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文档简介
湖南省衡阳市庙前中学高三物理月考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀加速运动,则物块受的摩擦力f与拉力的合力方向应该是
A.水平向右
B.竖直向上
C.向右偏上D.向左偏上参考答案:C将拉力按照作用效果正交分解,如图所示,物体水平向右加速运动,故F1>f,即F1与f的合力向右,再与F2合成,合力斜向右上方.故选C。
2.半径为r带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置,在圆环的缺口两端引出两根导线,分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接,两板间距为d,如图甲所示;有一变化的磁场垂直于纸面,规定向内为正,变化规律如图乙所示。在t=0时刻平行板之间的中心位置有一电荷量为+q的粒子由静止释放,粒子的重力不计,平行板电容器的充、放电时间不计。则以下说法中正确的是A.第1秒内上极板为正极B.第2秒内上极板为正极C.第2秒末粒子回到了原来位置D.第2秒末两极板之间的电场强度大小为参考答案:BD0~1s内的情况:由楞次定律可知,金属板上极板带负电,下极板带正电,A错误,由于粒子带正电,故粒子所受电场力方向竖直向上而向上做匀加速运动;1~2s内的情况:由楞次定律可知,金属板上极板带正电,金属板下极板带负电,则粒子所受电场力方向竖直向下而向上做匀减速运动,2s末速度减小为零;2~3s内的情况:由楞次定律可知,金属板上极板带正电,金属板下极板带负电,则粒子所受电场力方向竖直向下而向下做匀加速运动;3~4s内的情况:由楞次定律可知,金属板上极板带负电,金属板下极板带正电,则粒子所受电场力方向竖直向上而向下做匀减速运动,4s末速度减小为零,同时回到了原来的位置.故选项AC错误B正确。两极板间的电场强度大小E==,选项D正确。3.如图是某科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶,经过时间t前进距离s,速度恰好达到最大值vm,设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒为F,那么
A.这段时间内小车先加速运动,然后匀速运动B.这段时间内阻力所做的功为PtC.这段时间内合力做的功为D.这段时间内电动机所做的功为参考答案:C4.如图所示,闭合电键S,灯L1、L2正常发光,由于电路出现故障,突然发现灯L1变暗,电流表读数变小,则故障可能是()A.R1断路B.R2断路C.R3短路D.R4短路参考答案:B5.为体现2008年北京奥运会“绿色奥运”的理念,北京奥组委决定在各比赛场馆使用新型节能环保电动车.在检测某款电动车性能的实验中,让电动车由静止开始沿平直公路行驶,利用仪器测得不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度,绘出图象如图所示(图中AB、BC为直线,C点为实线与虚线的分界点).假设电动车行驶中所受的阻力恒定,则由图象可知
A.电动车所受的阻力为2000N
B.电动车在AB段做匀变速运动
C.BC段的斜率表示电动车的额定功率,大小为6000W
D.B点对应电动车的速度为3m/s
参考答案:BCD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.下列核反应中,X1是
、X2是
,其中发生核裂变反应的是
。①
②
参考答案:中子、氘核7.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,当单摆做简谐运动时,用秒表测出单摆做n次(一般为30次~50次)全振动所用的时间t,算出周期;用米尺量出悬线的长度l,用游标卡尺测量摆球的直径d,则重力加速度g=
(用题中所给的字母表达).参考答案:8.一个学生在做平抛实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,他在曲线上任取水平距离均为△S的三点A、B、C,并测得△S=0.2m,又测出它们竖直之间的距离分别为S1=0.1m、S2=0.2m利用这些数据,这个学生求得物体抛初速度为
m/s,物体到B点的竖直分速度为
m/s,A点离抛出点的高度为
m.(取g=10m/s2)参考答案:2
1.5
0.1259.如图所示为氢原子的能级图,n为量子数。在氢原子核外电子由量子数为2的轨道跃迁到量子数为3的轨道的过程中,将
(填“吸收”或“放出”)光子。若该光子恰能使某金属产生光电效应,则一群处于量子数为4的激发态的氢原子在向基态跃迁过程中,有
种频率的光子能使该金属产生光电效应。参考答案:吸收
510.瞬时速度是一个重要的物理概念。但在物理实验中通常只能通过(Ds为挡光片的宽度,Dt为挡
光片经过光电门所经历的时间)的实验方法来近似表征物体的瞬时速度。这是因为在实验中无法实现Dt
或Ds趋近零。为此人们设计了如下实验来研究物体的瞬时速度。如图所示,在倾斜导轨的A处放置一光
电门,让载有轻质挡光片(宽度为Ds)的小车从P点静止下滑,再利用处于A处的光电门记录下挡光片
经过A点所经历的时间Dt。按下来,改用不同宽度的挡光片重复上述实验,最后运动公式计算出
不同宽度的挡光片从A点开始在各自Ds区域内的,并作出-Dt图如下图所示。
在以上实验的基础上,请继续完成下列实验任务:
(1)依据实验图线,小车运动的加速度为
;
(2)依据实验图线,挡光片经过A点时的瞬时速度为
;
(3)实验操作须注意的主要事项是
。参考答案:11.地球表面的重力加速度为g,地球半径为R。某颗中轨道卫星绕地球做匀速圆周运动,轨道离地面的高度是地球半径的3倍。则该卫星做圆周运动的向心加速度大小为__________;线速度大小为___________;周期为____________。参考答案:12.利用氦—3(He)和氘进行的聚变安全无污染,容易控制.月球上有大量的氦—3,每个航天大国都将获得的氦—3作为开发月球的重要目标之一.“嫦娥一号”探月卫星执行的一项重要任务就是评估月球中氦—3的分布和储量.已知两个氘核(H)聚变生成一个氦—3,则该核反应方程为_________________________;已知H的质量为m1,He的质量为m2,反应中新产生的粒子的质量为m3,光速为c,则上述核反应中释放的核能为____________参考答案:H+H→He十n
,
13.11.某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地重力加速度为g=9.80m/s2。实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图(b)所示。纸带上的第一个点记为O,另选连续的三个点A、B、C进行测量,图中给出了这三个点到O点的距离hA、hB和hC的值。回答下列问题(计算结果保留3位有效数字)(1)打点计时器打B点时,重物速度的大小vB=
m/s;3.90(2)通过分析该同学测量的实验数据,他的实验结果是否验证了机械能守恒定律?简要说明分析的依据。
参考答案:(1)vB2/2=7.61(m/s)2
(2)因为mvB2/2≈mghB,近似验证机械能守恒定律三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(10分)在2008年9月27日“神舟七号”宇航员翟志刚顺利完成出舱活动,他的第一次太空行走标志着中国航天事业全新的时代即将到来。“神舟七号”围绕地球做圆周运动时所需的向心力是由
提供,宇航员翟志刚出舱任务之一是取回外挂的实验样品,假如不小心实验样品脱手(相对速度近似为零),则它 (填“会”或“不会”)做自由落体运动。设地球半径为R、质量为M,“神舟七号”距地面高度为h,引力常数为G,试求“神舟七号”此时的速度大小。参考答案:
答案:地球引力(重力、万有引力);不会。(每空2分)
以“神舟七号”为研究对象,由牛顿第二定律得:
(2分)
由匀速圆周运动可知:
(2分)
解得线速度
(2分)15.如图甲所示,斜面倾角为θ=37°,一宽为d=0.65m的有界匀强磁场垂直于斜面向上,磁场边界与斜面底边平行。在斜面上由静止释放一矩形金属线框,线框沿斜面下滑,下边与磁场边界保持平行。取斜面底部为重力势能零势能面,从线框开始运动到恰好完全进入磁场的过程中,线框的机械能E和位移x之间的关系如图乙所示,图中①、②均为直线段。已知线框的质量为M=0.1kg,电阻为R=0.06Ω.(取g=l0m·s-2,sin37°=0.6,
cos37°=0.8)求:(1)线框与斜面间的动摩擦因数μ;(2)线框刚进入磁场到恰好完全进入磁场所用的时间t:(3)线框穿越磁场的过程中,线框中的最大电功率Pm。参考答案:0.5;1/6s;0.54W【详解】(1)由能量守恒定律,线框减小的机械能等于克服摩擦力做功,则其中x1=0.36m;解得μ=0.5(2)金属线框进入磁场的过程中,减小的机械能等于克服摩擦力和安培力做的功,机械能均匀减小,因此安培力也是恒力,线框做匀速运动,速度为v1v12=2ax1解得a=2m/s2v1=1.2m/s其中
x2为线框的侧边长,即线框进入磁场过程中运动的距离,可求出x2=0.2m,则(3)线框刚出磁场时速度最大,线框内电功率最大由可求得v2=1.8m/s根据线框匀速进入磁场时:可得FA=0.2N又因为可得将v2、B2L2带入可得:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,一质量为m的滑块能在倾角为θ的斜面上以匀加速下滑,若用一水平推力F作用于滑块,使之能静止在斜面上,求推力F的大小范围.参考答案:见解析mgsin-mgcos=ma
a=gsin=tanF大,f向下Fcos=mgsin+f1Fsin+mgcos=N1f=N1Fmax=F小,f向上Fcos+f2=mgsinFsin+mgcos=N2f2=N2Fmin=17.小汽车从静止开始以3m/s2的加速度启动,恰有一自行车以6m/s的速度从车边匀速驶过。
①小汽车从运动到追上自行车之前经过多长时间两者相距最远?此时距离是多少?
②什么时候追上自行车,此时汽车的速度是多少?参考答案:18.如图所示,图甲有一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空,为了研究学生沿杆下滑的情况,在杆的顶部装有一拉力传感器,可显示杆的顶端所受拉力的大小,现有一学生手握滑杆,从杆的上端由静止开始下滑,下滑5s后这个学生的下滑速度为零,并用手紧握住滑杆保持静止不动,以这个学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。g=10m/s2,求:
(1)该学生下滑过程中的最大速度;
(2)5s内该学生下滑的距离。参考答案:(1)传感器显示的力的大小即为杆对学生的拉力。由图像可知,第1秒内,杆对学生的拉力F1=380N,第5秒后,杆对学生的拉力F2=500N,此时学生处于静止状态,设学生在第1秒内的加速度为a,取向下为正方向,由牛顿第二定律知,在第1秒内:mg-F1=ma
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