇到的问题和解决方法。五、评价方式1.观察评价教师通过观察学生的制作过程和成品，以及与学生进行互动交流的方式，对学生的动手能力、创新思维、合作精神等方面进行观察和评价。2.同桌评价让学生进行同桌评价，互相欣赏和交流，表扬同桌做得好的地方，并指出需要改进的地方。3.自我评价让学生进行自我评价，回顾自己的制作过程和经验，总结成功和失败的原因，并制定下一步的计划和目标。六、注意事项1、教师要认真备课，掌握好制作水果模型的步骤和技巧；2、要根据学生的实际情况，制定合理的分组和活动计划；3、注意学生的安全问题，如使用剪刀等工具时要注意手部安全；4、鼓励学生自由发挥创造力，不必过于强求“形似”和“色真”。七、活动效果本次活动能够帮助学生了解不同水果的基本知识，掌握基本的手工制作技巧，培养他们的动手能力和创新思维，提高他们的审美素质和综

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