浙江省湖州市妙西中学高一物理上学期摸底试题含解析_第1页
浙江省湖州市妙西中学高一物理上学期摸底试题含解析_第2页
浙江省湖州市妙西中学高一物理上学期摸底试题含解析_第3页
浙江省湖州市妙西中学高一物理上学期摸底试题含解析_第4页
浙江省湖州市妙西中学高一物理上学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省湖州市妙西中学高一物理上学期摸底试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.NBA篮球赛非常精彩,吸引了众多观众.偶尔有这样的场面:在临终场O.1s的时候,运动员把球投出且准确命中,获得比赛的胜利.如果运动员投篮过程中篮球离开手时速度为v,出手高度为h1,篮筐距地面高度为h2,球的质量为m,空气阻力不计,则篮球进筐时的动能为

(

)A.mv2/2+mgh1-mgh2

B.mv2/2+mgh2-mgh1C.mgh1+mgh2-mv2/2

D.mgh2-mgh1-mv2/2参考答案:2.(多选)如图所示,木块M上表面是水平的,当木块m置于M上,并与M一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑,在下滑过程中(

).(A)重力对m做正功

(B)M对m的支持力做负功(C)M对m的摩擦力做负功

(D)m所受的合外力对m做负功参考答案:ABA、m重力方向竖直向下,位移沿斜面向下,力和位移夹角小于90°,故重力做正功,故A正确;B、木块M对木块m的支持力竖直向上,而位移沿斜面向下,力和位移夹角大于90°,故支持力做负功,故B正确;C、将两物体作为整体处理,则加速度为gsinθ,两物体的加速度相同,对m则有m应受向上的支持力及向左的摩擦力,才有可能合力沿斜面向下,故摩擦力与位移的夹角为锐角,故摩擦力做正功,故C错误;D、m木块向下加速运动,故动能增加,由动能定理可知,木块m所受合外力对m做正功,故D错误。故选AB。3.(多选题)一水平面上的物体在水平恒力F作用下由静止开始运动了t秒,t秒末撤去该力,物体又经过3t秒停止运动,设撤掉F前后的加速度大小分别为a1和a2,物体在水平面上的摩擦力为Ff,则()A.a1:a2=1:3 B.a1:a2=3:1 C.Ff:F=1:3 D.Ff:F=1:4参考答案:BD【考点】牛顿第二定律;加速度.【分析】根据加速度的定义式求加速度之比;根据动量定理求与F之比【解答】解:AB、根据加速度的定义:撤掉F前:撤掉F后:所以,故A错误,B正确;CD、根据动量定理,有:解得:,故C错误,D正确;故选:BD4.(多选)横截面为直角三角形的两个相同斜面如图紧靠在一起,固定在水平面上,它们的竖直边长都是底边长的一半。小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛,最后落在斜面上。其中三个小球的落点分别是a、b、c。图中三小球比较,下列判断正确的是(

)A.落在c点的小球飞行时间最长B.落在a点的小球飞行时间最长C.落在c点的小球飞行过程速度变化最快D.落在c点的小球飞行过程速度变化最小参考答案:BD5.如图所示,在皮带传动装置中,主动轮A和从动轮B半径不等,皮带与轮之间无相对滑动,则下列说法正确的是(

)A、两轮的角速度相等B、两轮边缘的线速度大小相同C、两轮边缘的向心加速度大小相同D、两轮转动的周期相同参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(5分)如图所示,置于斜面上的光滑圆球被挡板挡住,处于平衡状态,当挡板受到球对它的压力最小时,挡板与斜面的夹角是_______。参考答案:90°7.根据图中的数据计算水流离开针管口的初速度v=

m/s。(g=9.8m/s2,结果保留两位有效数字)参考答案:

0.78

8.质量为5kg的物体放在水平地面上,物体与地面间的摩擦系数μ=0.2,用15N的水平拉力使物体从静止前进10m,则此过程中水平拉力对物体所做的功为

J,物体克服摩擦力所做的功为

J。参考答案:150;1009.如图所示的皮带传动装置中,右边两轮是连在一起同轴转动,图中三轮半径的关系为:r1=2r2,r3=1.5r1,A、B、C三点为三个轮边缘上的点,皮带不打滑,则A、B、C三点的线速度之比为

.角速度之比为

.加速度之比为

.参考答案:1:1:3,1:2:2,1:2:6.【考点】线速度、角速度和周期、转速.【分析】A、B两点同缘传动,线速度相等;B、C两点同轴转动,角速度相等;然后结合公式v=ωr和公式a==ω2r列得分析.【解答】解:A、B两点同缘传动,线速度相等,故:vA=vB根据公式v=ωr,A、B两点的角速度之比为:ωA:ωB=r2:r1=1:2根据公式a=,A、B两点的加速度之比为:aA:aB=r2:r1=1:2B、C两点同轴转动,角速度相等,故:ωB=ωC根据公式v=ωr,B、C两点的线速度之比为:vB:vC=r2:r3=1:3根据公式a=ω2r,B、C两点的加速度之比为:aB:aC=r2:r3=1:3故:vA:vB:vC=1:1:3ωA:ωB:ωC=r2:r1=1:2:2aA:aB:aC=r2:r1=1:2:6故答案为:1:1:3,1:2:2,1:2:6.10.在离地面高度为h=20m处,将一个质量为m=1kg的钢球以v=5m/s的速度水平抛出,取g=10m/s2.则钢球从抛出到落地的时间t=

s;飞行的水平距离s=

m;钢球从抛出到落地的过程,重力做功W=

J。参考答案:11.建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为________N.(g取lOm/s2)参考答案:对物体,以加速度0.5m/s2匀加速被拉升,由牛顿第二定律有:解得:对工人,处于平衡状态,则有:解得:,由牛顿第三定律可得:。12.(填空)(2014秋?肃南裕县校级期末)某质点沿直线运动,其位移x和所用时间t满足方程2t2+5t=x,由此可知这个质点运动的初速度为m/s,加速度为m/s2,3s末的瞬时速度为m/s.参考答案:5,4,17由x==5t+2t2,知v0=5m/s,a=4m/s2,根据速度时间公式v=v0+at得,3s末的速度为17m/s.故本题答案为:5,4,17.13.在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出.(1)、当M与m的大小关系满足____________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.

(2)、一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,应该作a与________的图象.

(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题是______________________________________________________.(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?______________________________________________________________.参考答案:.(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗?为什么?参考答案:小婷同学画得不对。(1分)因为光线从空气射入水中,入射角大于反射角。15.如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大小.参考答案:10N由平衡知识:对木箱水平方向:Fcosθ=f竖直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN联立代入数据可得:F=10N四、计算题:本题共3小题,共计47分16.摩托车从A点由静止出发做匀加速直线运动,用7s时间通过一座长BC=14m的

平桥,过桥后的速度是3m/s。

(1)它刚开上桥头时的速度vB有多大?

(2)桥头与出发点相距多远?参考答案:(1)BC=m/s=2m/s,又由匀变速直线运动平均速度公式得vB=1m/s。

(2)对BC段:a=m/s2

则xAB=m=m=1.75m。17.跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125m时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀变速运动,到达地面时的速度为5m/s,取g=10m/s2.问:(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?(2)离开飞机后,运动员经过多长时间才能到达地面?参考答案:(1)由v-v=2as,可求得运动员打开伞时的速度v1=60m/s运动员自由下落的距离s1==180m故运动员离开飞机时距地面的高度h=s1+s2=305m.(2)运动员做自由落体运动的时间t1==6s打开伞后运动的时间t2==3.85s故经过的时间t=t1+t2=9.85s.18.如图所示,细绳一端系着质量m=0.1kg的小物块A,置于光滑水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论