2023年安徽省黄山市高职录取语文二模测试卷(含答案)

2023年安徽省黄山市高职录取语文二模测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.“世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜”是对哪位诗人的最好评价?（）

A.范仲淹B.辛弃疾C.陆游D.杜甫

2.下列句式与其他不同的一项是（）

A.亚父者，范增也B.沛公之参乘樊哙者也C.不者，若属皆且为所虏D.故遣将守关者，备他盗出入与非常也

3.下列不符合文意的一项是()

A.位置可能决定个别恐鳄基本以海龟为食的习惯。

B.大型鳄鱼更容易灭绝的罪魁祸首是空间的限制。

C.原产北美的恐鳄说明大型鳄鱼出现在不同地方和时期。

D.出现大型鳄龟生存的合适条件通常不会持续太久。

4.对新西兰红鱼减产的表现的表述，不符合原文意思的一项是()

A.大西洋东北部的捕捞始于1991年，1994年产量就只及原来的25%，国际海洋利用委员会的报告说此后当地资源再也没有恢复的迹象。

B.新西兰红鱼的总容许捕捞量由约40000吨降低到2680吨。如今全球30个海岭渔场有一半捕获量不及原来的30%,25年来总捕获量已超过100万吨

C.罗非鱼由于肉质鲜嫩，迅速风靡了欧美国家的餐桌；它们的少迁徙、群居的生活习性，使其更易于被人类采用的现代捕捞技术大量捕获。

D.新西兰红鱼渔场，以新西兰查塔姆高地附近最多，1979年产量就迅速下降；1999年发现的马达加斯加海岭渔场2001年后产量也大幅下降。

5.下列表述，不符合原文意思的一项是（）

A.近日，在美国举办的“CES消费电子展”上，手势识别成为人机交互新技术的一个亮点。

B.东芝公司的手势识别系统还不够完善，比如，还无法准确判断，哪些是特意的动作，哪些是非故意的动作。

C.iPoine3D系统的核心是一个识别设备，它通过摄像头实时捕捉信息并做出反应。从而达到遥控的目的。

D.手势遥控技术使用之前，电脑、电视和其他电器与人类的交互作用主要依赖于键盘和遥控器。

6.下列词语中，字形和加横线字的读音全部正确的一项是（）

A.雪中送炭笑容可鞠戕害（qiāng）针砭时弊（biān）

B.呕心沥血淋漓尽致纤维（qiān）汲取教训（jī）

C.天涯海角丢三落四提防（dī）道行很高（héng）

D.朋比为肩秘而不宣佛像（fó）看家本领（kān）

7.下列各组词语中没有错别字的一组（）

A.煽情水蒸汽心心相印治标不治本

B.装璜乌龙球突如其来一言以蔽之

C.链接可怜相额手称庆万变不离其宗

D.演绎制高点众志成城君子一言，四马难追

8.下列有错别字的一项是（）

A.弘扬协商贸易无独有偶

B.监督隐患消耗力挽狂澜

C.浮燥强悍聚焦坦诚相待

D.雾霾融资整治闻过则喜

9.下列注音有错的一项是（）

A.璀璨（càn）江渚（zhǔ）与民偕（xié）乐

B.凝（níng）固分泌（bì）孜孜（zī）不倦

C.蹊（qī）跷省（xǐng）悟穷形尽相（xiàng）

D.憋（biē）闷铿（kēng）锵十恶不赦（shè）

10.下列各句中成语使用正确的一句是（）

A.在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在赛场上果然深孚众望，多次挽救了意大利队。

B.有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓灵感。

C.薛宝钗巧妙而自然地利用了她豁达的行为、端方的品格，与林黛玉虚与委蛇，从而赢得了她的尊敬。

D.在国际会议上，虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但我们凭着手势和动作，便言为心声了。

11.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，___________红色映入眼帘，___________把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。___________整株树以至成片的树林，___________就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了。

A.可是如果因为所以B.只有因而至于那C.只要就然而那D.因为所以至于那

12.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（）

A.考上大学后，他给自己尊敬的老师写了一封（缠绵悱恻）的信，以表达自己的感激之情。

B.李教授德高望重，（道貌岸然），在学术界很受人尊敬。

C.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲（邂逅相遇），正好一起探讨了今天一道难题的解法。

D.朱总理的话（高屋建瓴），对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

13.下列书写无误的一项是（）

A.黜免杖义藤蔓莫衷一是

B.繁殖追逐嬉闹竭尽全力

C.陡峭消融摔跤难以捉磨

D.纷纭迷惑锻炼兴高彩烈

14.列各句中的成语使用恰当的一句是（）

A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

B.辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

C.出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。

D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。

15.下列诗句所用修辞手法与其它三项不同的一项是（）

A.爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

B.小园岂是春来晚?四月花飞入酒杯。

C.溪水无情似有情，入山三日得同行。

D.佳节清明桃李笑，野田荒垄自生愁。

16.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.磐石陪笑脸骇人听闻惹是生非

B.寒暄发祥地别出新裁安之若素

C.雾霭蹚浑水因噎废食义愤填膺

D.坐阵高品位食不果腹和盘托出

17.依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为创作而成的。②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急。③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会,从而切断电源,保障线路和电器的安全。

A.原形处置融化B.原型处治融化C.原型处置熔化D.原形处治熔化

18.下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（）

A.虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

B.也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。

C.花好比人的面庞，树好比人的姿态。

D.天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙。

19.下列词语中，有一个错别字的一组是（）

A.无耻滥言流览一遍漫山遍野怙恶不悛

B.括不知耻气喘嘘嘘化学反映抛地有声

C.记忆尤新莫衷一是缀句成文专程谒见

D.惴惴不安敷衍塞责招摇撞骗苦心孤诣

20.下列各项中，对加横线字词解释全都正确的一项是（）

A.倏来倏去（疾速）罄竹难书（尽，完）先生杖屦（古时用麻、葛等制成的鞋）

B.休戚相关（欢乐）义愤填膺（胸）屈尊下顾（降低身份俯就）

C.强聒不舍（啰嗦）师旷之聪（智慧）姹紫嫣红（原指女性娇艳美丽）

D.桀骜不驯（倔强）激扬文字（激动）天伦之乐（父子、兄弟等关系）

参考答案

1.D

2.C[解析]讲解：C为被动句，其他为判断句。

3.D[解析]讲解：A项对应文字在原文第九段，与题干要求符合。B项对应文字在原文第十一段，与题干要求符合。C项对应文字在原文第十段，与题干要求符合。D项对应文字在原文第十一段，忽略了关键词“似乎偶尔”，犯有混淆或然与必然的错误，不符合原意。

4.C[解析]讲解：答非所问，是罗非鱼减产的两个原因。见第1段，第2段。

5.C[解析]讲解：C原文是“将信息传送到电脑，系统收到人在屏幕前所做手势的信息后，便会做出相应反应”，而不是设备。

6.C[解析]讲解：（A鞠—掬；B“纤”读xiān；D肩—奸）

7.C[解析]讲解：A项，汽—气；B项，璜—潢；D项，四—驷

8.C[解析]讲解：浮躁而非“浮燥”，注意“燥”与“躁”的区别

9.B[解析]讲解：分泌mì

10.A[解析]讲解：B主语不对，应该是人茅塞顿开。C虚与委蛇指对人虚情假意，敷衍应酬D言为心声，言语是人们思想情感的反映。

11.B[解析]讲解：关联词语的题要多读题干，弄清句子之间的逻辑关系，然后根据关系做出选择。因为“从远处当然看不清它壳面的构造”，只能看见红色，所以用“只有”，下面一句是因果关系，用“因而”。由“整株树以至成片的树林”可知是要讲到整体的荔枝，而由“至于”引起最恰当，后面的“那”也比较容易做出选择。

12.D

13.B[解析]讲解：A“杖”——“仗”；C“磨”——“摸”；D“彩”——“采”

14.D[解析]讲解：讳莫如深：紧紧隐瞒。（A屡试不爽：屡次试验都没有差错B巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。C画地为牢：比喻只许在指定范围内活动）

15.BA项，出自元好问《同儿辈赋未开海棠》，拟人。哲理：作者以一首海棠诗暗示、告诫自己的儿女们要像海棠一样不要轻易的显露自己的芳心，而保持自己的心的纯洁。“芳心”是一个双关词语，一层意思是海棠花的花心。另一层是儿女的爱慕知心。B项，出自《饮张承制园亭》[宋]黄庶，设问。C项，出自《过分水岭》温庭筠。拟人。D项，出自《清明》黄庭坚。拟人。

16.C[解析]讲解：解答错别字题，要特别注意那些音同义异的字。纠正的方法之一是根据词的意思辨识字的写法。本题中，A项的“陪笑脸”应为“赔笑脸”。B项的“别出心裁”应为“别出心裁”。D项的“坐阵”应为“坐镇”。

17.C[解析]讲解：“原型”指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人，“原形”指原来形状；本来面目。含贬义。由“原型”一词，排除AD。“处治”，安排；处理。处罚；惩治。“处置”办理；安排。惩办发落。二者辨析：“处治”指处分，惩治；“处置”，①表示处理，②指发落、惩治。语境需要“处理”义。“融化”常用于文学中。“熔化”常用于物理学，指加热到一定程度的物质由固态变为液态的过程。此过程需要吸收热量，因而从火字旁。“溶化”常用于化学，指固体溶解，或固态物质在另一种液态物