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文档简介
初入职护士工作心得体会报告合集
初入职护士的工作心得体会报告5篇
实习是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。下面是为大家整理的关于初入职护士的工作心得体会报告,盼望对您有所帮忙。
时间飞逝,内科实习马上完毕,在教师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,马上要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。
神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是教师很快让我们熟识适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,教师都会陪在一旁,为我们的胜利快乐,我们失败了会鼓舞我们。教师的仔细负责,像朋友般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时教师还会常常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住宅学的东西。
心内科是我在内科病房的其次站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在教师的带教下,我根本把握了一些常见病的护理及根本操作。按时参与医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;积极协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液……
经过这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。总之,在内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的力量有限,但我会不断摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充实我的学问与技能。温故而知新,用实践来验证及稳固所学。
在实习过程中,我严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,关怀病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有规划、有重点,护理工作有措施、有记录。
传染科是传染病人隔离治疗的场所。病人和病原携带者体内的致病菌以多种途径排出体外,作为与病人亲密接触的传染科护士,感染疾病的危急性很,因此建议传染科护士除了严格遵守消毒隔离制度和娴熟运用消毒隔离技术外,还要留意手足皮肤的自护。
1.治疗和护理操作过程中的自护
据报道有二十多种血源性传播疾病可通过针刺伤传染,其中最常见也最可怕的是乙肝。丙肝、HIV,经证明被带乙肝病毒的利器刺伤,受伤者感染时机为6%~30%,只要有0.01ml的含I-IBV的血进入体内就可感染乙肝,被带丙肝病毒的利器刺伤,感染时机为3%~10%.由于近年来乙肝疫苗的临床应用,该病发病率呈下降趋势,而丙肝目前尚无疫苗,医护人员中发病率远超一般人群。因此作为传染科护士从思想上应加强自护意识,在工作中主动实行自护措施,削减感染时机。
①进展静脉采血前,肯定要严格检查注射器和试管是否完好,有无裂开,以防带病毒的血液污染自己的手、足、衣服。采血后不要将针罩再罩回针头,避开针头误伤自己的手指。采血完毕后尽快将用过的注射器放进耐刺的装有消毒液的容器中浸泡。假如手部皮肤有破损,则肯定要戴手套操作或避开操作。
②在治疗室配制药液前先在拇指和食指上缠上胶布,同时穿上能盖住足背的隔离鞋,防止掰安瓿时划破手指或碎玻璃、针头掉下来刺破足背皮肤。
③若在治疗和护理操作过程中,不慎被利器刺伤或被病人抓咬伤时,医学教.育网搜集整理首先应尽快尽量把伤口处的血往外挤,同时清洗伤口,用碘伏消毒,并准时进展被动或主动免疫,此外还要留意定期检查。
2.平常工作和日常生活中的自护
传染科洗手方法不同于一般科室,普遍采纳消毒液泡手和肥皂流水洗手法,洗手次数多且时间长,消毒液和肥皂对手部皮肤损伤很,尤其是秋冬季节,手部皮肤简单消失干裂,所以每次洗完手之后肯定要用消毒干毛巾擦干,再擦上护手霜。在家中休息时多进展手足皮肤的按摩,洗衣服时戴上手套,留意保持手足皮肤的完整性,削减感染疾病的时机。
实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼。本人在某某中医院工作,通过半年多的工作,在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部深厚的学习和工作气氛影响下,在护士长的悉心指导与急躁带教下,仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训,屡次参与护理人员学习。通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加安全爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。护士实习小结第一个轮转科室是ICU。实习生活的开头就让我有种挫败感,在教师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样教师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应力量差,又不会与教师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教教师,对我很急躁,也很关怀我。到了手术室教师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓舞我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开头有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以快乐度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而教师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而教师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我查找熬炼时机。是教师又一次激发我的热忱,真的很感谢教师对我的关心,我也会加倍努力,不辜负教师对我的期望!
护士实习主要是让我们通过实践操作来稳固理论学问,提高护理技能,同时也是我们毕业后真正参与工作前的一次熬炼时机。由于实习的时间比拟短,所以我很珍惜每一天的熬炼时机,努力学习,提高自己的专业技能。在实习过程中做到虚心求学,努力刻苦,求学若渴,相互帮忙,不求,只求更好。
护士实习第一天,刚进病房,就觉得很迷茫,对于生疏的环境,生疏的人群让我有点不知所措,幸好有指导医师为我们介绍病房的构造,了解各种疾病的应急处理和各项根底护理操作技能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培育操作技能。所以我们积极努力的争取着每一次熬炼的时机,遇到不懂的就请教指导医师,他也会和细心急躁的为我们一一解答。在业余时间我还会不断丰富理论学问,积极主动的学习,思索,对于不懂的学问点我会自己先查找书籍解决,假如还是不行我就会去请教别的护士和教师,直到自己弄懂为止,以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房,了解各种病情的临床反响,同时和病人多沟通沟通,盼望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间,我收获了许多,我懂得了病历的书写,教学查房等等。我信任这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的表达出来。
这次的护士实习让我受益匪浅,在此,我要特殊感谢学校和医院给我的这次实习熬炼时机,还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮忙,在以后的工作生活中,我将更加积极努力,刻苦专研,让自己的理论学问更加扎实,临床护理力量更加完善,我明白了作为一名白衣天使是必需付出努力的,有付出才会有回报。有了这次的实习阅历,我信任我的将来将会更加美妙。
在实习过程中,我严格遵守医院和各部门的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重教师,团结学生,努力工作,喜爱儿童事业,全心全意为儿童着想。同时,我们应当了解家庭成员,正确处理护患关系,做好解释和劝慰工作,多说“对不起”,也是家庭成员了解儿科护士的工作,削减不必要的误会或极端行为的发生。在教师的指导下,我根本把握了一些儿科常见疾病的护理和一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针穿刺技术,我在工作中始终在仔细学习和总结阅历。我能勤奋好学地观看孩子的病情,以便准时把握病情的变化,做出精确的推断。总之,我觉得我在实习期间学到了许多。虽然我还是一名学生,或许我的力量有限,但我用我的努力来丰富我的学问和技能。我盼望我能用我的微笑把病人安康地送走。我渴望在我的学习中成长。我真的想成为一个白衣天使,悄悄地唱歌,努力飞行。
1、实习前,我应当把握一些心脏病学的根本操作,如心电图、血压测量和心脏体格检查。不要低估这些。以最简洁的血压测量为例,很多人没有标准化的掌握。
2、熟识心脏病学中常见疾病的学问,如高血压、心力衰竭、心肌病、心脏瓣膜病、冠心病等。;然后,在临床实践中,上级医生的诊断和治疗规划应与本书相匹配,看如何与患者个体相结合。假如你不明白,你可以问问题。水平会很快提高。
3、学会一些急救方法,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等。,后面的紧急事情都会处理,慢了也不用担忧,所以做得心中有数,“一切尽在把握”,呵呵!
4、也就是说,医生不仅要把握超群的医疗技能,还要有良好的沟通技巧。他们应当更多地了解上级教师平常与病人和同事的沟通、交谈方法和技巧。当他们真正工作时,他们很快就会开头工作。
这种外科实习经受的味道很简单,可能只有亲身经受过的人才能体会到。无论是什么样的口味,起起落落都很难忘。固然,更重要的是了解许多书本上学不到的东西,并且熟悉一些好朋友。或许这比书更有价值。
在教师的努力
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