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文档简介
古诗配画
古诗配画教学目标:1.学习给古诗配画的创作方法,能选择已学的或自己喜爱的一首古诗,抓住诗意,在理解的基础上配上适合诗情的图画,进行形象化的再创作。(了解)2.通过古诗配画的创作,使文学和艺术有机地结合起来,“诗中有画”、“画中有诗”,进一步培养创美能力,提高学生的艺术素养。(练习)3.激发创美激情,能借用绘画的方法,给小说或自己的作文作插图,扩大创新之路,为更好地掌握只是而努力学习。(接受)教学目标:写人写人PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/节日PPT模板:/jieri/PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/资料下载:/ziliao/PPT课件下载:/kejian/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/
PPT模板下载:/moban/神态动作神态动作《古诗配画》课件泪流满面补丁衣服泪流满面补丁衣服状物状物竹石
郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破石中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。竹石
郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破石中。
千磨万击还坚《古诗配画》课件写人、状物的古诗:以人或物为画面主体,着重描绘。人物的服饰、表情、动作要符合身份特点。要抓住最主要的物。如······写人、状物的古诗:以人或物为画面主体,着重描绘。写景写景登鹳雀楼白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。登鹳雀楼白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼望天门山
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。望天门山
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤江雪
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。江雪
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江画写景的诗:要找准近景、中景、远景。近景要画得细致些。画写景的诗:要找准近景、中景、远景。叙事叙事清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借家酒家何处有,
牧童遥指杏花村。清明清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借家酒家何处有,
牧童遥七步诗
煮豆持作羹,
漉豉以为汁。
萁在釜下燃,
豆在釡中泣。
本是同根生,
相煎何太急!七步诗
煮豆持作羹,
漉豉以为汁。
萁在釜下燃,
豆在釡中泣《古诗配画》课件曹植曹丕曹植曹丕《古诗配画》课件回头看追兵,神色惊慌回头看追兵,神色惊慌画叙事的古诗:可以选最精彩的一个场面着重刻画。人物的表情、动作要能反映人物的内心。画叙事的古诗:可以选最精彩的一个场面着重刻画。梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降临!梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,1、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚2、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚3、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚4、应当随
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